"Мы улетаем на большом воздушном шаре"
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной утренник в детском саду

«Мы улетаем на большом воздушном шаре». 2017 год

Ведущий 1: Добрый день дорогие родители!

Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые гости!

Ведущий 1: 

День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

Ведущий 2: 

Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А еще… миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!

Ведущий 1:

Мы заботами детскими жили,

Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!

Ведущий 2: 

Сегодня с самого утра грустит наш детский сад.

Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.

В глазах восторг и грусть немного,

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных, по-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих и всех по-своему любимых,

И одинаково родных…

Ведущий 1: 

Немало мы произнесём хороших, добрых слов,

Ну, а сейчас мы здесь начнём бал выпускников!

Приветствуем наших выпускников!

(называют по фамилиям и именам)

Танец «1,2,3!»

1-й ребенок:

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад дорогой!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник, главный, большой!

2-й ребенок: 

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет!

3-й ребенок:
Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним все еще не раз!

4-й ребенок:
Мы вспомним группу и игрушки,

Что по утрам к себе зовут,

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

5-й ребенок:
Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу.
Все вместе: Прощай любимый детский сад!

Песня «Ах, как хорошо в садике живется».

Звучит музыка. Входит король с принцессой

(у принцессы в руках кукла и планшет)

Король: Дорогая моя, (задумывается), на чем это я остановился? Ах, да, ты уже совсем взрослая, хватит тебе в куклы играть. (Отбирает куклу).

Принцесса:  А я хочу! Я еще маленькая!

Король:  Да какая ты маленькая? Тебе уже семь лет.  И пора идти в школу.

Принцесса: (топает ногой) Не пойду никуда. Ты уже отдавал меня в школу раннего развития. Там меня учили рисованию, музыки, танцам.

Король:  Английскому языку, плаванию и каратэ.

Принцесса. Я тогда так уставала. Стала худая и бледная и доктор сказал, что больше никаких занятий. Только свежий воздух. А ты опять за свое! Вот возьму и уйду от тебя.

Король: Ой, куда же ты уйдешь?

Принцесса:  А вот к ребятам уйду. С ними весело.

Король:  Да ты что! Ты ведь не знаешь, кто это! Вдруг это разбойники!

Король: (обращается к ведущей) Любезная , а кто эти дети и куда они собираются?

Ведущий:  Это ребята из 17 детского сада,

В школу путь держать им надо.

Уважаемый король!

Дочь твою возьмем с собой.

Король:    А  куда вы путь держите?

Ведущий: Мы отправляемся в огромную сказочную страну знаний, что находится на школьных островах,  но как и на чем нам добраться,  мы пока не знаем.

Король: Есть в моем королевском хозяйстве личный летательный аппарат – воздушный шар. Ничего не пожалею для хороших детей и любимой дочери! Внесите воздушный шар!

(Вносят воздушный шар)

Ведущий:  Ну что, ребята, полетим к школьным островам?

Дети:     Да!

Король:

Это замечательно, дочь доверю воспитателю

Чтоб упрямство победить, педагогом надо быть!

Ну, а мне идти пора.

Ждут государственные дела! (уходит)

Ведущий:

Шар воздушный в небо рвется,
И теперь, друзья, придется
Вам устроить испытанья,
Чтоб проверить ваши знанья.
Кто ответ сейчас найдет,
Тот отправится в полет.

Игра- кричалка:

В школу осенью пойдем? - Да, да, да.

Там друзей себе найдем? - Да, да, да

Будем в школе мы учиться? - Да, да, да
А с друзьями будем биться? - Нет, нет, нет

Будем мы читать, писать? - Да, да, да.
На уроках будем спать? - Нет, нет, нет
Дневник в школу будем брать? - Да, да, да
Чтобы двойки получать! - Нет, нет, нет
Будем с куклами играть? - Нет, нет, нет

Задачки будем мы решать! - Да, да, да

Станем мы учениками! - Да, да, да
Уроки делать будем сами! - Да, да, да.!

Исполняется песня  « Первоклашки» м. И. Крутого                                              

Ведущий:
Шар воздушный нам послушен,
Так и просится в полет.
И веселая команда
Отправленья очень ждет!

Ведущий:   Ну  что, ребята,  занимайте места. Взлетаем!

Дети заходят в корзину воздушного шара.

Звучит песня  «На большом воздушном шаре» дети имитируют полет.

Ведущий: Я вижу остров. Остров малышей-карандашей. Снижаемся.

Входят дети младшей группы.

1.С нами  вместе вы играли.

 Малышами называли.

2.Иногда нас обижали

И игрушки не давали.

3.Но теперь вы не такие

Вы уже совсем большие.

4.Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Воспитатель: А сейчас, а сейчас потанцуем мы для вас.

Танец детей с куклами.

Воспитатель мл. гр.: Счастливого пути вам  в страну Знаний!

Ведущий: 

Спасибо вам большое, наши малыши.

(выпускники дарят малышам шарики или подарки)

Воспитатель: А мы вам хотим подарить пятерку. (Малыши уходят)

Ведущий:

Малыши всех удивили,
Нам пятерку подарили,
Значит, стали мы сильней,
Полетели же скорей!

Звучит фрагмент песни «На большом воздушном шаре».  Дети «летят».

Ведущий:

Я вижу под нами много интересного.

Волны океана и чудесный остров!

Да это же остров талантов и артистов.

Приземляемся и знакомимся с артистами нашего острова.

Ведущий:

Талантливые дети здесь на острове живут!

Сейчас ребята покажут нам сценку «Петя идет в школу».

Сценка «Петя идет в школу»

1 чтец: 

У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник.

2 чтец: 

Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

1 чтец: 

Только Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

2 чтец: 

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей… поезд едет.

(Появляется, Петя, за ним – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

1 чтец: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

2 чтец: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

1 чтец: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка!

2 чтец: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка: Дедушка!

1 чтец: Ну, скажите, почему,

Прицепились вы к нему?

Мама: А кто, рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик донесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький.

Папа: Но он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его,

Первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы,

Чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок,

Дам ему я пирожок.

Дедушка: Пропустите на урок,

Завяжу ему шнурок.

1 чтец: Это что за ерунда,

Не годится никуда.

2 чтец: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс!

1 чтец: Скоро будет Петя вам

Отвечать на все: - "Я сам".

2 чтец: Кто историю узнал,

Тот на "ус" свой намотал.

Оба: Не похожи, будьте, дети,

На такого вот, на Петю.

Ведущий:  

Вьются  ленты  за плечами моряки шагают к нам

Они пляшут и поют, честь как надо отдают!

Выходят моряки.

Дети:

1. Любим мы волну морскую и прибоя шумный вал.

2. Мы в погоду штормовую крепко держим свой штурвал.

3. Ну, ребята,  не скучать! Предлагаю станцевать!

Танец Моряков.

Ведущий: 

Ребята! А нам пора отправляться дальше.

Ведущий: 

Мы  летим  под  небесами, голубыми  облаками,  

Видим горы и леса,  ждут нас всюду чудеса!

Приземляемся ребята,

Отдохнуть немножко надо.

Ведущий:

Ой, ребята этот остров с математикой знаком.

А кто же нас на нем встречает…

В зал с важным видом входит Пифагор.

Ведущий: 

Ребята, это же сам Пифагор! Уважаемый Пифагор! Мы ищем Страну Знаний, может быть вам известно, где она?

Пифагор:  А зачем она вам?

Ведущий: 

Мы хотим много знать, многому научиться.

Пифагор: Что ж, я помогу вам, но прежде выполните моё задание!

►  Математические задачки.

1.Под кустами у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать. Ты успел их сосчитать?

2. На большом диване в ряд  

Куклы Танины сидят: 

Три матрешки, Буратино и веселый Чиполлино.

Помоги Танюшке сосчитать игрушки.

3. Вяжет бабушка сестричкам для прогулок рукавички.

«Подарю вам скоро, внучки, рукавичек по 2 штучки.

Берегите, не теряйте. Рукавички сосчитайте.

Сколько нужно  рукавичек для четырех сестричек.

Ведущий: Мы справились!

Математика - наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро все считать,

Можем это доказать!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

ИГРА «Встань по 2, 3, 6»

Пифагор:

Решать задачки всем так  привычно,
Но стоит вам продолжить путь,
А остров математики поставил всем «отлично»

Еще не раз окажетесь вы тут. (Дарит пятерку)

Ведущий: 

Шар воздушный вам послушен так и просится в полет.

И веселая команда  отправления уже ждет.

Звучит музыка, дети изображают полет.

Ведущий: 

На горизонте вижу маленький остров.

На нем живут мечтатели.

Ребята, это же остров мечты.

Сценка «Мечтатели»

1 ребенок: 

У меня растут года, будет и семнадцать. 
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься? 
Буду книги я читать, к знаниям стремиться. 
Чтобы очень умной стать, ездить за границу. 

2 ребенок: 

А я буду шоумен, весь усатый, яркий. 
Буду колесо крутить, получать подарки.

 3 ребенок: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше. 
Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

 
4 ребенок: Воспитателем я б стала, пусть меня научат! 

5 ребенок: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат! 

6 ребенок: Буду я работать президентом нашим. 
Запрещу по всей стране манную я кашу! 

7 ребенок: За меня мечтает мама, 
Папа, бабушка, друзья… 
Только парень я упрямый – 
Поддаваться им нельзя. 
Все дают советы мне наперебой. 
Несмотря на это, буду я самим собой! 

Ведущий: Все на свете любят мечтать, согласитесь! И наши дети – тоже не исключение. Они мечтают пойти в школу, как они будут учиться, кем они станут, когда вырастут. Правда?  И сейчас мы с вами погадаем на ромашке.

ИГРА «ГАДАНИЕ НА РОМАШКЕ»

Ведущий: А сейчас, уважаемые родители, мы предлагаем посмотреть, кем на самом деле мечтают стать ваши дети.

Просмотр видеоролика

Ведущий: Остров Мечты подарил нам еще одну пятерку.

Ведущий:

Шар воздушный вам послушен так и просится в полет.

И веселая команда  отправления уже ждет.

Полет (музыка «На воздушном шаре»)

Ведущий:

Слышу музыку друзья,

Остров музыкальный вижу я!

Ведущий: Приземляемся!

ТАНЕЦ «Школьная полька».

Ведущий:

Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропоем мы вам частушки,

Будет замечательно!

Школьные  частушки.

Ведущий:

Ребята, остров музыки подарил нам пятерку, отправляемся в полет.

Звучит музыка  «На большом воздушном шаре»,

дети изображают полет.

Ведущий:

Посмотрите остров-чудо даже видно мне отсюда!
Остров сказок впереди, скажем: «Сказка, приходи!»

Ведущий:

По вашей просьбе мы снижаемся,
На остров чудный приземляемся.

Звучит песня «Буратино».

Буратино:

Здравствуйте, ребята…Добро пожаловать в страну сказки.

Ведущий: Здравствуй, Буратино!

Буратино: Ой, а откуда вы меня знаете?

Ведущий: Наши дети очень  давно с тобой знакомы, потому что они любят книги. В одной из них написано, что папа Карло купил для Буратино «Азбуку» и отправил его в школу учиться, а непослушный Буратино вместо школы побежал в театр Карабаса-Барабаса и попал в беду.

Буратино: Вот и вы про школу говорите! Да не нужна мне ваша школа, я и так все знаю.

Ведущий: А читать ты умеешь?

Буратино: Конечно, умею.

Ведущий: Вот мы сейчас и проверим, знает ли Буратино буквы.

Выходят дети, загадывают загадки, а потом показывают отгадки

(буквы на цветном картоне)

1. Для шипенья хороша в алфавите буква ...Ш

2. Половинку от жука составляет буква ...К

3. Эта буква так кругла – укатиться бы смогла. О

4. Лев - он лев, он царь зверей,

Потому, что всех смелей.

Примеряет лев шинель,

А шинель под буквой ...  Эль

5. Буква первая, друзья, в алфавите - это ... А

Буратино дает неправильные ответы, дети исправляют его ошибки.

Ведущий: Вот видишь, Буратино, не знаешь ты букв, путаешь их все. Папа Карло подарил тебе  Азбуку, чтобы ты знал все буквы и научился читать. Уметь читать  - ведь это так здорово, правда, ребята? Прочитаем, что получилось: ШКОЛА.

Буратино: Ну и подумаешь… Зато я считать умею. Вот!

Ведущий: Ну, что ж, посчитатй от 1 до 10…

Буратино: А вот и посчитаю. Один, два, пять, десять, четыре.

Ведущий: Стоп, стоп.. так дело не пойдет. Ребята, Буратино правильно считает? Давайте посчитаем от одного до десяти. (Дети считают).

Ведущий: Буратино, а ты знаешь, куда ученики складывают школьные принадлежности, когда идут в школу?

Буратино: Куда, куда. В сумку! В большую!

Ведущий: Ребята, в школу ходят с сумкой? Конечно, нет. В школу ходят с портфелем, ранцем, рюкзаком. А что нужно сложить в ранец, ты знаешь?

Буратино быстро перечисляет:  мороженое, пирожное, лимонад, жвачку, игрушки, фантики, камешки, рогатку можно….

Ведущий: Ребята, давайте покажем Буратино, как надо собирать в школу портфель.

ИГРА «Собери портфель»

Буратино: Какие же вы молодцы, ребята! Я столько сегодня узнал! Спасибо вам! У меня есть тоже пятерка, возьмите. Она вам поможет найти страну Знаний. А  я пойду, портфель соберу, форму приготовлю и тоже в школу отправлюсь. До свидания! (отдает детям пятерку).

Ведущий: 

Пятерок много мы собрали,
А теперь пора в полет
Царица Знаний всех нас ждет!

Звучит фрагмент песни «На большом воздушном шаре»
Дети «летят».

Ведущий: 

Мы приближаемся к   удивительной стране знаний! Снижаемся!

Под музыку входит Король.

Король: Добро пожаловать в Страну Знаний! В эту страну  открыт вход только дружным и веселым детям. Я вижу, что вы такие и есть,смелые и дружные! Проходите! Желаю только я узнать,
Сколько смогли вы пятерок собрать?

Ведущий:
Летая на большом воздушном шаре,
На многих островах мы побывали,
Пятерок - посмотри, целый букет,
А Двойке мы сказали твердо: «Нет!»

Король:
Все видел, о детях все я знаю,
Готовы к школе, в этом нет сомненья,
А вот родителям, предполагаю,
Всем может не хватить терпенья.
Поэтому выпускников родители,
Торжественную клятву мне дадите вы.

Клятва родителей:

1. Клянусь! Будь я мать или будь я отец, 
Ребенку всегда говорить: «Молодец!» 

Родители: Клянусь! 

2. Клянусь выходить в надлежащие сроки, 
  Клянусь не опаздывать с ним на уроки! 

Родители: Клянусь! 
3. Клянусь я в учебе ребенка не строить, 
  Клянусь вместе с ним иностранный освоить! 

Родители: Клянусь! 

4. За двойки клянусь я его не ругать, 
   А делать уроки ему помогать! 

Родители: Клянусь! 

Звучит Музыка  « Звездная страна»

Принцесса. Вот мы и попали   в удивительную страну знаний! Сколько пришлось преодолеть интересного нам на пути.

Папа, я очень хочу учиться. Записывай меня скорее в школу!

Принцесса и король:

До свидания, детвора. Вы дошли до страны знаний!

Смелей, друзья! А нам пора. Вас ждут великие дела!

Принцесса и король уходят.

Уважаемые сотрудники, а сейчас наши ребята приготовили для вас слова благодарности.

Дети выстраиваются полукругом на финал

1. Как ни грустно расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Мы говорим: «Спасибо вам!»

От себя, от наших мам.

2.Детский сад весёлый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит?
Всеми кто руководит?
Ночами не спящая,
За бюджетом следящая,
С мамами беседующая
Добрая Заведующая!

3.Чем ребятам заниматься?
Как учиться и когда?
Как гулять и развлекаться?
Мы не знаем, вот беда!
Но занятий целый лист
Пишет детям методист!

4. Целый  день  завхоз    хлопочет,

Все  в  порядке  видеть  хочет:

И питание и уют

Ей покоя не дают.

5. Логопед старается,

С нами занимается,

Буквы все теперь подряд

Вы - го - ва - ри - вать я рад!

6. Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло!

7. Воспитательницы наши,
Навсегда запомним  Вас!
И пусть знают все, что Ваша
Должность – супер! Высший класс!

8. В группе у нас всегда чистота.
Сверкает пол и посуда.
Нянечка наша с утра 
Наводит порядок повсюду.
Наших детишек она приучает 
На стол накрывать и опрятными быть.
Каждый проказник, конечно же, знает: 
Труд нашей няни нужно ценить.

9. Ну, а кто сильнее тут
Всех болезней и простуд?
Словно доктор Айболит
Нас от гриппа защитит?
Не боюсь – бегу, скачу
В гости к доброму врачу!

10. Чтобы были наши дети
Здоровее всех на свете -
На посту уже с утра
Медицинская сестра!

11. Кто погладит каждой крошке
Ручки, спинку, пузик, ножки?
Нежно сделает массаж
Массажист любимый наш.

12. «Спасибо» музыканту

За праздники и смех,

За то, что есть таланты

Теперь у нас у всех.

13. Педагог по физкультуре

Об осанке и фигуре

Нам все время говорил,

Бегать быстро научил.

14. И портреты, и пейзажи
Научились рисовать,
Можно даже в вернисажи
Нам картины посылать.

15. Танцы - сложное  дело,

Вам,  безусловно  оно  по  зубам.

Из  малышей  косолапых  умело

Сделали  вы  кавалеров  и   дам.

16. Дорогие повара,

Вкусно кормите всегда!

Посмотрите-ка на нас,

Эти щечки просто класс!

17. Белая простыночка,

Фартук и косыночка.

Белый свет весь обойдешь -

Лучше прачек не найдешь!

18. Всем-всем кто каждую минуту

Беспокоился за нас

Дружно говорим спасибо

Много-много- много  раз!

ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ»

1.Слово заведующей.

2.Благодарность родителям (вручение грамот).

3.Слово родителей.