сценарий выпускного праздника "Мы улетаем на большом воздушном шаре"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему
сценарий выпускного праздника "Мы улетаем на большом воздушном шаре"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий выпускного праздника
«Мы улетаем на большом воздушном шаре»
Под музыку входят две ведущие и останавливаются в центре зала.
1 Ведущая:
С волненьем вошли мы в этот зал -
Сегодня выпускной прощальный бал.
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
2 Ведущая:
Прекрасный, потому что дети повзрослели-
В большое путешествие отправиться спешат,
А грустный- потому, что годы пролетели
И расставания нам не избежать.
1 Ведущая:
Ну что ж, друзья,-встречайте их :
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых
И одинаково родных!
Итак, встречайте – вот они:
Вместе:
Наши дорогие выпускники!
Ведущие расходятся по сторонам. Звучит музыка, входят дети парами.
Танцевальная композиция . |
В конце композиции дети выстраиваются полукругом.
1 РЕБЕНОК:
Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, наш садик родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2 РЕБЕНОК:
Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада-
Осенью школа нас ждет!
3 РЕБЕНОК:
Не простые мы детишки,
Мы - выпускники!
Непоседы, шалунишки
Быстро подросли.
4 РЕБЕНОК:
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
Исполняется песня «Наш выпускной» |
Дети не садятся. |
1 РЕБЕНОК:
Сегодня мы — выпускники!
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
2 РЕБЕНОК:
Портфели новые возьмем
И с яркими цветами
Впервые в школу мы пойдем,
А с нами — наши мамы.
3 РЕБЕНОК:
Пройдем мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
4 РЕБЕНОК:
Мы на прощание споем,
Всем дарим песню эту.
Пусть эта песня майским днем
Летит по белу свету!
Исполняется песня «Садику родному скажем мы прощай!» |
Дети садятся. |
1 ВЕДУЩАЯ:
Вот и пролетели счастливые, беззаботные годы, проведенные в удивительном сказочном мире под названием «Детский сад».
Пока вы росли, набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время! Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня мы отправимся в самое трудное путешествие - в страну Знаний.
2 ВЕДУЩАЯ:
Эта страна исполненья желаний-
И царствует в ней Королева Знаний,
Название «Школьная» носит она-
Ребята, нам нужно добраться туда!
1 ВЕДУЩАЯ:
Что там нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятерки получать!
2 ВЕДУЩАЯ:
Пора нам отправиться в путь-
Друзей взять с собой не забудь!
Страна Знаний от нас далеко,
И будет нам в пути нелегко!
1 ВЕДУЩАЯ: (показывает бутафорскую «пятерку»)
Прекрасная Королева Знаний оставила нам вот эту волшебную пятерку- она поможет нам преодолеть все препятствия.
Звучит веселая музыка.
В зал забегает Пеппи – Длинный Чулок с чемоданом.
ПЕППИ:
Ой, ребята, вы откуда?
Это да! Какое чудо!
Очень важный вид у вас –
Вырядились напоказ!
2 ВЕДУЩАЯ:
Что за странная особа?
И наряд у нее особый….
ПЕППИ:
Ха! Подумаешь, придирки-
Ну немножко платье в дырках!
По заборам целый день
Лазить мне совсем не лень!
А теперь разрешите представиться – Я Пеппилота - Виктуолина Рольгардина - Длинный чулок, самая сильная девочка в мире! Можете называть меня просто Пеппи. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как это любезно с вашей стороны!
1 ВЕДУЩАЯ:
Пеппи, мы тебе, конечно, рады, но собрались по другому случаю. Наши дети сегодня собираются отправиться в страну Знаний, чтобы поступить в школу.
ПЕППИ:
Да что такое эта ваша школа? Что там интересного? Зачем вам в эту школу и так хорошо на свете жить! Я ни в какой школе не училась, и не хочу учиться!
1 ВЕДУЩАЯ:
Ребята, а давайте расскажем Пеппи, что такое школа.
Выходят 3 ребенка, читают стихи. |
1. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!
2. Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,
Про планеты и моря, - то, что круглая земля!
3. Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
Там звенят задористо веселые звонки,
И туда с портфелями спешат ученики!
ВСЕ ВМЕСТЕ:
Все узнаешь и поймешь-
Если в школу ты придешь!
Дети садятся. |
ПЕППИ:
В школу, говорите, собираетесь? Ну ладно, тогда я тоже туда пойду! Кстати, у меня и портфельчик есть. (Показывает чемодан)
2 ВЕДУЩАЯ:
Вот насмешила! В школу с портфелем ходят, а не с чемоданом!
ПЕППИ:
Подумаешь! Зато в него много входит полезных вещей, которые пригодятся мне в школе (открывает чемодан, в нем заранее лежат разные школьные принадлежности и другие ненужные предметы).
ПЕППИ:
Если в школу я пойду-
Обязательно возьму: (достает предмет и показывает детям)
В клеточку тетрадку? (Дети отвечают «Да» или «Нет»)
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятёрки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Дубинки надувные?
Карандаши цветные?
ПЕППИ:
Ну , что ж-портфель сумели вы собрать-
Вас можно в школу отправлять!
Портфели свои вы возьмите-
И с ними весело пляшите!
Девочки исполняют ТАНЕЦ С ПОРТФЕЛЯМИ. |
Девочки садятся.
Пеппи:
С вами весело, друзья,
И даю вам слово я,
Что в будущем году
Тоже в школу к вам приду!
В страну Знаний вы хотите?
Путешествовать спешите?
Подарю вам Шар воздушный!
Знаю, будет он послушным!
И на этом чудном шаре-
Как на круглом дирижабле,
Полетите в небеса-
На волшебных парусах!
Звучит музыка, открывается занавес. |
Дети видят большой Воздушный шар. |
ПЕППИ:
Ну, а мне пора идти…
Вам-счастливого пути!
Звучит музыка. Пеппи убегает. |
Выходят 4 ребенка, выстраиваются перед корзиной с шаром. |
1 РЕБЕНОК:
Воздушный шар- вот это да!
Отправляемся, друзья!
Мы на нем сегодня все
Полетим к своей мечте!
2 РЕБЕНОК:
К новым знаньям, приключеньям
Нас воздушный шар зовет!
Все садитесь поудобней-
Отправляемся в полет!
Эти 4 детей заходят в корзину воздушного шара. |
3 РЕБЕНОК:
Давайте-ка, ребята-
Все вместе полетаем!
Внимание, держитесь-
МЫ ВЗЛЕТАЕМ!
Звучит музыка. |
Все дети произносят обратный отсчет 5,4,3,2,1 |
Звучит музыка ПОЛЕТА.
4 РЕБЕНОК: ( смотрит в бинокль):
Мы летим над облаками,
Посмотрите, а под нами
Прям по курсу островок-
Он не низок, не высок.
Там на острове игрушки,
Куклы, мишки, погремушки.
Подскажите, остров чей?
1 РЕБЕНОК: (или все дети)
Это – остров Малышей!!!
Звучит музыкальная заставка. Дети покидают корзину и садятся на стульчики. |
1 ВЕДУЩАЯ:
Наверно, все уже забыли,
Какими наши дети были…
Когда пришли впервые в сад
Совсем немного лет назад.
Об этом вспомним мы сейчас-
Ведь малыши встречают нас!
Под музыку входят 4 детей младшей группы с воспитателем. |
Воспитатель младшей группы:
Вы встретить нас не ожидали? -
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькими были -
И вы в стране такой же жили.
Теперь вы выросли и скоро
Для вас откроют двери школы,
Ну а малышки, на прощанье,
Сейчас вам скажут «До свидания»!
1 РЕБЕНОК:
Мы, ребята -малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте-
Детский сад не забывайте!
2 РЕБЕНОК:
Мы-забавные, смешные-
Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастем-
Тоже в школу к вам придем!
3 РЕБЕНОК:
На прощанье просим вас
Пригласить на танец нас!
Исполняется Танец малышей и выпускников |
Воспитатель младшей группы:
Вот пришла пора проститься-
Школа всех вас ждет учиться.
Мы хотим вам пожелать-
Лишь пятерки получать!
Воспитатель мл.группы отдает бутафорские «пятерки» Ведущей. |
ВЕДУЩАЯ:
Дорогие малыши-
Спасибо вам за поздравленье!
Мы дарим вам воздушные шары,-
Играйте с ними и растите поскорее!
Звучит музыка Малыши уходят. |
Выходят дети
1 РЕБЕНОК;
Вот малышей мы проводили,
И вспомнили, как маленькими были.
2 РЕБЕНОК:
Как было хорошо тебе и мне
В чудесной маленькой стране!
3 РЕБЕНОК:
Малыши всех удивили!
Нам пятерку подарили,
Значит ,стали мы сильней-
Полетели же скорей!
Дети заходят в корзину шара. |
Звучит музыка полета. |
1 РЕБЕНОК: (смотрит в бинокль)
На большом воздушном шаре
Мы летим в Страну Чудес.
Новый остров появился-
Что нас ожидает здесь?!
2 РЕБЕНОК:
Мимо острова большого
Пролететь никак нельзя!
Ведь доносятся оттуда
Звуки музыки, друзья!
ЗВУЧИТ ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКА. |
3 РЕБЕНОК:
Приземляемся ребята-
Отдохнуть немножко надо.
4 РЕБЕНОК:
Это остров музыкальный,
Песенный и танцевальный.
Громче, музыка, играй-
Нас на танец приглашай!
Группа детей исполняет танцевальный номер «Девочки и мальчики» |
Дети садятся.
ВЕДУЩАЯ:
Шар воздушный всех нас ждёт,
Продолжаем наш полёт!
Звучит музыка Полета. Дети «летят».
Выходят 2 ребенка, заходят в корзину.
ОСТРОВ БУДУЩЕГО |
1 РЕБЕНОК: (смотрит в бинокль)
Пролетаем над горами-
Где-то там за облаками
Остров видится чудесный,
И какой-то интересный!
2 РЕБЕНОК:
Остров БУДУЩЕГО это!
Здесь узнаем все секреты!
Мы хотим, ребята, знать-
Кем хотели бы вы стать!
Выходят дети, участвующие в сценке «КЕМ БЫТЬ» |
Сценка «Кем стать»
1 РЕБЕНОК:
Мы ребята – дошколята,
И хотим мы вам сказать,
Что мечты у нас крылаты
И дела мечтам под стать.
Мы, конечно еще дети,
Но, когда пройдут года –
Кем же станем мы тогда?
ХУДОЖНИК
Быть художником мечтаю-
Это вовсе не секрет,
Педагогам обещаю:
Напишу я ваш портрет!
ВРАЧ
Я врачом мечтаю быть,
Чтобы всех детей лечить,
Чтоб росли и не болели,
И с годами здоровели!
МОРЯК
Я, ребята, подрасту-
И во флот служить пойду,
Чтоб бесстрашным капитаном,
Мне поплыть по океанам!
СТЮАРДЕССА
Кем бы я хотела стать?
Буду в небе я летать,
Стюардессой быть хочу.
В самолете полечу.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
ДИДЖЕЙ
Стану я крутым диджеем,
Буду музыку крутить,
Намиксую новой темы,
Чтоб народ весь заводить!
Мы с артистами запишем
Танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит,
Вся страна заговорит!
АРТИСТКА
Я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
БИЗНЕСМЕН
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
ГИМНАСТКА:
Я люблю скакать и прыгать
Со скакалкой и с мячом,
Не страшны мне все преграды
И болезни-нипочем!
Хочу я стать гимнасткой,
Хочу я гибкой стать-
На всех соревнованиях
Медали получать!
ПОЛИЦЕЙСКИЙ
Я в полицию работать,
Когда вырасту, пойду,
Наведу везде порядок,
Всех преступников найду!
(обращается к последней девочке):
Почему же ты молчишь-
Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать-
Кем же ты мечтаешь стать?
ДЕВОЧКА:
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы!
Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней?!
2 РЕБЕНОК:
Воспитатель – профессия эта,
Где нет отдыха, сна и обеда.
Воспитатели-сколько чуткости, нежности в вас.
Воспитатели- говорим мы сегодня о вас.
Исполняется танцевальная композиция «Леди Воспитатель» |
1 РЕБЕНОК:
Очень любим, воспитатели, мы вас
И в любви признаемся сейчас!
Ваши руки никогда не устают,
И всё время что-то лепят, что-то шьют.
А глаза горят задорным огоньком.
Мы для вас сегодня песенку споём!
Все дети выходят в полукруг.
Исполняется песня с воспитателями «Неразлучные друзья» |
ВЕДУЩАЯ:
Мечтать о будущем вам так привычно,
Но стоит нам продолжить путь,
А остров Будущего
Поставил всем «отлично» (показывает «пятерку»)
Еще не раз окажетесь вы тут.
1 РЕБЕНОК:
Ну а мы опять в полет-
Остров Знаний нас всех ждет!
3 ДЕТЕЙ ЗАХОДЯТ В КОРЗИНУ ШАРА. |
ЗВУЧИТ МУЗЫКА «ПОЛЕТ». Дети «летят".
ВЕДУЩАЯ:
Что-то дети загрустили-
Надо вас расшевелить!
Звучит музыкальная заставка (смех).
ВЕДУЩАЯ:
На Остров Улыбок, Смешинок, Потех
Скорей приглашаю, ребята, я всех!
Не задерживайтесь ни минутки,
А то пропустите вы чудо - шутки!
2 РЕБЕНОК:
Итак, внимание! Мы снижаемся,
На остров чудный приземляемся.
Дети выходят из корзины.
3 РЕБЕНОК:
На острове этом жизнь чудесная,
Веселая и очень интересная.
И мечтаем мы давно
Про жизнь такую снять кино!
ВЕДУЩАЯ:
Кино?
ДЕТИ: -
Кино!
ВЕДУЩАЯ :
Давно?
ДЕТИ:
Давно!
ВЕДУЩАЯ:
Ну что ж, снимаем, решено!
Звучит музыкальная заставка «Фильм, фильм». |
Выходит РЕБЕНОК-режиссер. |
РЕЖИССЕР:
Друзья мои, решим без споров:
Я режиссер, а вы актеры.
Ты-костюмер и декоратор,
А ты наш главный оператор.
Итак, закончен разговор.
Внимание, друзья, мотор!
Группа детей исполняют сценку «ОПЯТЬ ДВОЙКА» |
♫ СЦЕНКА «Опять двойка»
Папа садится в кресло, мама встает к тазику – стирает белье. Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой.
- Ассистент: Кадр первый, дубль первый!
Ученик: Мама, я получил двойку!
Мама: Отец, наш сын получил двойку!
Отец (встает): Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссёр выбегает с хлопками: Стоп, стоп, стоп!
Что-то здесь не то…(думает, вздыхает)Точно! Надо что-то повеселее!
Уходит, ученик идет на исходное положение.
- Ассистент: Кадр первый, дубль второй!
выходит ученик.
Ученик: Мама, я получил двойку!
Мать: Отец, наш сын получил двойку!
Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень?
Режиссёр: Стоп,стоп.стоп! Что-то здесь не то…
(руки в карманы, думает, вздыхает)
Точно! Надо что-то поспортивнее!
(показывает мышцы, сгибая руки)
- Ассистент: Кадр первый, дубль третий!
выходит ученик.
Ученик: Мама, я получил двойку!
Мать:Отец, наш сын получил двойку!
Отец (встает):Наш сын получил двойку! Где мой ремень?
Режиссёр: Стоп,стоп.стоп! Опять не то…(вытирает пот).
Надо что-то потрагичнее!
Уходит, ученик идет на исходное положение.
- Ассистент: Кадр первый, дубль четвертый!
выходит ученик, повтор трагичный.
Ученик: Мама, я получил двойку!
Мать: Отец, наш сын получил двойку!
Отец (встает):Наш сын получил двойку! Где мой… валидол?
(падает)
Режиссёр: Стоп,стоп.стоп!
(мама и ученик тоже падают)
Режиссёр:Снято!
Поклон АРТИСТОВ. Дети садятся.
1 ВЕДУЩАЯ:
Посмеялись, пошутили,
И вот-«пятерку» получили!
По местам! Полный вперед!
Воздушный шар нас снова ждёт!
Звучит музыка полета. 2 ребенка заходят в корзину.
1 РЕБЕНОК:
Остров близко, очевидно-,
С высоты прекрасно видно.
Может это есть она-
Знаний чудная страна.
Включается звуковой эффект неполадок.
2 РЕБЕНОК:
Приземлиться нам, придется-
Мы теряем высоту…
Чувствую, что неполадки,
А в чем дело-не пойму…
Дети садятся на места,
Звучит музыка, в это время вбегает Двойка, цепляется за шар зонтиком.
ВЕДУЩАЯ:
Вот в чем дело! Прицепилась!
И летела, не разбилась!
Двойка, вижу, а не птица
В шар решила поместиться!
Двойка, ты наш шар не трогай-
И иди своей дорогой!
ДВОЙКА:
Посмотрите-ка на них-
Тоже мне-Всезнайки!
Знает каждый ученик-
В школе Я – хозяйка!
ВЕДУЩАЯ:
Ну и ну, вот так дела!
Двойка в школе нам нужна? (НЕТ!)
ДВОЙКА:
Никому не верьте, детки-
Лучше двойки нет отметки!
Лежебок, нерях люблю я,
А усердных не терплю я.
Детки, я хочу спросить у вас:
Меня возьмёте в первый класс?
ДЕТИ:
Нет!
ДВОЙКА:
Ишь вы какие! А какие ж тогда оценки вы будете получать? (Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю!
Я игру вам предложу,
И оценки разложу.
А вы меня не подведите-
Колы и двойки соберите!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора, пошли за мной!
ИГРА «КТО НА КАКИЕ ОЦЕНКИ БУДЕТ УЧИТЬСЯ» |
Двойка раскладывает карточки с отметками по кругу. Все карточки с хорошими отметками. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку около которой остановились и всем показывают.
ВЕДУЩАЯ:
Хитрая Двойка! Хотела нас запутать! Тебе с нами не по пути.
Наши выпускники в школе будут учиться только на «пятерки» и «четверки».
ВЕДУЩАЯ:
Так что, двойка,-
Ты ребятам не нужна!
Думаю, ты поняла?
ДВОЙКА::
Да как это я вам не нужна? Вы знаете сколько у меня друзей двоечников? Ого-го , сколько! Вон видите-они в зале сидят. Это же ведь мои старые друзья! Они в школе на последних партах сидели, и весь дневник их был моими фотографиями увешен.
Привет, друзья! (машет папам).
ВЕДУЩАЯ:
Не придумывай, Двойка! У таких хороших детей не может быть
пап- двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
ДВОЙКА:
Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!
Вот сейчас мы поиграем,,
Все-все-все про них узнаем!
ДВОЙКА приглашает 3 пап.
ИГРА С ПАПАМИ «СОСТАВЬ СЛОВО» |
ВЕДУЩАЯ:
Ну хватит Двойка, погостила-
Теперь пора и уходить,
Уже понятно, в этом зале
Никто не будет с тобой дружить!
ВЕДУЩАЯ:
(показывает бутафорские «пятерку»)
Вот пятерки нам нужны-
В школе так они важны!
Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…
ДВОЙКА:
Нет, тетенька, не понимаешь!
Наверно, у тебя температура…
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
ВЕДУЩАЯ:
Да, шея длинная, но голова пустая-
Такая не годится для ученья.
ДВОЙКА: (злится)
Я не могу снести такого оскорбленья!
Не хотят со мной дружить-
Значит, так тому и быть!
ДВОЙКА уходит, прихватывая «5», разбрасывая «2», «1» в корзину. |
ЗВУЧИТ ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА.
1 ВЕДУЩАЯ:
О-е-ей! Наш воздушный шар падает, скорей выбрасывайте 1 и 2 за борт!
ДЕТИ БЕГУТ В КОРЗИНУ,ВЫБРАСЫВАЮТ 1 и 2 .
1 ВЕДУЩАЯ:
Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила все наши пятерки, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?
2 ВЕДУЩАЯ:
Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.
1 ВЕДУЩАЯ:
Отличная идея!
ВЕДУЩАЯ ДОСТАЕТ ТЕЛЕФОН, ЗВОНИТ .
Звучит музыка, входит СЫЩИК. |
СЫЩИК:
Здрассте! Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?
1 ВЕДУЩАЯ:
У нас дети…
СЫЩИК:
У всех дети. Что пропало?
ВЕДУЩАЯ:
Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.
СЫЩИК (записывает) :
Так, ребята, школа, «5», «2». Двойку искать будем?
ВЕДУЩАЯ:
Да наплевать нам на Двойку!
СЫЩИК(записывает)
Наплевать на двойку. Приметы.
ВЕДУЩАЯ:
Кого, двойки?
СЫЩИК:
Наплевать на двойку, приметы «5». Какая она?
ВЕДУЩАЯ:
Нуу..такая синяя изогнутая, с хвостиком!
СЫЩИК:
Так, всем оставаться на своих местах.
Осматривает с лупой зал, присутствующих.
СЫЩИК:
Кажется я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.
Группа мальчиков исполняет Танец Сыщиков. |
Сыщик с мальчиками находят «5», отдают ведущей, она благодарит, жмет руку.
СЫЩИК:
Пятерки-вам, а мне пора-
До свиданья детвора!
Под музыку СЫЩИК уходит.
ВЕДУЩАЯ:
С Двойкой справились, прогнали,
Пятерок много мы собрали!
А теперь пора в полет-
Остров Знаний всех нас ждет!
Звучит музыка ПОЛЕТА. Дети «летят»
ВЕДУЩАЯ:
Острова я вижу многие-
Остров Химии, Биологии,
Географии ,Алгебры, Физики,
И живут на них только отличники.
Это в будущем вас ожидает…
Ой , а кто это нас здесь встречает?
Остров Знаний вижу я-
Приземляемся, друзья!
Дети покидают шар и садятся на стулья.
Под музыку выходит КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ. |
КОРОЛЕВА:
Здравствуйте, выпускники!
Как умны и хороши!
Знаю, вы меня искали-
Со мною встречи очень ждали.
Что ж, пришла и говорю-
В школу вас к себе беру!
Желаю только я узнать-
Сколько «пятерок» смогли вы собрать?
ВЕДУЩАЯ:
Летая на большом воздушном шаре-
На многих островах мы побывали,
«Пятерок», посмотрите-целый букет,
А Двойке мы сказали твердо: «Нет!»
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:
Вы просто молодцы, ребята,
И, рада я сейчас за вас.
Вас к знаниям зовет дорога,
Я знаю, интересного в ней будет много.
Знаний чудная страна настежь двери открывает.
Новых школьников она с нетерпеньем ожидает.
И с пятерками сюда вы не зря попали-
Чтоб отличниками все в той стране вы стали!
Ну, а путешествие ваше завершать пора-
Скажите всем прощальные слова!
Все дети выходят в полукруг.
1 РЕБЕНОК:
Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов друзья…
Мы сегодня скажем на прощанье,
То, что не сказать никак нельзя.
2 РЕБЕНОК:
Наш остров детства вспомним мы не раз,
Наш островок, особенно любимый.
Который назывался «Детский сад»,
Наш милый детский сад неповторимый.
3 РЕБЕНОК:
Все, чему нас научили-
Будем помнить мы всегда.
Знаем мы: нас здесь любили-
И, как в сказке, шли года!
4 РЕБЕНОК:
И сегодня на прощанье мы спасибо говорим:
Поварам, врачам и няням, воспитателям своим.
Вам спасибо говорим и за все...
Дети (хором):
Благодарим!
5 РЕБЕНОК:
Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
Ведь школа ждёт вчерашних дошколят.
Сюда нам никогда не возвратиться….
Все дети :
Прощай, любимый детский сад!
Исполняется песня «До свиданья, детский садик!» Дети садятся. |
1 ВЕДУЩАЯ:
Мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс.
2 ВЕДУЩАЯ:
Вальс прощальный, чуть печальный
Нелегко кружиться в нем!
Вальс прощанья, расставанья….
В легком платье выпускном….
исполняется ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС |
Дети садятся.
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:
Какой красивый танец получился,
И каждый выпускник в нем отличился.
И поэтому, друзья-
Наградить хочу вас я!
Подходит к сундуку.
Мальчики и девочки! Мои друзья!
Секрет сокровенный открою вам я:
Волшебный сундук много лет я храню
И ключ от него я вам подарю! (показывает ключ)
Для каждого там сюрприз мой яркий,
Надеюсь, вам понравятся подарки!
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ открывает сундук.
Достает диплом и подарок.
КОРОЛЕВА ЗНАНИЙ:
Да это же первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада»!
Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
Вручение дипломов и подарков. |
РЕБЕНОК:
Жили здесь мы тесным кругом,
Но прощаемся друг с другом.
Расстаемся мы сейчас,-
Но есть у нас сюрприз для вас!
Дети дарят памятные монеты детскому саду.
1 ВЕДУЩАЯ :
Что сказать вам на прощанье
В этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
2 ВЕДУЩАЯ:
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились.
Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас:
Широко открыты двери
ВЕДУЩИЕ ВМЕСТЕ:
В добрый вам путь
И счастливый вам час!
1 ВЕДУЩАЯ:
И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз впридачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
Дети берут воздушные шары, выходят на сцену, становятся врассыпную.
ДЕТИ вместе:
Мы всем скажем на прощанье.
Улетаем! До свидания!
Танцевальная композиция с воздушными шарами «На воздушном шаре»
КОНЕЦ ПРАЗДНИКА!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/13/picture-404533-1392319449.jpg)
Сценарий выпускного бала в детском саду "На большом воздушном шаре".
Вызвать у детей радостные чувства в предвкушении праздника. Развивать эстетический вкус. Формировать музыкальную культуру. Способствовать сплочению детского коллектива. Реализовывать возможности каждо...
Сценарий выпускного вечера в детском саду "Путешествие на большом воздушном шаре"
Сценарий выпускного вечера в детском саду "Путешествие на большом воздушном шаре"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/09/picture-1025936-1552159315.jpg)
Сценарий выпускного вечера 2016 год. «Мы улетаем на большом воздушном шаре»
Мы начинаем первый выпускной!Здесь каждый будет яркою звездой!Прошу внимания! Здесь и сейчас,Выпускники появятся на празднике у нас,Аллею звездную они пройдут,И цель свою заветную найдут....
"Мы улетаем на большом воздушном шаре"
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе....
Выпускной в детском саду «Мы улетаем на большом воздушном шаре»
Ведущая 1. Шар воздушный, это да!Отправляемся друзья!И на нем давайте все,Полетим к своей мечте!Ведущая 2. К новым знаньям, приключеньямНас воздушный шар зовет!Все садитесь поудобней,Отправляемс...