Сценарий праздника "23 февраля - красный день календаря"
материал (старшая группа)

Сценарий праздника «23 февраля – красный день календаря»

для детей старшего дошкольного возраста.

Цель:

- участвовать в гармонизации детско-родительских отношений;

Задачи:

- знакомить детей с государственным праздником - День защитника Отечества;

- закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

- развивать  координацию движений, быстроту реакции, чувство ритма.

- воспитывать любовь к Родине и уважение к государственным традициям.

Предварительная работа: Просмотр видеопрезентации – «Парад»,  беседы на тему «Армия» о фоенных профессиях и разных родах войск, рассматривание иллюстраций – «Военные» (форма), разучивание песен, стихов, танцев на военную тематику.

Материалы и оборудование: 4 обруча, 2 ориентира; 1 швабра;  2 шнура длиной 1,5-2 метра (это цепи), 2 картонных якоря привязаны к концу шнуров, 2 ведра, 2 пустые катушки из-под ниток; пластмассовые диски – «мины».

ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ

000 ВХОД «Защитники отечества».  Выполняют перестроения и садятся.

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – этот праздник называют Днем защитника Отечества. В этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков, будущих защитников Родины.

ДЕТИ (девочки):

1.23 февраля — красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

2.Здравствуй праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

3.Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

4. Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир людей,  страну родную

Защитит всегда солдат!

001 ТАНЕЦ

Ведущий: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: они смелые и мужественные, и наши мальчики, хотят быть похожими на них. Послушайте, о чем они мечтают.

ДЕТИ (мальчики):

1. Мы пока что дошколята,

А шагаем, как солдаты.

2. Я танкистом смелым буду,

Проведу свой танк повсюду!

3. Я своей ракетой грозной

Цель достану в небе звёздном!

4. Я, ребята, непременно

Стану лётчиком военным!

5. Я, бесстрашным капитаном

Поплыву по океанам!

6. Я хочу быть офицером,

Чтоб идти в атаку первым!

7. Моряки, артиллеристы,

Пограничники, танкисты

Защищают мирный труд.

Нашей армии

Дети (хором): салют!

Ведущий: Наши дорогие папы и дедушки примите в подарок песню.

ПЕСНЯ «Армия родная»  муз. А. Лазаренко (около стульчиков)

Ведущая: Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

002 ЭСТАФЕТА «Переправа» (Участвует 4 ребенка + 4 папы – по 2 пары в каждой команде).

У каждой команды по 2 обруча лежат на полу у линии старта. Участвует пара: ребенок и папа. Вместе переступить из 1-го обруча во 2-й. Первый обруч перекладываем вперед и переступаем во второй обручи т. д. Выигрывает та команда, которая не упадет за обруч.

ДЕВОЧКИ:

Ведущая:  Ребята, я приглашаю вас поиграть в весёлую игру «Моряки». Настоящие военные не только защищают нас, но и поддерживают порядок вокруг себя даже вдали от дома.

003 ИГРА «Моряки». (швабра)

Моряки народ веселый,  хорошо живут,

И в свободные минуты  пляшут и поют.

Все участники  танцуют под музыку « Морячка». Водящий имитирует мытье палубы. Когда музыка заканчивается, играющие встают в пары, оставшийся без пары становится водящим.

Ведущий: А теперь мы приглашаем наших пап. Пусть наши папы покажут нам свою сноровку, конкурс называется   - «Поднять якоря».

Ход игры: из морских глубин (ведер) достать цепи (шнуры) и на предельной скорости намотать их на катушки из-под ниток.

По сигналу ведущего участники начинают сматывать шнурок, как бы поднимая якорь. Чей якорь первый покажется из ведра, тот и победитель.

 004 КОНКУРС «Поднять якоря».

Ребенок:

Пограничники на страже —
Службу день и ночь несут.
Ни когда они не дремлют,
Охраняют, берегут.

Ведущий:  Следующий конкурс – игра  называется  «Пограничники и нарушители». Приглашаю всех пап. Папы выходите.

Наши папы - пограничники возьмутся за руки и образуют круг. А дети –  местные жители.  Ребята вставайте в круг. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.

005 ИГРА «Пограничники и нарушители». (старшая группа играет 2 раза, делим детей)

Ведущий: (для детей) в армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них (папы, дедушки помогают).

ИГРА ДЛЯ ДЕТЕЙ  «Продолжи предложение».

«Танком управляет.» (танкист)

«Из пушки стреляет.» (артиллерист)

«За штурвалом самолета сидит.» (пилот)

«Из пулемета строчит.» (пулеметчик)

«В разведку ходит.» (разведчик)

«Границу охраняет.» (пограничник)

«На подводной лодке несет службу.» (подводник)

«С парашютом прыгает.» (парашютист)

«На кораблях служат.» (моряк)

Ребенок:

Есть у нас танкисты,

Есть и моряки,

Есть кавалеристы,

Кони их легки.

Ведущий: А ещё  есть очень сложная военная профессия – сапёр. Со времен Великой Отечественной войны наша земля хранит в себе страшные клады: мины и снаряды. Чтобы их обезвредить, надо вывести их подальше от жилых районов и взорвать. Какими внимательными и осторожными должны быть саперы, чтобы снаряд не взорвался в их руках. Ребята, а вы сможете быть такими же осторожными? Посмотрим! 

Ход игры: Выбирается 2 команды детей по 4-5 человек. Команды становятся в 2 шеренги, участники встают на расстоянии вытянутой руки. На полу по залу разложены диски – «мины». Рядом с последними участниками команд корзины. По сигналу ведущей дети (первые в шеренгах) бегут, находят на полу «мину», берут её и передают по цепочке участникам команды. Последний игрок опускает «мину» в корзину. Первый игрок после того, как положили «мину» в корзину становится в конец шеренги. Искать «мину» идет второй игрок в шеренге. Побеждает команда, собравшая больше дисков-«мин» и не уронившая ни одного.

006  КОНКУРС «Сапёры». (второй раз, во вторую команду приглашают пап).

Ведущий: А вот сейчас конкурс для настоящих мужчин.            Конкурс «Народная мудрость» (нужно продолжить пословицу). Уважаемые гости, договорите вторую часть пословицы.

Кто Родине верен, (тот в бою примерен)
Волков бояться – (в лес не ходить)
Храбрец себя винит, (трус - товарища)
Смелость (города берет)
Кто с мечом к нам придет, (тот от меча и погибнет)
Если безоружен – (ты в бою не нужен)
Солдат спит, (а служба идет)

Будем Родину любить ….( будем в армии служить)
Жить -… ( Родине служить)
Трудно в ученье….( легко в бою)
Один в поле ….( не воин)
Один за всех…..(все за одного)
Щи да каша… ( пища наша).

007  ДЕТИ  ВЫСТРАИВАЮТСЯ  ПОЛУКРУГОМ

ДЕТИ:

1. Праздник есть у нас один.
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!

2. Мы увидим вертолеты,
Пушки, танки, самолеты.
Мы пройдем военным шагом
Под большим красивым флагом.

3. Прочитаем поздравленье,
Сядем к папе на колени.
Много в армии мужчин,
А такой, как он – один!

ПЕСНЯ «Это просто означает»  сл. и муз. Е. Никитиной.

ДЕТИ:

1. 23 февраля — День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья.   Всем Вам троекратное:

ДЕТИ:  Ура! Ура! Ура!

008 ОРГАНИЗОВАННЫЙ ВЫХОД ИЗ ЗАЛА