"Праздник осени"
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Маралихинская средняя общеобразовательная школа»

дошкольное образование

Сценарий развлечения в младшей группе "Праздник осени"

                                                                  Воспитатель Казанцева Н.Э.

2017г.

 Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим

стульчикам и садятся.

Воспитатель:

- Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!

По лесным тропинкам бродит Осень.

Ходит величаво возле стройных сосен.

Всех нас утешает: "Пролетело лето,

Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это! "

Ходит по тропинкам Осень не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!

Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка. В это время исполняется любой осенний блюз.

Воспитатель:

-  Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.

Исполняется

"ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ"

(в качестве музыкального сопровождения можно использовать любую плясовую мелодию на предложенный мною текст).

Дружно мы гуляем, листья собираем.

Листья расписные, листики сухие. (Гуляют с листьями по залу)

Листья расписные весело поднимем.

Все мы постараемся и помашем ими. (Машут листьями над головой)

Листик желтый, листик красный, покружись.

Вместе с нами покружись, не ленись! (кружатся)

Вы, листочки, отдохните, на дорожку упадите.

Снова листья мы поднимем и помашем ими. (Приседают, встают и машут над головой

листьями)

Неожиданно в зале раздается громкое кар-р-р!

Воспитатель:

- Слышите? Не все птички оказывается, улетели. Что это за птица по-прежнему песни свои поет?

Угадайте, что за птица, и не голубь, не синица.

Важно по двору гуляет, воробьев она пугает,

Так мудра она, хитра,  кар, кар,кар – кричит с утра.

Дети: ворона!

Воспитатель:

Воспитатель:

Ну, конечно, это ворона – Ворона-Воронушка – черненькое перышко к нам на полянку лесную летит. Давайте ее встречать. 

Ворона: каррр! Каррр! Апчхи!

Воспитатель: - Будь здорова, воронушка!

Ворона: ой, кто это здесь?

Воспитатель:

Это мы, взрослые и малыши,

На поляночку пришли,

Чтобы весело играть,

В гости осень поджидать.

Ворона: Осень? Да что в ней хорошего, в этой самой осени?

реб: Когда осень наступает,

          Ветер громко завывает,

          Дождик с самого утра,

          Птицам в дальний путь пора.

Ворона: Апчих!

реб: Чтоб совсем не простудиться,

       Многие лесные птицы   в теплые летят края.

Ворона: Эх, хотела б с ними я! Но вороны – каждый знает – никуда не улетают…Скучно стало в лесу, голодно, ягоды закончились, грибы все собраны.

Вед. Не грусти, воронушка! Сейчас ребята тебе песенку споют!

Песня

Ворона: здорово спели!. Только осенью в лесу часто идет дождик. Бррр!

Воспитатель: Так ты воронушка, дождей осенних боишься?

Ворона: Конечно, боюсь! А разве вы не боитесь промокнуть под дождем?

Воспитатель:  Ребята, вы дождика боитесь?

Дети:нет!

Реб: Дождь идет, а мы не тужим,

Мы с дождем осенним дружим.

Ворона. Кар-кар! Дружите? А как?

Воспитатель: А вот так. Выходите, ребятки, покажем Воронушке, как мы с дождиком дружим.

Игра «солнышко и дождик»

Ворона (ворчливо): Ну вот, вспомнили про дождик, а он тут как тут. Вот сейчас как вольет!  Что же мне  теперь делать – под дождем мокнуть? Так и простыть недолго…кар-кар-р-р-р!

Воспитатель: Не ворчи, Воронушка, не простынешь не промокнешь  даже.  Есть у нас для тебя один подарочек. Отгадай загадку:

Что за яркий расписной  круг раскрылся надо мной?

Если в дождь пойдешь гулять не забудь его ты взять.

-  Ну что, догадалась, какой подарок мы для тебя приготовили?

Ворона. Сейчас подумаю…так-так…Если круглый, значит мячик!

Воспитатель: Нет, не мячик.

Ворона. Погодите…расписной…платочек!

Воспитатель: Нет, и не платочек!

Ворона. А что же это? Помогите, ребятки, загадку отгадать, а то вот-вот промокну и заболею, а-а-а-пчих!

Воспитатель: Что это, ребята? Что мы дарим Воронушке?

Дети: Зонтик!

Ворона: Ну конечно же, зонтик, я так и думала! Давайте его скорее сюда!

Воспитатель: Бери Воронушка, он тебя от дождей осенних укроет и от ветров холодных спрячет.

Ворона: Ну, вот, совсем другое дело, под зонтом мне и сухо, и тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Теперь я дождя не боюсь, в лес полечу!. Кар-кар!

Воспитатель: 

Ходит без тропинок, листьями играя.

Чудо-рукодельница, осень золотая!

К осеннему празднику, ребята, вы  выучили стихи:

1 ребенок:

1-й ребенок.

Праздник осенью в лесу, и светло, и весело. –

Вот какие украшенья Осень здесь развесила.

2-й ребенок.

Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Желтый лист! Не улетай!

Про меня не забывай!

3-й ребенок:

Как притих осенний сад,

С веток листики летят,

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать вас хотят.

4-й ребенок:

Ёжик лег в свою кроватку

И уснул в ней сладко-сладко.

Осень ставенки закрыла,

Тихо лампу погасила,

Ветер песню напевал,

Чтобы ѐжик зиму спал.

5-й ребенок:

Славно осенью в лесу,

Падают листочки.

На полянке у реки

Выросли грибочки...

6-й ребенок:

Желтые листочки

В воздухе кружат,

По стеклу дождинки

Весело стучат.

7-й ребенок.

Каждый листик золотой — маленькое солнышко,

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко!

8-й ребенок.

Берегу я листики.

Осень продолжается.

Долго дома у меня

Праздник не кончается!

Воспитатель: Слышу, листья шелестят...

Слышу, веточки хрустят...

Кто же это к мам идет?

Кто же это к нам бредет?

Мы тихонько посидим

И на гостя поглядим.

Звучит музыка, появляется Осень (второй воспитатель) со зверушками:

Медведем, Лисой,

Зайцем (дети подготовительной группы).

Осень:

Вы обо мне? Как рада я!

Поклон вам до земли, друзья.

Ну, здравствуйте! Меня вы звали?

И к вам на праздник я пришла,

Хотя дела не отпускали,

Но время всѐ же я нашла.

А пришла я не одна, а со своими друзьями, они хотят с вами поиграть.

Лисичка:

На полянке я гуляла,

Да с подружками играла

И совсем я не заметила,

Сапожок как потеряла.

Воспитатель:  Лисичка, это твой сапожок?

Лисичка:  Да! Вот спасибо, ребятки! Теперь мои ножки не замерзнут!

Мне так весело стало! Давайте с вами попляшем!

Все танцуют "Танец ножек и ладошек"

(Русская народная мелодия «Барыня»)

.Как у наших у ребят.

Ножки весело стучат,

(Дети стоят кучкой и выполняют "топотушки") .

Барыня, барыня,

Сударыня - барыня.

Вот устали ножки,

Захлопаем в ладошки.

(Дети хлопают).

Барыня, барыня,

Сударыня - барыня.

Вот как по порядочку

Все пойдем вприсядочку.

(Дети выполняют полуприседания).

Барыня, барыня,

Сударыня - барыня.

А как пустимся бежать,

Никому нас не догнать.

(Дети бегут по залу стайкой).

Мы народ удаленький,

Хоть и очень маленький!

После пляски дети садятся на стульчики.

Медведь:

Я — лохматый бурый мишка,

Я пришел к вам, ребятишки,

Песни петь и веселиться,

Чтобы с вами подружиться!

Вместе мы сейчас пойдем

И все шишки соберем!

Проводится игра «Собери шишки».

Медведь:

Вот спасибо, ребятишки,

Помогли собрать все шишки

Звучит тихая музыка. Медведь садится под елочку и засыпает.

Воспитатель: Мишка по лесу гулял, Мишка шишки собирал.

Наработался. Устал. Сел под елку, задремал.

Очень крепко Мишка спит.Ох, и громко он храпит!

Мы сейчас его разбудим. И посмотрим, что же будет!

Дети подходят к Медведю, хлопают в ладоши. Звучит веселая музыка.

Медведь.

Вы зачем в ладошки били?

Вы зачем меня будили?

Воспитатель: Мишка, Мишка, хватит спать! Мы зовем тебя играть.

Медведь (просыпаясь).

Что такое? Не пойму.  Ух, сейчас всех догоню!

Звучит веселая музыка. Медведь старается поймать, догнать детей, но у него ничего не получается.

Медведь: Никого я не догнал, никого я не поймал!

Что такое? Ну и ну! Снова сяду, отдохну.

Игра повторяется.

Медведь: Никого я не догнал, никого я не поймал.

Ох, и ловкий же народ в этом садике живет!

Медведь:  Очень весело играли,

Я скажу вам от души, все вы очень хороши!

Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора!

Я пойду в берлогу спать, лапу бурую сосать.

Медведь уходит, унося с собой корзину с шишками Дети машут ему на прощание.

Лисичка уходит с ним.

Осень: А сейчас я вам друзья загадки загадаю:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают

Что за время года? – спросим

Нам ответят это?....

Дети: Осень!

Осень: Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад - это просто ….

Дети: листопад.

Осень: Ветер тучу позовет, туча по небу плывет

И поверх садов и рощ моросит холодный ….

Дети: Дождь.

Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети: зонт

Осень:

Я - Осень разноцветная,

Нарядная, заметная.

Я спешила, я старалась,

Все трудилась, наряжалась.

И пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла!

Он красивый, расписной,

Необычный, не простой.

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я.

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого - нибудь из детей большим прозрачным платком.

Осень:

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают.

Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.

Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети

называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Воспитатель:

Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!

(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).

А в корзинке...

Дети: Яблоки!

Осень:

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания!

Осень  под музыку уходит. Воспитатель приглашает детей в группу полакомиться яблоками.

Ворона: каррр! Каррр! Апчхи!

Ворона: ой, кто это здесь?

.

Ворона: Осень? Да что в ней хорошего, в этой самой осени?

Ворона: Апчих!

.

Ворона: Эх, хотела б с ними я! Но вороны – каждый знает – никуда не улетают…Скучно стало в лесу, голодно, ягоды закончились, грибы все собраны.

Песня

Ворона: здорово спели!. Только осенью в лесу часто идет дождик. Бррр!

Ворона: Конечно, боюсь! А разве вы не боитесь промокнуть под дождем?

Ворона. Кар-кар! Дружите? А как?

Ворона (ворчливо): Ну вот, вспомнили про дождик, а он тут как тут. Вот сейчас как вольет!  Что же мне  теперь делать – под дождем мокнуть? Так и простыть недолго…кар-кар-р-р-р!

Ворона. Сейчас подумаю…так-так…Если круглый, значит мячик!

Ворона. Погодите…расписной…платочек!

Ворона. А что же это? Помогите, ребятки, загадку отгадать, а то вот-вот промокну и заболею, а-а-а-пчих!

Ворона: Ну конечно же, зонтик, я так и думала! Давайте его скорее сюда!

.

Ворона: Ну, вот, совсем другое дело, под зонтом мне и сухо, и тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Теперь я дождя не боюсь, в лес полечу!. Кар-кар!

Осень:

Вы обо мне? Как рада я!

Поклон вам до земли, друзья.

Ну, здравствуйте! Меня вы звали?

И к вам на праздник я пришла,

Хотя дела не отпускали,

Но время всѐ же я нашла.

А пришла я не одна, а со своими друзьями, они хотят с вами поиграть.

Осень: А сейчас я вам друзья загадки загадаю:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают

Что за время года? – спросим

Нам ответят это?....

Дети: Осень!

Осень: Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад - это просто ….

Дети: листопад.

Осень: Ветер тучу позовет, туча по небу плывет

И поверх садов и рощ моросит холодный ….

Дети: Дождь.

Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

Дети: зонт

Осень:

Я - Осень разноцветная,

Нарядная, заметная.

Я спешила, я старалась,

Все трудилась, наряжалась.

И пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла!

Он красивый, расписной,

Необычный, не простой.

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я.

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого - нибудь из детей большим прозрачным платком.

Осень:

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают.

Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.

Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети

называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Воспитатель:

Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!

(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).

А в корзинке...

Дети: Яблоки!

Осень:

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания!

Осень  под музыку уходит. Воспитатель приглашает детей в группу полакомиться яблоками.

Лисичка:

На полянке я гуляла,

Да с подружками играла

И совсем я не заметила,

Сапожок как потеряла.

Воспитатель:  Лисичка, это твой сапожок?

Лисичка:  Да! Вот спасибо, ребятки! Теперь мои ножки не замерзнут!

Мне так весело стало! Давайте с вами попляшем!

Все танцуют "Танец ножек и ладошек"

(Русская народная мелодия «Барыня»)

.Как у наших у ребят.

Ножки весело стучат,

(Дети стоят кучкой и выполняют "топотушки") .

Барыня, барыня,

Сударыня - барыня.

Вот устали ножки,

Захлопаем в ладошки.

(Дети хлопают).

Барыня, барыня,

Сударыня - барыня.

Вот как по порядочку

Все пойдем вприсядочку.

(Дети выполняют полуприседания).

Барыня, барыня,

Сударыня - барыня.

А как пустимся бежать,

Никому нас не догнать.

(Дети бегут по залу стайкой).

Мы народ удаленький,

Хоть и очень маленький!

После пляски дети садятся на стульчики.

Медведь:

Я — лохматый бурый мишка, Я пришел к вам, ребятишки,

Песни петь и веселиться, Чтобы с вами подружиться!

Вместе мы сейчас пойдем  И все шишки соберем!

Проводится игра «Собери шишки».

Медведь:Вот спасибо, ребятишки, Помогли собрать все шишки

Звучит тихая музыка. Медведь садится под елочку и засыпает.

Воспитатель: Мишка по лесу гулял, Мишка шишки собирал.

Наработался. Устал. Сел под елку, задремал.

Очень крепко Мишка спит. Ох, и громко он храпит!

Мы сейчас его разбудим. И посмотрим, что же будет!

Дети подходят к Медведю, хлопают в ладоши. Звучит веселая музыка.

Медведь.Вы зачем в ладошки били? Вы зачем меня будили?

Воспитатель: Мишка, Мишка, хватит спать! Мы зовем тебя играть.

Медведь (просыпаясь).

Что такое? Не пойму.  Ух, сейчас всех догоню!

Звучит веселая музыка. Медведь старается поймать, догнать детей, но у него ничего не получается.

Медведь: Никого я не догнал, никого я не поймал!Что такое? Ну и ну! Снова сяду, отдохну.

Игра повторяется.

Мед: Никого я не догнал, никого я не поймал.Ох, и ловкий же народ в этом садике живет!

Медведь:  Очень весело играли,

Я скажу вам от души, все вы очень хороши!

Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора!

Я пойду в берлогу спать, лапу бурую сосать.

Медведь уходит, унося с собой корзину с шишками Дети машут ему на прощание.

реб: Когда осень наступает,

          Ветер громко завывает,

          Дождик с самого утра,

          Птицам в дальний путь пора.

Ворона: Апчих!

реб: Чтоб совсем не простудиться,

       Многие лесные птицы   в теплые летят края.

1-й ребенок.

Праздник осенью в лесу, и светло, и весело. –

Вот какие украшенья Осень здесь развесила.

2-й ребенок.

Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Желтый лист! Не улетай!

Про меня не забывай!

3-й ребенок:

Как притих осенний сад,

С веток листики летят,

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать вас хотят.

4-й ребенок:

Ёжик лег в свою кроватку

И уснул в ней сладко-сладко.

Осень ставенки закрыла,

Тихо лампу погасила,

Ветер песню напевал,

Чтобы ѐжик зиму спал.

5-й ребенок:

Славно осенью в лесу,

Падают листочки.

На полянке у реки

Выросли грибочки...

6-й ребенок:

Желтые листочки

В воздухе кружат,

По стеклу дождинки

Весело стучат.

7-й ребенок.

Каждый листик золотой — маленькое солнышко,

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко!

8-й ребенок.

Берегу я листики.

Осень продолжается.

Долго дома у меня

Праздник не кончается!