Сценарий музыкального развлечения в средней группе «Легко на сердце от песни веселой»
план-конспект занятия (средняя, старшая группа)

Сценарий музыкального развлечения в средней группе «Легко на сердце от песни веселой»

Программные задачи:

1. Доставить детям радость от музыкального развлечения, расширять кругозор родителей.

2. Закрепить знания детей в образовательной области «Музыка», «Речевое развитие», полученные на предыдущих занятиях.

3. Воспитывать у детей музыкально-эстетический вкус.

4. Стимулировать творческие проявления детей и родителей через игровые задания.

5. Способствовать формированию активности и инициативности детей посредством самостоятельного выбора.

Предварительная работа с детьми в непосредственной образовательной деятельности:

1. Разработка сценария в тесной связи с музыкальным руководителем, разучивание считалок.

2. Слушание музыки, контрастной по характеру.

3. Консультация для родителей «Музыкотерапия».

Оборудование: цветок с пятью лепестками, две куклы завернутые в пеленки, платок, покрывало.

Дети совместно с родителями заходят в зал и становятся в круг.

Воспитатель:

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Я хочу с вами поделиться улыбкой. А вы порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу. И пойте вместе с нами.

Песня «От улыбки»

Дети и родители садятся на приготовленные стулья.

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами не простое занятие, а музыкальное. Потому что музыка и песня это то, что сопровождает нас всю жизнь. Музыка может развеселить, опечалить, заставить задуматься… И я надеюсь, что мы с вами сегодня сможем услышать музыку не только ушами, но и сердцем. У меня в руках вот такая ромашка с пятью волшебными лепестками. Каждый из них хранит в себе один музыкальный секрет. Какой? Мы будем узнавать постепенно. Готовы? Давайте посчитаем, какой лепесток будет первым.

Ребенок считает лепестки считалкой.

Ведущий: Я отрываю первый лепесток. И там – первая загадка.

Эту песню нам пела мама, когда колыбель качала.

Что это за песня?

Дети: Колыбельная!

Воспитатель: Вы были маленькими и не помните этих песен, но мы попросим ваших мам напомнить, как это было.

Песня – инсценировка «Колыбельная для куклы»

«Колыбельная для Умки».

Дети становятся в круг и качаются во время исполнения мелодии.

Воспитатель: Молодцы наши мамы. Молодцы и мы ребята, что отгадали первую загадку. Давайте выберем второй лепесток с музыкальным заданием.

Ребенок считает и выбирает лепесток.

Воспитатель зачитывает задание.

Носят женщины, старушки, носят малые девчушки

К уголочку уголок сложен красочный …

Воспитатель: Вот у меня в руках вот такой сказочный, расписной платок и я зову и вас, и мам, на веселую игру с ним!

Музыкальная игра с платком «Ах, платочек расписной»

Ведущий: Здорово у нас получилось! Будем продолжать! Давайте выбирать следующий лепесток. А следующая игра называется «Я начну – а ты продолжи». Вы любите мультфильмы? А песни из мультфильмов знаете? Вот сейчас мы это и проверим.

Воспитатель говорит начало строчки, а дети должны ее закончить.

1)От улыбки хмурый день….…

2)В лесу родилась…

3)Антошка, Антошка, пойдем…

4)Расскажи, Снегурочка…

5)Маленькой елочке…

6)Пусть бегут…

7) Спят усталые…

8)В траве сидел…

9) Я на солнышке…

Ведущий: Молодцы! Все вспомнили! Все отгадали!

Воспитатель: Ну что ж, осталось два последних лепестка. Помогите мне произнести считалку.

Воспитатель совместно с детьми выбирает цвет лепестка.

Выпал снег чистейшей пробы,

Из него везде …

Воспитатель: Наша игра так и называется «Сугроб». А поможет нам ее провести Людмила Викторовна и ее волшебная музыка.

Музыкальная игра «Сугроб»

Ребята, у нас остался последний лепесток! А на нем вот такое стихотворение.

Мама, папа, брат и я – самая лучшая семья! Я вам предлагаю поиграть в пальчиковую игру, которая так и называется «Семья»

Проводится пальчиковая игра «Семья».

Воспитатель: Я предлагаю вам сейчас взять за руки ваших родителей и друзей и у нас получится вот такой тесный семейный круг. И всем вместе исполнить добрую песню.

Исполняется песня «Дружба крепкая»

Воспитатель: И в конце нашего небольшого занятия я хотела бы предложить вам совместный танец под веселую и зажигательную песню.

Танец по показу»Давайте мы попрыгаем»

В конце занятия всем гостям и детям раздаются улыбающиеся смайлики, чтобы хорошее настроение было с ними всегда!