Спортивный праздник ко дню Защитника Отечества
методическая разработка

Спортивный праздник

ко дню Защитника Отечества

 для детей старшего дошкольного возраста

«Солдатушки  – ребятушки»

Спортивный         праздник ко дню Защитника Отечества              

Цель: Формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста.

 Расширять знания детей о том, что Российская Армия – защитница нашей Родины.

Развивать внимание, логическое мышление, память. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества. Воспитывать целеустремленность, настойчивость, чувство товарищества при проведении коллективных эстафет

 Воспитывать уважение к своим родственникам папам, дедушкам – защитникам Отечества.

Предшествующая работа: беседа о родах войск, военных специальностях, рассматривание иллюстраций с техникой военной, подвижные военные игры, чтение рассказов, стихов, пословиц, загадок, складывали из бумаги лодку.

Ход.

Под музыку дети входят в зал.  

Ведущий. Дорогие ребята! Вот опять мы собрались в нашем зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитников Отечества. Вся Россия в эти  дни поздравляет ваших пап и дедушек, дарят им цветы, подарки, а мы в их честь прочтем стихи и споем песни. Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале.

Ребенок. Всех защитников страны

                  Поздравляем нынче мы.

           Этот танец, без сомненья,

   Всем поднимет настроенье!

2 ребенок. Сегодня праздник всех отцов,

               Всех сыновей, всех, кто готов

               Свой дом и маму защитить,

               Всех нас от бед отгородить.        

Упражнения с флажками. Перестроения.

1. Ходьба вокруг зала в колонне по одному.
2. Ходьба по диагонали.
3. Перестроение в пары.
4. Перестроение в колонну по четыре
5. Выполнение упражнений для рук.

• И. п. – О.с., руки с флажками внизу. 1 – правая рука вперед, 2- вверх, 3 – вправо, 4 – и.п. то       же левой рукой. Затем обеими руками одновременно. (Повторить 2 раза)

6. 6 . Перестроение в колонну по два.
7. Перестроение в два круга.    
8. Выполнение упражнений.    

• И. п. – о. с. Руки перед грудью. 1 – руки вперед, присесть, 2 – вернуться в и.п. (8 раз)
• Повторить 1  упражнение

Перестроение в две колонны, затем в шеренги возле стульчиков.

Ведущий. Вслушайтесь в эти гордые слова – «Защитник Отечества»! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, летчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики, будущие защитники очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

Ребенок.  За то, что солнце светит нам,

             За то, что нет войны,

             Спасибо тем, кто бережет

             Покой родной страны.

Ведущий. Наши дети еще в детском саду, но пройдут годы, и каждый из мальчиков выберет любую военную специальность: станет летчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… армия научит их быть выносливыми и смелыми.

Ребенок. Для солдата тренировка

        Начинается с утра.

        Конкурс для веселых, ловких!

        Собирайся детвора!

Ведущий. Сейчас мы проведем соревнования и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята. Чтобы соревнования прошли честно, чтобы правильно определить победителя, нам нужно выбрать жюри. Мы пригласим в него наших гостей пап, тех кто уже защищал наше Отечество и  хорошо знает какими должны быть солдаты.

(Представление жюри).

Ведущий. Сегодня у нас в зале две команды. Представители команд – капитаны, расскажут как называются их команды

1 ребенок. Море начинается

               С маленькой реки.

              Разве все мы мальчики? –

             Все мы моряки ( говорят дети вместе)

             Мы проходим строем,

             Все на нас глядят,

             Выправка матросская

             У ребят.

2 ребенок. Лётчик знает своё дело,

                    В небе водит самолёт.

      Над землёй летит он смело,

      Совершая перелёт.

1 соревнование.  День у солдата начинается с подъема. Они быстро встают, одеваются и на зарядку. Зарядка не простая, а на проверку силы. Перетягивание каната!

2 соревнование. Меткий глаз – залог успеха,

                    Скажет нам солдат любой

                   Чтоб желанная победа

                   Завершила правый бой.

Эстафета «Снайперы» (Попади мешочком в обруч).

3 соревнование. А теперь присядем. У нас на очереди конкурс загадок

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет

Человек им управляет. Что же это… (Самолет).

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился … (Парашют).

Грянул гром, веселый гром. Засверкало все кругом.

Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют. Это праздничный … (Салют).

Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

Отправляется в полет наш Российский … (Вертолет).

Самолет парит, как птица, Там – воздушная граница, 
На посту и днем и ночью Наш солдат военный…( летчик).

Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом Управляется (танкистом).

Кто плывет на корабле? Он тоскует о Земле.
Он с ветром дружит и волной. Ведь море - дом его родной.
Так кто ж, ребята, он такой? ( Моряк).

Ведущий. Молодцы ребята! Все вы умеете и  канат перетягивать, и метко в цель попадать, и загадки отгадывать. А вот интересно – умеете ли вы быстро бегать и преодолевать препятствия?

4 соревнование. Полоса препятствий. (Пролезание в обручи, ползание по гимнастической скамье, бег).

5 соревнование. Все солдаты умеют быстро стоится. Завершаем наши конкурсы занятием по строевой подготовке. Подвижная игра «Чья колонна быстрее построится» 

Ведущий. А теперь слово нашему жюри. Просим вас подвести итоги и объявить победителя. (Подводятся итоги, вручаются звезды-награды)

Ведущий. Поздравляем победителей! Наши ребята ловкие, смелые, умелые.  Все команды отлично справились с заданиями. Из вас получатся отличные защитники Отечества.

Песня «Наша Родина сильна»

Ведущий. Наши дети прекрасно читают стихи. Эти стихи они посвящают вам дорогие наши папы и дедушки.

Чтение стихов.

Мой папа.

Мой папа красивый

 и сильный, как слон.

он самый любимый,

и ласковый он.

Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда он с собою

Приносит мне что-то.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Еще он шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Мой папа веселый,

 но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

И скучно без папы

На санках кататься.

Никто не умеет

так громко смеяться.

Мой папа волшебник,

Он самый хороший.

Он в миг превращается

 в то, что попросишь.

Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

Его обниму я и тихо шепну:

- мой папочка, я тебя

Крепко люблю!

Ты самый заботливый,

Самый родной,

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

У меня пока игрушки:

Танки, пистолеты, пушки,

Оловянные солдаты,

Бронепоезд, автоматы.

А когда настанет срок,

Чтоб служить спокойно мог,

Я с ребятами в игре

Тренируюсь во дворе.

Мы играем там в «Зарницу» -

Прочертили мы границу,

На посту я! Стерегу!

Раз доверили – смогу!

А родители в окне

Смотрят вслед с тревогой мне.

Не волнуйтесь вы за сына,

Я же – будущий мужчина

Татьяна Бокова

23 ФЕВРАЛЯ — ДЕНЬ АРМЕЙСКОЙ СЛАВЫ!

23 февраля — День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Дед мой в армии служил. У отца — награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…
Но ведь я себя вести по-мужски умею!

Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!

За то, что солнце светит нам,

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет

Покой родной страны.

Ведущий. Мы хотим  жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. С праздником, дорогие папы!

Под  марш дети выходят из зала.