Сценарий праздника для старших дошкольников « К нам на святки пришли колядки».
материал

Сценарий праздника для старших дошкольников

 « К нам на святки пришли колядки».

Сценарий составила – Федоненко Альфия Борисовна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №34 «Золотая рыбка», город Глазов, Удмуртская Республика.

Задачи: пропаганда здорового образа жизни, воспитание уважения к традициям русского народа, создание атмосферы веселья, доброжелательности.

Предварительная работа с детьми: знакомство детей с  традициями рождественских и святочных праздников, с русским фольклором. Разучивание игр.

Герои праздника:

Скоморох ;

Бабушка Тоска;

Старик Дударь;

Медведь;

Ряженные –колядовщики.

Ход праздника:

ФОНОГРАММА – ВЫХОД СКОМОРОХА

Скоморох :

 Здравствуйте ребятишки ,

 Девчонки и мальчишки.

 Скромные и рьяные,

Полные и сухопарые.

Добро пожаловать

 на наше представление

Скучно не будет,

 без всякого сомнения!

Собирайся народ!
В гости Коляда идет!

Руку дай скорее, друг!
Ждем вас всех в веселый круг!

ХОРОВОД

 скоморох водит детей по кругу,  «Змейкой», « закручивает» хоровод  в  спираль, а потом раскручивает спираль обратно  ( рус. Народная игра           « Капуста»)

Скоморох –

Ребята, к нам на святки пришли колядки .

Блины, да оладья, зима , да морозы.

Ребята, а вы знаете , что такое колядки?  ( ответы детей)

 Еще в стародавние времена ,во время зимних праздников и Рождества наши предки-славяне радовались наступлению Нового Года и тому , что зима пошла на убыль.  В это время люди славили Коляду , как символ Солнца , и пели ему небольшие песенки-колядки, чтоб получить от него счастливые дары.

 И взрослые и дети одевались пострашней , да повеселей, чтобы отогнать злых духов и ходили по дворам колядовать. Люди с нетерпением ждали прихода ряженых , потому что верили , что к кому колядовщики зайдут, тем Новый год принесет удачу и достаток.  Их было принято встречать, угощать их разными вкусностями,  да сладостями.

Святки –это  время веселья и разных забав.

Вот и  к нам  придут  сегодня придут  колядовщики.  То-то мы повеселимся!

Будем мы шутить, кривляться,бегать, прыгать, забавляться.

Давайте  похлопаем погромче, чтоб колядовщики  нас услышали , да пришли поскорее.

ФОНОГРАММА-выход  бабушки Тоски

Тоска –

Ой , беда, беда, беда!!! (подхихикивает)

 Не придет к вам Коляда.

Скоморох-

Как не придет?  Почему?  

Тоска-

Да потому,  что с Колядой приходит веселье, да забавы, а я бабушка Тоска этого терпеть не могу. Я люблю когда все грустные , не веселые, плачут и обижаются.

Скоморох-

Ребята, да это, оказывается, не колядовщики - ряженные , а сама Тоска- зеленая к нам на праздник пожаловала .   И, видимо , какую то пакость задумала, чтобы праздник нам испортить. А ну признавайся , чего ты натворила?

Тоска –

 Ох и замечательную пакость, я вам приготовила!  Выкрала у колядовщиков  волшебную Рождественскую звезду и спрятала ее   у своего старого приятеля - старика Дударя. А без Рождественской Звезды Коляда к вам в дом не придет.  Хи-хи-хи.

Скоморох-

Подумаешь, пакость. Да мы пойдем с ребятами к Дударю, да и попросим его вернуть нам Рождественскую звезду. Правда , ребята?

Тоска-

Да вы что !  Дударь – это самый вредный , самый противный , самый сварливый дед на свете, вообщем,  классный дед! Поэтому я с ним и дружу. Вам у него Звезды ни за что не выпросить. Ха-ха (уходит).

Cкоморох-  

Вот это поворот! Ребята, да разве  позволим мы  Тоске испортить нам святки-колядки? (нет) 

Давайте попробуем  Дударя  уговорить нам отдать Звезду. ( да).

Тогда соберем котома и в путь , авось  получится что-нибудь. Вставайте ребята в круг , отправимся к Дударю.

 ТАНЕЦ –РАЗМИНКА по ПОКАЗУ.

ФОНОГРАММА - выход старика  Дударя

Скоморох –

Ребята , давайте улыбнемся Дударю пошире, да поздороваемся погромче.

( дети здороваются)

Скоморох-

Здравствуй Дударь-дударище,

 Старый добрый старичище.

 Мы к тебе явились с миром,

 Одари нас сувениро

 Очень нам нужна Звезда

 Чтоб пришла к нам Коляда.

Дударь –

Коляду им подавай!  И Звезду им подавай!  Ишь чего захотели!

Не видать вам Звезды, как своих ушей. Сейчас  всех выгоню взашей!

Скоморох-

Ребята, а Дударь и вправду сердитый дед. Что- же  ты , Дударь, такой сердитый? Неужели тебе таким  замечательным, таким веселым, таким симпатичным ребятам  жаль  Звезду отдать?

Дударь –

Вот нахал, вот дармоед!

Да я Дударь , или нет?

Посажу щас на лопату,

Будет печь тебе наградой.

 Скоморох-

 Да зачем нас на лопату,

 На лопату нас не надо.

 Есть у нас одна забава,

 Посмеешься ты на славу.

ЭСТАФЕТА  « ПИРОЖОК НА ЛОПАТЕ»

Вместо лопаты теннисные ракетки, на них мешочек или мячик ( пирожок). Нужно пронести « пирожок» на «лопате» до «печки» (ориентира), обратно бегом с мячиком в руке.Передать эстафету следующему. Чья команда быстрее выполнит задание и не уронит «пирожок» , та и выиграла.

Дударь-

 Э, да пироги , то у вас не настоящие.

 Ой, смотрю вы хитрецы.

 Обманули сорванцы.

 Коли вас умнее нет,

 Раздобудьте мне  обед!

 В котелке моем, вишь,  пусто,

 Ни картошки, ни капусты

 А как стану я сытнее,

 Может сразу подобрею.

Скоморох –

Что- нибудь сейчас оформим,

 И тебя, старик, накормим.

ИГРА « ПИРОГ»

Дети стоят в две колонны. Напротив них стоит участник, изображающий «пирог».

Все поют:

Испекли мы пирог.
Да экий он высокинький,
Да экий он широкинький,
Да экий он мякошенький,
Режь его да ешь.
Во время пения при словах «высокинький» поднимают руки вверх, «широкинький» — разводят в стороны, «мякошенький» — гладят по животу. Сразу после слов «Режь его да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой колонны. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». Выигрывает  команда, которая  заберет большее количество «пирогов»

Скоморох-

 Ну , что , Дударь, понравился тебе наш пирог? Не пора ли Звезду ребятам отдать?

Дударь-

Вижу ты умен умишком,

А сразись- ка с моим Мишкой.

Кто сильней ? Иван? Медведь?

Где вам Мишку одолеть?

ФОНОГРАММА- ВЫХОД МЕДВЕДЯ С КАНАТОМ

Скоморох-

 Ого, медведь - это не шутка. Сможем ли одолеть медведя? Давайте проверим.

ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА

Медведь проводит игру « Перетягивание каната» Сначала соревнуются группы мальчиков, потом девочек., а потом дети   с Медведем и Дударем

Дударь-

 Вишь какие сорванцы,

 Погодите, наглецы.

 Вот вам новое задание.

 Сшейте мне мундирование.

 А то я в своей одёже,

 На бомжа уже похожий

Скоморох-

Идти на попятный не гоже.

Будет тебе одежа.

ИГРА « ЧЕЛНОК»

Дети строятся в две шеренги лицом друг к другу. Между ними примерно 3 метра ..
С противоположных краёв встают два водящих.
Ряды сходятся и расходятся. В этот момент водящие должны перебежать с одной стороны шеренги на другую, навстречу другу другу.
При этом поётся песня: "Челнок идет, челнок поет. Шьёт-пошивает, дале посылает..." Сначала шеренги двигаются в медленном темпе, постепенно темп убыстряется, проскочить между шеренгами становится труднее.
Пойманный водящий встаёт в край шеренги. Выбирается следующий...

( Примечание: во избежание травм можно выбрать одного водящего                 « челнока», который бегает туда -сюда, пока его не поймают)

Скоморох-

 Ну что Старик, отдаешь нам Звезду?

Дударь-

 И не подумаю.

Скоморох-

Ох и вредный ты, дед.

 Мы тебе сварили обед,

 Мы тебе сшили одежу,

 А тебе все негоже.

 И почто ты такой вредный , да сварливый?

Дударь-

 Да, потому что болею я.

 И глазки мои не видять,

 И ушки мои не слышать,

 Не держат мои уж руки

 Ходить не могу без клюки,

 А заплетаясь за ногу΄,

 Добрым быть я не могу.

Скоморох-

 Не ногу΄, а но΄гу,

Дударь-

Все равно не мо΄гу!

Скоморох-

Так что же ты сразу не сказал? Сейчас мы тебя подлечим .

ИГРА «ДУДАРЬ»

Дети стоят в кругу, в центре Дударь. Дети ходят кругом и приговаривают : « Дударь-Дударь-Дударище. Старый, добрый старичище. Дударь-Дударь, что болит?»

Дударь отвечает : « Нос болит» Дети говорят: « так мы тебя подлечим». Снова идут по кругу, приговаривая слова, но уже держатся , не за руки, а  за нос соседа. Болеть у Дударя могут плечи, колени, спина, локти , голова и т.д. В конце Дударь радостно объявляет, что у него уже ничего не болит.

Дударь-

 Ой, как хорошо вы меня подлечили. Сразу полегчало.

Скоморох-

 А теперь давайте , ребята, Дударю посоветуем, что нужно делать, чтоб всегда здоровым быть. ( Ответы детей)

 А еще Дударь, плохое настроение никому здоровья не прибавляло. Так что , советуем мы тебе глядеть веселее,  улыбаться почаще, да добрые дела творить.  Вот , например, самое время Рождественскую Звезду нам вернуть, чтобы Коляда  с играми , да плясками к ребятам  в гости пришла.

Дударь-

И то верно.  А мы сейчас с вами похлопаем,(дети хлопают) да мы с вами потопаем (топают), да попрыгаем (прыгают), да ножками подрыгаем                ( прыжки, меняя поочередно вытянутые ноги) и очень дружно засмеемся (смеются),да  колядовщиков дождемся.

ФОНОГРАММА- выходят Колядовщики с песнями и Звездой.

( во время песни , посыпают ребят зерном)

Колядовщики (напевают)

Сеем, сеем , посеваем,

С новым Годом поздравляем!

Скоморох-

Как пошла Коляда

 Вдоль по улице гулять,
С Новым годом поздравлять!
Коляда, Коляда,
Где ты раньше была?

1-й-

 А я в поле ночевала,
Теперь к вам пришла!

Вместе –

 Сеем, сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
2-й-

 Эй, ребята, малыши!
Веселитесь от души!
Подходи скорей, дружок!
Становитесь все в кружок!
ИГРА « ВЕРЕВОЧКА»

Играющие становятся в круг , взяв в руки , связанную в кольцо веревочку. Водящий перемещается внутри круга, стремясь осалить чью-то ладонь, пока она касается веревочки. Спасаясь, стоящие могут отдергивать руку от веревочки или двигать ею вдоль веревки. Но следят , чтоб веревка  при этом не упала . Осаленный сменяет водящего, либо выходит в круг,  потом танцует .

ФОНОГРАММА- ВЫХОДИТ ТОСКА

Тоска-

  Не бывать веселью здесь,

  Коль Тоска на свете есть.

  Будет грустный этот год.

  Правда, классный оборот?

1-й-

 Нет такому не бывать . Надо нам Тоску прогнать.

2-й-

Только что же сделать нужно?

Скоморох-

 Станцевать всем вместе дружно!

РУССКАЯ  ПЛЯСКА ( по показу)

В конце танца дети дуют на Тоску , она убегает за ширму. Из- за которой вместо нее вылетают мыльные пузыри. (Примечание: если за ширмой поставить вентилятор ,и к нему подносить «выдуватель пузырей» , то вентилятор очень  быстро, много и  далеко раздувает пузыри. Выглядит очень эффектно)

Скоморох-

 Вот и раздули мы Тоску, разогнали хандру! Молодцы ребята , не дали испортить праздник.  Не прошла Коляда  мимо нашего двора.

Колядовщики-

 А сейчас настало время волшебства для Рождественской Звезды. Ребята, сейчас надо зажмуриться и загадать желание. Загадали?

А сейчас каждый из вас подержится за Рождественскую Звезду и шепнет ей свое желание. Если ваше желание доброе , то оно обязательно сбудется.

ФОНОГРАММА –  РИТУАЛ  ЗАГАДЫВАНИЯ ЖЕЛАНИЯ.

Колядовщики-
Не пора ли вам, хозяева, колядовщиков-то одарить?!
Не скупитесь, поделитесь.
Дети одаривают колядовщиков ,приготовленным заранее, угощением.
Колядовщики-
Коли вы так добры,
Дарим вам подарки мы!
(Раздают конфеты, приговаривают).
Кому песни поем,
Тому будет добро,
Тому сбудется,
Не минуется.

Будьте здоровы,
Счастливы будьте,
Живите без бед много-много лет!

Новый год пришел,
Старый угнал.
Пора , народ,
Мороз прогонять,

Солнышко встречать.
Скоморох: Вот и подошел к концу наш праздник.  До свидания , ребята. До новых встреч!

ФОНОГРАММА –дети уходят из за зала.