Квест -игра,посвященная Дню Защитников Отечества
план-конспект урока (старшая группа)

Сценарий квест – игры, посвященной Дню Защитника Отечества

старшая группа

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии, о празднике День защитника Отечества.

Задачи:           

Образовательные: создавать у детей , бодрое настроение и положительное эмоциональное состояние.     

Развивающие :развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость ; закрепить разученный музыкальный репертуар; развивать умение действовать в команде; формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.

Воспитательные: воспитывать в детях уважение к защитникам Родины; воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях.

Виды деятельности: игровая, двигательная.                                                                Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, чтение стихов, пение песен об Армии, о солдатах,          Предварительная работа:  беседа о празднике, военных профессиях;умение выполнять перестроения, маршируя под музыку, разучивание песен , танцев.          

Оборудование: маршрутный лист, конверты, карта, газеты, элементы военной одежды ,подарки ,мешочки с песком , самолетики, обруч-паутика 2шт,гимнастическая скамья, обруч 10шт.,конверты, ключи, контейнеры  3шт., киндер-капсулы

Ход:

 Начало в группе.

Воспитатель:  Ребята, приближается праздник «День защитников Отечества». Кто знает, кто такие защитники Отечества?
Мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия - это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества. Скоро наступит праздник нашей армии – День защитника Отечества.  Он отмечается 23 февраля. Этот замечательный день воинской славы России, нашего Отечества. Мы все любим свою Родину и должны суметь ее защитить. Русские воины отстаивали ее ни раз, и всегда с честью и достоинством. Вот и мы с вами приготовили нашим папам подарки, чтобы их поздравить с праздником.. (открываем коробку с подарками, но их там не оказывается). Но что же произошло, куда исчезли наши подарки? Здесь только пакет.
- Ребята, а в этом пакете письмо. Давайте прочитаем!?
«Ваши подарки спрятаны, если хотите их вернуть, то вас ждут испытания! Чтобы найти подарки папам и детям нужно собрать карту, а кусочки карты находятся в конвертах, которые выдаются после завершения задания. В помощь вам предоставляется маршрутный лист.»

Ну что дети, вернем наши подарки? Но как настоящие солдаты мы должны быть готовы к любым испытаниям. А по первой тревоге, мы должны с вами одеться. Вот вам газета, пока играет музыка, вы все должны сделать из газеты себе пилотку, надеть пилотки, построиться по росту. (выполняют задание)
- Задание выполнено, и вы получаете первую часть карты. Наша команда готова. Куда же мы отправимся в первую очередь? Что нам подсказывает карта? (спортзал)
- Команда, ровняйся! Смирно! На право – раз-два! Шагом марш!
Инструктор : Мне известно, что вам надо пройти наисложнейшее испытание, но чтобы выполнить все задания вы должны быть хорошо подготовлены. Вам предлагается пройти «Курс молодого бойца». В первую очередь делимся на две команды. 
Предлагаю вам выполнить несколько заданий, которые покажут вашу физическую подготовку.

Построение с флажками -  музыка «Защитники Отечества»

Артиллеристы»

А вы знаете, в каких  военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).

А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.

Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями

(вражеский самолет из бумаги  подвешен в середине обруча, снаряды – мешочки с песком)

«Разведчики»

Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,  и доставить в военный штаб секретную информацию.

(пролезть в обруч- паутинку ,проползти по гимнастической скамейке подтягиваясь двумя руками, взять конверт и вернуться в команду)

   «Помоги товарищам»

Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь  товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна и вы готовы «прикрыть

Инструктор: наши ребята справились с испытаниями , они у нас быстрые и ловкие! А сейчас, давайте поиграем в игру, которая называется: «Лётчики на аэродром!» Игра «Лётчики на аэродром!». Руки согнуты в локтях, на уровне груди. Под музыку дети медленно заводят моторы, поднимаются на ноги, раскрывают прямые руки в стороны, изображая крылья самолётов, и легко бегают в одном направлении по залу. По окончании музыки самолёты возвращаются на аэродром, опускаются на правое колено. Игра повторяется 2 раза.

Итак, команды постройтесь! Курс молодого бойца, вы прошли, к бою готовы! Даю вам вторую часть карты. Что у вас следующее по маршрутному листу, вы узнаете, разгадав ребус. (Музыкальный зал)Желаю вам удачи!
- Команда, шагом марш!
Доходяд до зала, музыкальный зал закрыт.

«Найди ключ»

3 контейнера с мелкими предметами. Участники ищут ключ.

Заходят в зал ,встречает  музыкальный руководитель

Посмотрите, на пути у нас минное поле, наша задача его разминировать Встают в две шеренги передают капсулы. Чья капсула упала на пол считается раненным- садится на стул.

«Полевой госпиталь» Санитары оказывают первую медицинскую помощь раненным, делают перевязку.

И это испытание мы прошли и за это получили третью часть карты.  И с этим заданием вы справились. Так держать!

Предлагаю отдохнуть и сделать привал.

Дети поют песню

«Наша Родина сильна» группа №6            танец «Идет солдат  по городу»                              

  «Про папу»группа№5                                  танец «Безкозырка белая»

Последнее задание и мы получим оставшийся кусочек карты

Еще вчера он был мальчишкой,
И пошалить всегда был рад.
Сегодня он в строю и в форме...
Так кто же он теперь? (солдат)

Это праздник доблестных и смелых,
Тех, кто защищает человечество,
В феврале отметим непременно
Праздник...(День Защитника отечества)

Водят в море корабли,
Ну, конечно, ....(моряки)

Гусеницы есть и пушка,
Цвета он, как та лягушка.
Весь железный, боевой,
На войне он — ходовой,
Очень метко он стреляет,
Содрогнуться заставляет.(танк)

Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)

Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …
(Войны)

И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают.
(Военные врачи, медсестры)

Осталось сложить все кусочки карты и мы поймем где же спрятаны подарки.
(Складывают карту, на карте схема помещения группы)
- Теперь мы знаем, где спрятаны наши подарки, отправляются в группу и ищем. (Находят подарки. )

- На этом наши испытания закончены.

Вот и подошло к концу наше мероприятие , мы хотим вам пожелать:

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Вы доблестно прошли испытания! За проявленную смекалку и ловкость мы хотим вручить вам медали!