Сценарий сказки по мотивам произведения В. Бианки "Кто чем поет"
материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                                      детский сад №3 «Солнышко»

Сценарий  сказки в стихах по мотивам  произведения  В.Бианки «Кто чем поет?»

          Подготовила и организовала    Гутор С. В

Автор сценария                    Сивакова Е.В.

Стародуб 2019 год

1 девочка

Здравствуйте, добрый день  друзья!

Мы дружим с природой: он,  ты  и я !        

 Жизнь леса, пруда и зеленой  полянки -

Писал о природе Виталий Бианки.

2 девочка

 Рассказы его про птиц и зверей,

О насекомых. Для нас, для детей

Учат они природу любить,

И слышать ее, и с ней говорить.

1 девочка

А знаешь, природа не просто живет.

Она нам все время о чем-то поет

2 девочка

 По-ет? А чем же поют, например, мотыльки?

Лягушки и птицы,  шмели и жуки?

Я знаю, что песню мяукает кот.

А чем же ответь, безголосый  по-ет?

1 девочка

А это природы  живой чудеса.

У каждого есть на земле голоса

Об этом, друзья, мы сегодня расскажем

И добрую сказку для вас мы покажем.

2 девочка

На этой чудесной зеленой полянке

Поет все вокруг,

И Виталий Бианки нам рассказал,

Кто и чем здесь поет.

1 и 2  девочка(вместе)

 Прислушайтесь,  сказка к нам в гости идет

(ведущие уходят)

Звуки природы, леса, насекомых

     ЛЯГУШКИ

1. лягушка

«Ква-ква»  мы поем, мы - лесные лягушки

В пруду мы живем, вот здесь, на опушке

Зеленые мы до самой макушки

И часто зовут нас просто - «квакушки».

2. лягушка

«Ква – ква» вы услышите с самой зари

За ушками дуем мы пузыри

«Ква – ква» - мы рот широко открываем

«Ква – ква» - и воздух глотаем!

3. лягушка

Но только нам стоит рот приоткрыть

И воздух «ква – ква» нельзя уловить!

1. лягушка

Красиво поем мы все хором: «ква-ква»

1.  «ква»
2. «ква»
3. «ква»

Несется по свету лесная молва:

     « Мол, квакать  могут - только лягушки,

       Да дуть пузыри». Обидно, подружки!

      Пора бы уже всем вокруг показать

      Как могут лягушки «ква – ква» танцевать!

  (танец лягушат)

  ( испугались аиста, убегают)

(важно выходит аист)

   АИСТ

   Какой замечательный хор у пруда!

   Лягушки – чудесная очень еда!

   Будет, друзья, мне  чем поживиться!

    Я – аист. Я – гордая, важная птица.

(присаживается за столик в кафе)

В огромном гнезде я живу на опушке

И песни пою я не хуже лягушки!

Голову нужно повыше поднять

И клювом погромче своим затрещать.

То тише, то громче – такая вот нотка

Трещу длинным клювом, будто трещотка.

(звучит «Полет шмеля» Римского – Корсакова в современной обработке)

ШМЕЛЬ

Привет, эй, тусовка, мохнатый я шмель.

Цветочки лесные и  клевер и хмель

Послушайте, эй, я вам расскажу

Чем я все время, ребята,  жужжу.

Крылья мои звучат как струна.

Крылья поют с утра  дотемна.

(улетает под жужжание)

(дятел выглядывает из дупла)

ДЯТЕЛ

Жужжит! Вот так песня!

Все слышат вокруг,

Как я напеваю: «Тук-тук, тук-тук-тук»

Мой нос, словно палочки от барабана

Стучу по деревьям с утра очень рано

Ты знаешь меня, дорогой милый друг?

Я – доктор лесной. Я пою «тук-тук-тук»

Я песню свою барабаню с утра

Я дятел «тук-тук». Ну что ж,  мне пора.

(прячется в дупле)

( кузнечик прыгает)

КУЗНЕЧИК

А меня все вокруг зовут скрипачом,

Но скрипка, друзья, здесь совсем ни при чем.

На крыльях моих зубриночки есть

Смычки – это лапки, зацепочки здесь.

И стоит лишь только зубринок коснуться,

Как стрекотания – песни начнутся,

И все говорят – скрипач наш кузнечик

Играет на скрипочке, как  человечек.

В оркестре лесном с недавних я пор

Не просто солист, а еще дирижер

Сюда собирайтесь скорее, друзья!

Играете вы – дирижирую - Я!

(выходят ведущие)

     2 девочка

Вот видишь, Алиса, все в мире поет:

Лапки и крылышки, клювы и рот.

1 девочка

Да, это природы живой чудеса!

Есть на Земле у всех голоса!

2  девочка

Вы берегите природу, друзья.

Все мы большая-большая семья.

девочка

 Вместе поем и играем мы вместе

 И  распеваем  чудесные песни.