Развлечение с родителями Наши добрые старые сказки
методическая разработка (средняя группа)

 Развлечение

«Наши добрые старые сказки»

Цель: Активизировать интерес родителей к деятельности дошкольного учреждения и жизни ребенка в нем.

Задачи: 

- Создать благоприятный эмоциональный климат у всех участников праздника;

- Обобщать знания детей о русских народных сказках;

- Активизировать и развивать четкую речь;

- Воспитывать интерес к чтению сказок.

Сказочница:  Здравствуйте ребята, здравствуйте наши уважаемые мамы и папы! Слышала я, что вы сказки любите? А я Сказочница русские народные сказки тоже люблю. Они учат нас отличать добро от зла, ведь не даром говорят: «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».

Ребята, а вы хотите оказаться в сказке? Тогда я приглашаю вас в сказочное путешествие, отправимся с вами к сказке. А как быстрее очутится в сказке?  

Давайте же скорее произнесем  все вместе волшебные слова:

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

В сказочной стране очутись!

 Сказочница: Ребята мы с вами попали в страну сказок. Смотрите, под деревом корзинка давайте посмотрим что – там. А корзина, не простая, а волшебная. В ней находятся потерянные из сказок предметы. Я достану предмет, а вы скажите из какой он сказки.

Яйцо- «Курочка ряба», сито-«Колобок», 3 деревянные ложки- «3 Медведя», Волшебный клубочек - «Царевна-лягушка».   Клубочек укажет нам путь к сказкам. Куда он покатится, туда мы и пойдем. «Ты клубок катись, катись в новой сказке окажись».  

Сказочница: Ребята, посмотрите, зайчик сидит и плачет. Давайте, спросим, о чем он плачет.

Зайчик: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне, да и выгнала.

Сказочница: Дети, в какую сказку мы попали?

Дети: «Заюшкина избушка»

Сказочница: А теперь вопрос родителям. Кто первый пришел на помощь зайке, кто второй, кто третий?

Сказочница: Не плачь зайка, чтобы тебе не было так грустно, мы с ребятами с тобой  потанцуем и пригласим на танец родителей «Танец зайчат».

Сказочница:  Родителей я попрошу присесть на свои места. Ребята, а мы продолжим наше путешествие. Ты клубок катись, катись в новой сказке окажись».

Сказочница: Ребята, а чья же это избушка.  

Дети: Козы и семеро козлят. (Появляется коза)

Коза:  Здравствуйте ребята. Вы не видели моих козлят?

Дети: Нет

Сказочница:  Не расстраивайся коза, давай  лучше с ребятами в игру  поиграй «Шла коза по лесу».

(Дети встают вкруг, а коза в центре). Все идут в правую сторону, а коза- влево. Коза выбирает кого-то из ребят. Исполняет движение. Все повторяют).

Шла коза по лесу, по лесу

Встретила принцессу, принцессу.

Давай коза попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем.

И ручками похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем, потопаем

Головкой покачаем, покачаем.

И снова начинаем, начинаем.

Коза: Спасибо ребятки, что поиграли со мной, а мне пора волка искать.

До свидание.

Сказочница: А мы с вами присядем на стульчики и проведем  викторину по сказкам. По очереди дети  и родители будут отвечать на вопросы.

Детям:

«На полянке вырос дом,

Разместились звери в нем,

Вдруг пришел большой лохматый

Раздавил он домик лапой» (теремок)

Родителям:

«Я жил один в лесу густом

Да взял хозяйку себе в дом

Хозяйство чтоб она вела

Пирожки бы мне пекла» (Маша и медведь)

Детям:

«У Аленушки - сестрицы,

 Унесли братишку птицы,

Высоко они летят,

Далеко они глядят» (Гуси-лебеди)

Родители:

Лисе доверились, вы зря вокруг вас пальца обвела, остались вы без сыра - Вас жадность погубила. (Два жадных медвежонка)

Детям:

Возле леса на опушке трое их живут в избушке. Там три стула, и три кружки, три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки. Кто герои этой сказки?

Родители: «В детстве все над ним смеялись, оттолкнуть его старались, ведь никто еще не знает, что он птицей белой станет. (Гадкий утенок)

Дети: Говорят я простота сплоховал немножко, не послушался кота, выглянул в окошко (Кот, петух, лиса)

Сказочница: Молодцы, все справились с заданием. Ребята, отгадайте загадку.

«Живут в норке, грызут корки

Короткие ножки, боятся кошки»

Дети: Мыши

Сказочница: Родители назовите сказки, в которых герои мыши.

Родители: «Теремок», «Репка», «Колосок» «Курочка-ряба»

Сказочница: Давайте поиграем в игру «Мышеловка». Родители будут мышеловкой, а дети мыши. Родители встают в круг взявшись за руки. Дети-мышки вне круга,  двигаются, пока произносится текс, мыши вбегают и выбегают из круга. С последним словом мышеловка захлопывается. Не успевшие выбежать считаются пойманными.

 Сказочница: 

Ах, как мыши надоели,

все погрызли все поели!

Берегитесь же плутовки,

Доберемся мы до вас!

Вот захлопнем мышеловку

И поймаем сразу вас!

Сказочница после игры просит всех сесть на свои места.

Сказочница: У многих героев сказок есть необычные имена, давайте вспомним их. Я называю имена, а вы продолжаете.

Мальчик (С пальчик)

Сестрица (Аленушка)

Аленький (Цветочек)

Гуси (Лебеди)

Баба (Яга)

Заюшкина (Избушка)

Винни (Пух)

Сказочница: Молодцы ребята! Молодцы мамы, папы! Вы очень любите сказки знаете сказочных героев, но наше сказочное путешествие заканчивается, и нам пора возвращаться в детский сад

Давайте же скорее произнесем  все вместе волшебные слова:

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

В сказочной стране очутись!

Сказочница: Вам понравилось путешествовать по сказкам? Читайте  сказки и помните, что они учат дружить, быть верным и честно жить. До новых встреч!