Сценарий развлечения по ПДД "Незнайка в стране дорожных знаков"
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения по ПДД «Незнайка в стране дорожных знаков» 

подготовительная группа

Автор: воспитатель МКДОУ Калинихинский детский сад №6 «Березка» Тузова Е.Н.

Цель: закреплять в игровой ситуации правила поведения на дороге, знания дорожных знаков

Задачи: Закрепить знания детей о дорожных знаках.

   Развивать навыки практического выполнения правил уличного движения.

 Формировать привычку переходить улицу только на зелёный сигнал светофора.

   Воспитывать уважение к правилам дорожного движения.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам сесть в «автобус», мы сейчас отправимся в интересное путешествие – в страну Правил дорожного движения.

Стоп, машина, стоп, мотор.

Тормози скорей, шофер! (О. Тарутин)

Слышится стук в дверь и в зал входит Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте, дети! Вы меня узнали? (Да, ты Незнайка из сказки.) У меня есть друг, Гунька. Когда мы пришли на вашу улицу, а она какая… (показывает руками)

Дети: Длинная и широкая.

Незнайка. 

 А по ней едут странные чудовища, все они гудят, рычат, пыхтят, свистят, дымят. А еще мы увидели чудище трехглазое. Мой друг так испугался, что убежал обратно в лес. А я стал искать карету, чтобы уехать отсюда, но не могу ее найти. Может, вы мне поможете?

Воспитатель. У нас нет карет.

Кот. А на чем же вы ездите?

Воспитатель. А вот послушай.

1 ребенок.

Люди ездили по свету,
Усадив себя в карету,
Но пришел двадцатый век–
Сел в машину человек.

2 ребенок.

Тут пошло такое дело!
В городах затарахтело.
Шум моторов, шорох шин-
Мчатся тысячи машин.

Кот. Так что? Машины сами себя возят?

3 ребенок. Нет, они возят пассажиров и грузы.

Шуршат по дорогам
Веселые шины,
Спешат по дорогам
Машины, машины…

4 ребенок.

А в кузове – важные,
Срочные грузы:
Цемент и железо,
Изюм и арбузы.

5 ребенок.

Работа шоферов
Трудна и сложна
Но как она людям
Повсюду нужна.

Кот: Значит у вас шофер и машина самые главные?

И они ездят там, где хотят?

6 ребенок:

По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила
Легко попасть впросак.

7 ребенок:

Все время будь внимательным
И помни наперед
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.

Кот: У вас еще и пешеходы есть? А это кто такие?

(Это люди, взрослые и дети. Мы все пешеходы.)

А я кто? (Пешеход – это сложное слово: пешком ходит. А раз ты ходишь пешком, значит пешеход.)

8 ребенок. Кот, а ты можешь отгадать мою загадку?

(Конечно, могу, только вы мне не подсказывайте, дети.)

С тремя головами живет,
По очереди мигает.
Как мигнет – порядок наведет.
Что это такое?

Кот. А… это чудище, которое я видел. (Нет). Тогда подскажите. (Светофор.)

9 ребенок.

Перейти через дорогу
Нам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.

10 ребенок.

Красный цвет вам скажет:
«Нет!»-сдержано и строго

11 ребенок.

Желтый свет дает совет.
Подожди немного.

12 ребенок.

А зеленый свет горит:
«Проходите», говорит.

13 ребенок.

Нужно слушать без спора
Указаний светофора.

Кот. А вот я сейчас проверю, как вы выполняете указания светофора? Поиграем? (Да.).

Игра «Светофор».

Незнайка : Ребята, я хочу с вами поиграть в игру «Да или Нет». (Незнайка задает 
вопросы, а дети отвечают «Да» или «Нет»).

Незнайка: Быстрая в городе очень езда Правила знаешь движения?
Дети: ДА.
Незнайка: Вот в светофоре горит красный свет, можно идти через улицу?
Дети: Нет
Незнайка: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда, можно идти через улицу?
Дети: ДА
Незнайка: Сел в трамвай, не взял билет, так  поступать полагается?
Дети: Нет
Незнайка: Старушка – преклонные очень года, ты место ей уступишь?  
Дети: ДА.

Ведущая — Расскажу, ребята, сказку и начну её с присказки:

Далеко, в густом лесу, где увидишь ты лису, зайцев, мишек и лосей,

стоит школа, ну а в ней учатся лесные звери. Здесь для всех открыты двери.

Школа эта не простая, её дорожною зовут.

Правила движенья звери на уроках узнают.

Изучают на уроках, самокат, велосипед и, конечно, равнодушных

в этой школе вовсе нет.

Ну, садитесь поудобней. Дети, рот на замок, покажу я вам сегодня

как у них в дорожной школе каждый день идёт урок!

А сегодня здесь парад — много маленьких зверят маршируют и поют, и экзамены сдают!

(открывается занавес. В лесной дорожной школе проходит парад, под «Марш», музыка Богословского).

Учитель — Дорогие ребята — зверята! Поздравляю вас с окончанием учебного года в нашей лесной дорожной школе. Сегодня вы должны показать, чему вас здесь научили. Вы будете решать задачи, отгадывать загадки по ПДД и покажите свои умения в фигурном вождении велосипеда.

( вбегают опоздавшие Волк и Лиса)

Учитель — как вам не стыдно, сегодня такой знаменательный день, а вы опаздываете.К экзаменам вы готовы?

Волк и Лиса — Да!

Учитель — Уважаемые звери! Перед тем, как приступить к 1 этапу — вождению велосипеда, — вы должны ответить на несколько вопросов о велосипеде.

1. Что вы знаете о велосипеде? Отвечать будет Волк.

Волк — велосипед это такая каталка, на которой можно гонять посередине дороги и прицепляться к машинам.

Сел я на велосипед, к бабуле ехал на обед,

чтобы сил не тратить зря — прицепился я друзья!

Ехал Мишка в магазин, я пристроился за ним.

Бдительность я потерял и поэтому упал.

Вот теперь же из-за Мишки у меня большая шишка!

Учитель — Да не из-за Мишки у тебя большая шишка, а из-за того, что ты нарушил правила ДД, и ответ твой неправильный! (ответы зверей — велосипед это вид транспорта…)

2. Из каких частей состоит велосипед?

Волк — Он весь состоит из штучек — штучка, чтоб лапами крепко держаться,штучка, чтоб сидя ты мог покататься,

штучки, которыми можно играть — ногами покрутишь и едешь опять!

Учитель — столько времени учился и ничему не научился! Плохо!

(ответы зверей — у велосипеда есть руль, колёса с педалями, седло.)

3. Какие дополнительные части необходимы для поездки на велосипеде?

Отвечать будет Лиса.

Лиса — необходимо иметь два зеркала —

В первое зеркало я загляну — губки подкрашу, кудри завью,

зеркало сзади нужно мне всегда, чтоб хвост мой красивый я видеть могла.

Учитель опять неправильный ответ, Лиса.

( ответы зверей — светоотражатели, звуковой сигнал)

4. Велосипеды взяли три брата и собрались поехать куда-то,

Все посещали они детский сад, и покататься каждый был рад.

Вдоль по дороге поехал Алёшка, около дома катался Серёжка,

Миша и вовсе за руль не держался, ехал, кричал и громко смеялся.

Кого не учили из них ничему, кому из них стыдно, скажите, кому?

Лиса — Все были правы, катались как надо, каждому будет большая награда!

( ответы детей — всем)

Учитель — Стыдно, Лиса, ничего ты не знаешь, так как занятия ты пропускаешь.

К велосипеду вам допуска нет! Вот мой учительский твёрдый ответ!

Лиса (поёт на мотив русской народной песни «Светит месяц»)

Ох, напали злые силы, ох мне плохо, ох, тоска,

Знать, мне на велосипеде уж не поездить никогда!

Волк — Ох, сестрица так обидно, так обидно, хоть убей!

велотрека не увижу, как своих больших ушей! (воет)

Учитель — Если б вы были звери с понятием,

не пропускали бы школьных занятий.

Вовремя правила надо учить, чтобы неграмотным здесь не прослыть!

Незнайка: Молодцы, ребята! Давайте поиграем с вами в игру «Виды транспорта».
(Каждой команде загадывается загадка о транспортном средстве, 
которую необходимо внимательно выслушав, назвать и найти картинку 
отгадку).
*Сам не едет, не идёт                                   Силач на четырех ногах.
Не подержишь – упадет,                             В резиновых сапогах.
А педали пустишь в ход –                           Прямиком из магазина, 
Он помчит тебя вперед…(Велосипед)       Притащил нам пианино…(Грузовик)

*Дзинь - дзинь. Что за звон?                       *Дом на улице идёт
По рельсам катится вагон                           На работу всех везёт
Внутри креслица стоят,                               Не на курьих тонких ножках,  
Люди в креслицах сидят,                            А в резиновых сапожках…(Автобус)
Такой вагон, запоминай
Он называется…(Трамвай)

*Летит птица – небылица,                         *Несется и стреляет, 
А внутри народ сидит,                                Ворчит скороговоркой. 
Меж собою говорит…(Самолет)             Трамваю не угнаться 
За этой тараторкой…(Мотоцикл).

*Эй, не стойте на дороге!
Мчит машина по тревоге
А зачем ей так спешить?
Как зачем? Пожар тушить!...(Пожарная машина)

Незнайка: Молодцы, ребята. Я приглашаю со мной поиграть ребят постарше 
(старшая и подготовителая группы). Игра «Собери автомобиль.
Ваша задача собрать из гимнастических палок и обручей автомобиль.
Первый участник, взяв один предмет, бежит и начинает выкладывать
На полу автомобиль, после чего возвращается обратно и встает 
Последним в колонну, передав эстафету следующему. В этом конкурсе 
побеждает команда, правильно составившая автомобиль и затратившая 
меньше времени на постройку.

Кот. Теперь я все знаю. Только вы мне, пожалуйста, подсказывайте. Хорошо? Я вышел на улицу и пошел гулять по… тротуару. Потом я перехожу улицу по… пешеходному переходу. И мне помогает… светофор. Красный… стой, желтый… жди. А зеленый… проходи!

А это что? (Дорожные знаки). Вы их знаете?

(Дети старшей группы становятся со знаками в 3 ряда, каждый называет знак, который в руке, и читает стихотворение) 

Знак «Дети» 
Посреди дороги дети, 
Мы всегда за них в ответе. 
Чтоб не плакал их родитель, 
Будь внимательней, водитель! 

Знак “Пешеходный переход” 
Здесь наземный переход, Ходит целый день народ. 
Ты, водитель, не грусти, 
Пешехода пропусти! 

Знак «Пункт оказания первой медицинской помощи» 
Если кто сломает ногу, 
Здесь врачи всегда помогут. 
Помощь первую окажут, 
Где лечиться дальше, скажут. 

Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси» 
В этом месте пешеход 
Терпеливо транспорт ждёт. 
Он пешком устал шагать, 
Хочет пассажиром стать. 

Знак «Движение пешеходов запрещено» 
В дождь и ясную погоду 
Здесь не ходят пешеходы. 
Говорит им знак одно: 
«Вам ходить запрещено! » 

Знак «Движение запрещено» 
Этот знак ну очень строгий, 
Коль стоит он на дороге. 
Говорит он нам: «Друзья», 
Ездить здесь совсем нельзя! 

Ведущая - Это всем должно быть ясно: 
Даже тем, кто ходит в ясли. 
Должен знать ты каждый знак, 
Он стоит не просто так! 

 А я сейчас проверю. Поиграем? Игра «К знаку беги». Я произношу название знака, а вы должны подбежать к его изображению. «Пешеходный переход», «Автобусная остановка», «Подземный переход», «Надземный переход», «Пешеходная дорожка»…

Кот. А что можно посоветовать тем детям, которые как и вы скоро пойдут в первый класс и будут без родителей переходить через дорогу?

15 ребенок.

Делаем ребятам 
Предостережение: 
Выучите срочно 
Правила движения,

Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
Ю. Яковлев.

Конкурс «Дорожные знаки»

А теперь мы посмотрим, что вы знаете о дорожных знаках. Я буду называть их, а вы будете поднимать соответствующие карточки. Чья команда правильно поднимет больше знаков, та победила. Итак, начнем.

Команда «Водители»:

- Какой знак означает пешеходный переход?

- Какой знак запрещает движение пешеходов?

- Какой знак разрешает езду на велосипеде?

Команда «Пешеходы»:

- Какой знак означает пешеходная дорожка?

- Какой знак запрещает езду на велосипеде?

- Какой знак означает подземный пешеходный переход?

Игра «ГРУЗОВИКИ»

Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки. Первые участники команд держат в руках руль, на головы им помещается мешочек с песком – груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая груз.

Эстафета «Водитель автобуса, перевези пассажира» (обручем водитель перевозит по одному участнику от одной стойки к другой, пока все пассажиры не окажутся возле другой стойки; можно выбрать другого водителя и перевести всех пассажиров обратно)