Сценарий спортивного мероприятия "За сокровищами форта Боярд"
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)
Спортивное мероприятие "За сокровищами форта Боярд" очень интересно детям старшего дошкольного возраста. Оно построено на эстафетах с преодолением препятствий. Смысловое значение данного мероприятия такое же, как и в настоящей игре "Форт Боярд". Встречаются две команды, приветствуют друг друга, соревнуются в эстафетах с прыжками, перелезанием, ползанием и т.п., чтобы заработать больше ключей, отгадывают загадки старца Фуры. Команда завоевавшая большее количество ключей, получает право добыть золото форта. Дети должны проползти в лабиринте и найти подсказки, составить слово. Если слово составлено правильно, высыпается "золото" (шоколадные медальки). Дети должны за 30 сек. собрать как можно больше золотых монеток. Добытыми монетками дети делятся со всеми детьми.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.31 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ ЦД «ЖЕМЧУЖИНКА»
СЦЕНАРИЙ
спортивного мероприятия «За сокровищами форта Боярд»
Педагог дополнительного образования: Бойкова С.И.
2016 год
Цель: Активизация двигательной активности старших дошкольников через соревнования. Создать у детей бодрое, радостное настроение.
Задачи: 1. Совершенствовать навыки детей в основных видах движений:
- отрабатывать умение быстро бегать, ловко проползать под препятствием, выполнять лазанье по гимнастической стенке с последующим перелезанием;
- закрепить умения перепрыгивать через препятствия.
Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость.
2. Воспитывать правильную осанку детей, выдержку, уверенность в себе, чувство коллективизма. Способствовать воспитанию положительного
отношения к соревнованию.
Пособия: Конусы, гимнастические скамейки, гимнастическая
стенка, скейтборды, плоскостные квадраты, лента
с шестами, мягкие кубы, маты.
Место проведения: спортивный зал.
Время проведения: 10.00
Форма: спортивная облегчённая
Зал оформлен в виде старой морской крепости
Команды вбегают под музыку и выстраиваются по двум сторонам зала напротив друг друга.
Ведущий: Ребята, вы все смотрели по центральному телевидению передачу «Форт
Бояр». Сегодня мы проводим эту игру у нас в «Жемчужинке».
Я предлагаю вам проявить смекалку, находчивость, смелость, быстроту, ловкость,
выдержку, все те качества, которые нужны, чтобы преодолеть препятствия форта и
добыть его богатства.
Участвовать в игре будут 2 команды. Я предлагаю каждой команде рассказать
о себе.
Команда «Синих» «Мы ребята хоть куда | Команда «Красных» «Мы ребята удалые |
Ведущий: Ребята, а теперь внимательно послушайте правила нашей игры. Для того, чтобы попасть в сокровищницу, вам необходимо получить большее количество ключей. За каждый выигрыш в эстафете команда будет получать по одному ключу. Сопровождать вас от эстафеты к эстафете будут жители форта Пастам и Паспарту. Там вас с нетерпением ждет древнейший житель форта старец Фура. Он очень мудрый и приготовил для вас трудные, но интересные загадки. Та команда, которая отгадает их быстрее и правильнее получит дополнительный ключ. И так вы готовы к соревнованию?
Дети (хором): Да!
Ведущий: Тогда вперед к первому соревнованию!
I эстафета. «Извилистая дорожка».
Бег змейкой между предметами и передача эстафеты другому игроку
команды. Победившая команда получает ключ. Отдают его сопровождающему
команду.
Ведущий: И так, ребята, первый ключ выигран. Но, не стоит огорчаться (обращаясь к проигравшей команде) вся игра еще впереди. Желаю всем удачи. В следующим соревнованиям бегом.
Две команды бегут навстречу друг другу противоположной стороне зала и
выстраиваются по сторонам зала.
II соревнование «Намотай шнур».
Наматывание длинного шнура, на котором посередине ключ, на два шеста
одновременно с двух сторон. Побеждает та команда, которая первая домотает шнур до ключа.
Ведущий: И так 2 ключа завоеваны. Сейчас вам предстоит трудное испытание.
Подержите друг друга.
Команда «Синих» Команда «Красных»
«Мы команда силачей, «Мы ребята смелые, Ловкие, умелые.
Смельчаков и ловкачей Дружба нас не подведет,
Нет дружнее нас ребят Нас всегда победа ждет».
И победе каждый рад!»
Ведущий: Ну что же продолжаем наши соревнования. Вперед, ребята!»
III эстафета «Трудное препятствие».
Проползание под препятствием и перепрыгивание через препятствие по
прямой линии, коснуться стены и обратно, проделать тоже самое, передать эстафету
следующему игроку.
Ведущий: Трудное препятствие, ребята, но вы отменно справились. Молодцы!
Ключ получает победившая команда.
А теперь вас с нетерпением ждет старец Фура в своей башне.
Команды со своими сопровождающими легким бегом подбегают к месту, где
располагается замок старца Фура.
Старец Фура: Вот наконец-то я дождался ребят.
Добрый день. Я знаю, вы все молодцы, хорошо соревнуетесь, ловкие,
быстрые, а как насчет смекалки. Я приготовил вам загадки. Чья команда разгадает
больше загадок, получит ключ.
Слушайте внимательно. Кто знает ответ, не должен кричать, а должен
хлопнуть в ладоши, а потом ответить.
Старец Фура загадывает ребятам загадки:Бьют его рукой и палкой
Никому его не жалко.
От чего беднягу бьют-
От того, что он надут. (Мяч).
Два коня у меня
Два коня
По воде они возят меня.
А вода тверда,
Словно каменная. (Коньки).
Бегут по дорожке
Доски да ножки. (Лыжи)
Я похож на коня,
И седло у меня,
Спицы есть. Они признаться,
Для вязанья не годятся,
Не будильник, не трамвай,
Но звеню, я так и знай! (Велосипед).
Зеленый луг,
100 скамеек вокруг
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих -
Рыбацкие сети. (Футбол)
Ведущий: Упорная борьба двух команд продолжается. Ну, как, ребята, силы не
покинули вас? Готовы продолжать завоевание ключей?
Дети: Да!
Ведущий: А сейчас вы должны преодолеть переправу. Так называется следующая
эстафета. А переправляться вы будете на дощечках. Две команды делятся пополам и
выстраиваются напротив друг друга. Бросая дощечки по очереди перед собой,
должны переправиться к противоположной половине команды и отдать дощечки
другому и т.д., пока дощечки не вернуться к командиру.
По окончании игры ключ получает выигравшая команда.
Ведущий: И так, пять ключей уже распределились между командами. Ну что,
ребята, продолжаем дальше. Давайте, подбодрим друг друга.
Ребята произносят свои слова поддержки.
Ведущий: Вперед к следующему соревнованию!
Проводится эстафета «На колесах».
Передвижение, лежа на животе на скейтборде, с помощью рук до линии и вернуться
обратно также, передать скейтборд следующему игроку команды...
Ведущий: И так, ребята, наши соревнования подходят к концу. Впереди последняя,
но самая трудная эстафета. «Комбинированная»
а)перепрыгивание через куб;
б) подтягивание на наклонной скамейке (см 50);
в) лазанье по гимнастической стенке;
г) перелезание на другую сторону стенки;
д) взять предмет и вернуться назад к команде бегом, передать эстафету другому.
Последний ключ отдается победившей команде.
Побежали!
Ведущий: Все ребята молодцы, показали стойкость, быстроту, ловкость. Одна команда набрала большее количество ключей. Но вы, понимаете, что в каждом соревновании всегда есть победитель. И у нас сегодня есть победитель! Это наша дружба!!!Которая помогает нам преодолевать любое препятствие и справляться с любыми
трудностями. Ребята пожмите руки друг другу.
Команде, набравшей большее количество ключей, предстоит пройти трудное испытание и добыть золото форта.
Команда легким бегом передвигается к месту расположения сокровищницы.
Ведущий: Ребята, вам необходимо в лабиринте найти подсказки, которые помогут разгадать слово. Каждая картинка имеет на обратной стороне цифру. Расположите цифры по порядку, напишите буквы под картинкой, с которой начинается слово. Собрав буквы по порядку, вы прочитаете слово. Собрав в лабиринте все подсказки. Ребята собирают слово. Собрав его, они
произносят его вслух. Сокровищница открывается и монеты высыпаются.
Ведущий: Ребята, вам дается 2 минуты, чтобы собрать и принести монеты. После двух минут сокровищница закроется, и путь к золоту будет закрыт.
И так, готовы? Вперед! Молодцы ребята, много золотых монет собрали. Что вы хотите с ними сделать?
Капитан: Мы хотим поделиться с другой командой и угостить гостей.
Дети угощают шоколадными монетками участников другой команды и гостей.
Ведущий: На этом наша игра окончена.
Под звуки музыки команды покидают зал.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/20/picture-28187-1382256443.jpg)
Семейная спортивно-интеллектуальная игра "Форт Боярд"
Игра по станциям проводилась ко Дню Защитника Отечества, хотя тема может меняться. В игре принмали участие родители и дети старшей группы, воспитатели и специалисты детского сада. Были задействованы в...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/22/picture-1071768-1540191801.jpg)
Сценарий спортивно-интеллектуальной игры "Форт-боярд"
Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/14/picture-980955-1544751266.jpg)
Спортивно-развлекательный квест «Форт Боярд»
Ход спортивно-развлекательного квеста по физической культуре...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/28/picture-899763-1488264855.png)
Сценарий турнира «Сокровища Форт-Боярд»
Задания Турнира сконструированы с учетом ФГОС ДО и обеспечивают интеграцию образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/04/picture-811401-1486173823.jpg)
Сценарий спортивно-интеллектуальной игры "Форт Боярд"
Цель игры - способствовать вовлечению родителей в педагогический процесс, создать условия для более интересного времяпрепровождения детей в детском саду. Участники игры: дети подготовительн...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/11/picture-1142833-1557572481.jpg)
Спортивно-интеллектуальная игра Форт Боярд по пожарной безопасности «Попробуй себя в роли пожарного-будь героем!» в подготовительной к школе группе
Одна из любимых игр детей – спортивно-интеллектуальная игра «Форт Боярд», которая способствует пропаганде физической культуры и здорового образа жизни у дошкольников; более тесному сплочению группы; в...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/04/picture-1254257-1591269824.jpg)
Сценарий спортивно-интеллектуальной игры «ФОРТ БОЯРД» (старшая, подготовительная группа)
Цель: пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди дошкольников.Задачи: дать детям почувствовать радость от решения интеллектуальных задач, от самой игры. Активизировать имеющиеся зна...