Праздник осени
материал (младшая группа)

Сценарий осеннего утренника для детей младшей группы  «Осенняя полянка»

Зал оформлен, как осенний лес. В центре на полу разложены осенние листья. В углу зала располагается ширма для кукольного представления.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители мы рады видеть вас на нашем празднике. Встречайте наших ребятишек, бурными аплодисментами.

Под музыку дети входят в зал.

Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом стоят деревца, яркие кустики, гирлянды осенних листьев, словно осень пришла к нам в гости и превратила наш зал в осеннюю полянку. Давайте сядем на наш паровозик и поедем кататься по полянке.

Дети встают друг за другом «паровозиком». Воспитатель встает первым. Дети «едут» на паровозике.

       Ведущий:

        Вот мы и приехали на полянку. Выходите, ребятки.

Дети свободно расходятся по залу.

По полянке мы пойдем

И листочки соберем.

Все листочки разные:

Зеленые да красные,

Все листочки хороши!

С ними спляшем, малыши?

Пляска с листочками

Ведущий: А сейчас наши ребята почитают для вас стихи.

        1.Если на деревьях

          Листья пожелтели,

          Если в край далёкий

          Птицы улетели,

          Если небо хмурое,

          Если дождик льётся,

          Это время года

          Осенью зовётся. 

         2.Листья жёлтые танцуют,

     С веток падают, летят.

     Эту сказку золотую

     Называют «листопад». 

         3. Листья кружатся,

  На дорожках-лужицы,

  И повсюду, как цветы,

  Распускаются зонты. 

4. Стали наши дни короче,

Стали длиннее и наши ночи!

Осень пришла на порогзолотая

Листьями нежно на ветру играя!

Ведущий: Ребята, вы слышите, кажется, к нам кто-то идет, давайте попробуем отгадать кто это:

Зверь лохматый, косолапый,

Он сосет в берлоге лапу.

(Медведь)

       Звучит музыка. На кукольной ширме появляется медведь.

Медведь: Здравствуйте дети,
Меня разбудили
Ну, а медку принести не забыли?

Ведущий: Здравствуй, мишенька! Как же мы помним, что ты сладкоежка.

На – подкрепись и немножко поешь-ка. (дает бочонок с медом.)

Медведь: Вот теперь другое дело, даже поиграть захотелось, ребята, а вы умеете играть на музыкальных инструментах? Тогда поиграем?

Дети играют на музыкальных инструментах.

Ведущий: Хватит Мишенька плясать, ты ложись-ка лучше спать,
Спи в берлоге до весны
Да смотри, цветные сны.

Медведь: До свидания дети мне пора, зима стоит уж у двора.

(медведь уходит)

Дети читают стихи:

1-й ребёнок

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят...

2-й ребёнок

Ветер с листьями играет,

Листья с веток обрывает.

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят!

3-й ребёнок

Осень за окошком ходит не спеша

Листья на дорожки падают шурша

Тонкие осинки в лужицы гладят

На ветвях дождинки бусами висят

4- й ребенок.

Осень нежно листья кружит,

Словно в хороводе дружит!

Сапожки свои я надену скорей

И позову на прогулку друзей!

Ведущий

Кто же к нам опять спешит.

Давайте отгадаем:

В норке в маленьком домишке,

Прячутся от кошки….?

На ширме появляется мышка.

Мышка: Пи-пи-пи, пи-пи-пи,

Где вы, маленькие мышки,

Где вы, серые штанишки?

Я вам зернышки нашла,

Зерна в норку принесла...

Ну идите к маме-мышке,

Озорные шалунишки.

Ведущий: Не твои здесь детки, мышка,

Это наши ребятишки!

Мышка. Ваши? А вдруг мои? Давайте проверим.

Ведущий. А как?

Мышка. А вот так. Мои мышата умеют тихо в норке сидеть.

Ведущий. А наши ребята — громко песенку петь.

Мышка. Песенку? А какую?

Ведущий. А такую — осеннюю. Слушай.

Дети поют песню.

Мышка. Ой, как хорошо ребятки поют. Это, и правда, ваши детки, мои так петь не  умеют. Ладно, побегу я своих деток искать. До свидания ребятки.

Дети читают стихи:

1.Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на берёзе

Золотом горят.

2.Не слыхать весёлых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

3.Реже солнышко блестит

Теплыми лучами.

К югу стая птиц летит,

Расставаясь с нами.

Ведущий: Ребята кто-то опять спешит к нам в гости.

В дупле живет

Да орешки грызет?

Белка:

— Это я, зверек пушистый
В своей шубке золотистой.
Меня знают все вокруг,
Белочкой меня зовут.
Я вот шишки собираю,
В дупло грибочки запасаю.
А что вы делаете?

Ведущий: — А мы с ребятами играем. Хочешь с нами поиграть?

Белка:

— Не могу с вами играть – грибочки надо собирать,
Должен каждый зверь сейчас делать на зиму запас!

Ведущий: — Ребята, смотрите, сколько грибочков на нашей полянке. Поможем белочке их собрать!

Проводится игра «Собери грибы»

Белка: — Спасибо вам, ребята! Мне уже пора, до свидания.

Ведущий:

Кто же к нам сейчас придет?

Чей теперь настал черед?

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года спросим.

Нам ответят.

«Это….»

Звучит вальсовая музыка. Входит Осень, пританцовывая, обходит зал.

Осень

Здравствуйте, мои друзья,

Очень рада встрече я.

По полям, лугам гуляла,

Вас я, детушки, искала.

Ведущий. Искала? А зачем?

Осень. Всем, кто мне рад, нынче я подарки раздаю.

Березкам и осинкам

По золотым косынкам,

Косолапым мишкам — сладкий медок,

Косым зайчишкам — коры кусок,

Белкам — шалунишкам — кедровые шишки,

А вы, друзья мои, рады ли моему приходу?

Ведущий. Конечно, мы тебе, очень рады! Мы о тебе песенку знаем. Хочешь, споем ее?

Осень. С удовольствием ее послушаю! Спасибо, малыши.

Замечательная песенка! А вот вам мои подарки.

Осень дарит корзину с подарками. Уходит. Дети покидают зал.