Сценарий акции "Покормим птиц" 29.10.19
материал (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6
г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостана
Согласовано: Утверждаю :
Старший воспитатель Зав. МАДОУ №6 г.Туймазы
_________Валеева З.З. Хазиева Г.А.____
Сценарий проведения акции
«Покормим птиц»
Составил: Музыкальный руководитель
Симирякова Е. Б.
2019 г.
Цель: приобщить детей и взрослых к природоохранной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить представления детей о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц
- продолжать формировать умение отгадывать загадки, обосновывать свою точку зрения
- совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворении- эмоционально откликаться на игры, песни
Развивающие:
- развивать творческое воображение
- развивать ловкость, ритмичность
- развивать словарь дошкольника: синица, снегирь, воробей, сорока, дятел, кормушка, подкормка, повадкой, вороватая и т.д.
Воспитательные:
- воспитывать любовь и желание помогать зимующим птица
- воспитывать экологическое сознание, экологическую культуру
- воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать
- воспитывать заинтересованность детей в изготовлении кормушек совместно с родителями
Ход акции:
Звучит песня «Птиц мои птицы» О.Елисеенко, О.Жукова
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Мы очень рады вас видеть в нашем экологической акции «Покормите птиц». Мы поговорим о том, как и чем мы можем помочь птицам зимой. Поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму в нашем городе Туймазы.
Для начала отгадайте загадку.
Избушка новая,
Для всех столовая,
Зовёт обедать,
Крошек отведать.
(Кормушка.)
Ведущий: Правильно, ребята. Это кормушка.
Птицам трудно приходится зимой. Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает от голода, особенно в конце зимы, когда почти весь корм повсюду съеден. Мы, люди, можем им помочь. А как можно помочь зимующим птицам? (Ответы детей.) Нужно делать кормушки. С их помощью мы можем спасти птиц от голода.
Звучит музыка появляются Дятел и Синичка.
Синичка:
Здравствуй, здравствуй, Дятел.
Как живёшь, приятель?
Дятел:
Здравствуй, милая синичка.
Как зимой любая птичка.
Целый день с утра тружусь.
Как на дерево сажусь,
Так пока не простучу –
Никуда не улечу.
Под любой корой найду
Я всегда себе еду.
Да и шишек урожай.
Ну а ты как? Отвечай.
Синичка:
Нам зимой бывает туго,
Оттого что пусто брюхо.
Дятел:
Встретил я вчера ребят.
Они бежали в детский сад.
Там развесили кормушки,
Нанизали сало,
Семечек, различных круп
В них насыпали немало.
Знаешь это место?
Синичка отрицательно качает головой.
Полетели вместе.
птицы летят к дереву)
Ребёнок (1):
Слетайтесь, слетайтесь,
Лесные пичуги!
Теперь не страшны вам
Холодные вьюги.
В холодные вьюги,
В голодные вьюги
Мы помнить и думать
Должны друг о друге.
Ребёнок (2):
Мы кормушки смастерили,
Мы столовую открыли.
Эй, синички, воробей-сосед…
Все слетайтесь на обед.
Синичка и Дятел появляются вновь.
Синичка:
Как приятно, что ребята
Помогают нам.
За зерно и крошки хлеба
Благодарны очень вам.
Дятел:
Если есть кормушки,
А в них всегда еда,
То птицы зимой лютой
Не сгинут никогда.
Ведущий: Сейчас я вам предлагаю, поиграть в игру.
Музыкальная игра «Птички невелички»
Ведущий: Каких птиц можно встретить в нашем городе зимой.
- В тёплый край не улетают,
На морозе распевают,
Эти птички-невелички
Называются … (Синички.)
- Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять (Снегирь.)
- В серой шубке перовой
И в морозы он герой,
Скачет, на лету резвится,
Не орёл, а всё же птица.
(Воробей.)
- Эта хищница болтлива,
Воровата, суетлива,
Стрекотунья белобока,
А зовут её ... (Сорока.)
- Повадкой - вороватая.
Крикунья хрипловатая
Известная персона.
Кто она? (Ворона.)
- Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только лечит.
(Дятел.)
- Эта птица - символ мира, чердаки её квартира.
Там, где площади, фонтаны ищет крошки постоянно. (Голубь.)
Ведущий: Давайте сейчас повторим, какой корм любят птицы.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, правила подкормки птиц
Ведущий: А сейчас познакомьтесь и запомните правила подкормки птиц. Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду: не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки. Кормушки для птиц должны быть очень скромными, лучше не раскрашенными. Корма в кормушках должно быть немного и только нужного птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, подсолнухи, кусочки несоленого сала. Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: зимой им нужна наша поддержка, в морозы гибнет большая часть птиц.
Ведущий: Нам не унять метели, не растопить снега,
но чтобы птицы пели – это в наших руках.
Ведущий: Наши дети вместе с родителями тоже откликнулись на просьбы наших братьев меньших. Чтобы зимой им жилось не голодно, смастерили замечательные кормушки. Посмотрите, какие они разные, они сделаны с душой, с теплом
Ведущий. Наше мероприятие подходит к концу.
Я уверена, что теперь каждый из вас поможет зимующим птицам пережить нашу суровую сибирскую зиму.
И, напоследок, для всех, взрослых и детей прочитаю памятку
Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай!
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!
Так доверчивы они,
Верят нам, как дети.
Помни – ты их приручил,
Ты за них в ответе
Ведущий: Ребята, а сейчас мы вас приглашаем на территорию детского сада, чтобы развесить кормушки и покормить необычным, вкусным кормом птиц.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА В ДЕТСКОМ САДУ. Мы предлагаем вашему вниманию интересный и веселый сценарий выпускного праздника для ДОУ. «Фильм! Фильм! Фильм!»
Сценарии выпускного праздника. Интересный, увлекательный, с любимыми героями сказок....
« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.
Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/13/picture-177967-1358061849.jpg)
Сценарий музыкальной сказки-импровизации для детей 5-го года жизни "Курочка Ряба", сценарий новогоднего утренника для малышей "В гостях у Умки"
Разработка сценария музыкальной сказки -импровизации"Курочка Ряба" может быть использована к весеннему праздничному развлечению 8 марта. В сценарии использован музыкальный материал по программе ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/21/picture-264109-1371828609.jpg)
Сценарий организованной деятельности детей II младшей группы. Мир природы. Тема: «Помощники» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура» Сценарий организованной деятельности дете
Программные задачи. Научить детей классифицировать овощи и фрукты и дать понятие, где они растут.Закрепить понятие: широкий, узкий.Развивать речь детей, мышление, внимание и память. Активи...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/20/picture-211530-1611155210.jpg)
Сценарий выпускного бала для подготовительной группы. Сценарий утренника для подготовительной группы приуроченного к Международному женскому дню: музыкальная сказка "Аленький цветочек"
Выпускной бал "Фильм-фильс-фильм". Музыкальная сказка "Аленький цветочек"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/18/picture-1059195-1537273971.png)
Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Сценар
Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!»Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей с...