СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ (в разновозрастной группе)
методическая разработка

Сценарий музыкально-театрализованного досуга для детей дошкольного возраста

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ (в разновозрастной группе)

 Цели:

1 Создание яркой теплой атмосферы праздника.

2 Развитие творческого потенциала детей, побуждение проявлять свою индивидуальность в драматизации, песнях и танцах.

3 Воспитание любови к животным, дружеского отношения друг к другу, умения действовать в коллективе, сопереживать.

                                 Ход развлечения:

Дети под лиричную музыку входят в зал, украшенный осенними листьями, букетами осенних цветов и гроздьями рябины.

Вед.:  Красок полон и чудес  каждый парк, и сквер, и лес! -
           Всю палитру между сосен расплескала щедро осень.

Дети по очереди читают:

1. Украшает лес листвой красной, желтой, золотой -
   Меж рябин и сосен ходит тихо осень.
2. Листья начали желтеть, солнце стало хуже греть,
   Это осень наступила, нас дождями окатила.
3. На деревьях листьев мало.  На земле - невпроворот. 
   Из лоскутьев одеяло  на прощанье осень шьёт.
4. Снова осень золотая к нам пришла издалека.
   Птицы к югу улетают, обгоняя облака.
5. Золотые листики с дерева летят

Кружит ветер листики – это листопад!

                                              ПЕСНЯ «Листопад» (по выбору)

Вед.: Возле дома в садике яблонька растет.

           Кто же в этом домике, с садиком,  живет?

 ( Показывает на домик и яблоню в зале. Из-за домика выходит Бабушка.)

                                            СЦЕНКА «Яблонька»

Действующие лица: бабушка – взрослый; медведь, лиса, коза, заяц – дети.

               Бабушка: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

                   Уж я яблоньку сажала и водичкой поливала.

                   Вот и осень насупила, яблочки позолотила,

                   Буду яблочки срывать и детишек угощать.

Уходит за корзинкой, а детей просит присмотреть за яблонькой.

Медведь: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!

                    Съем-ка яблочко сейчас – Мишеньке понравится.

Дети изображают лай собаки, медведь пугается, убегает.

Лиса: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!

           Съем-ка яблочко сейчас – Лисоньке понравится.

Дети хлопают в ладоши, лиса пугается, убегает.  

Коза: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!

           Съем-ка яблочко сейчас – Козочке понравится.

Дети топают ножками, коза пугается, убегает.

Заяц: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!

            Съем-ка яблочко сейчас -  Заиньке понравится.

Дети подражают волчьему вою, заяц пугается и убегает.

Бабушка: Яблочки я соберу и детишек угощу.

( Собирает яблоки в корзину  и в ходе праздника незаметно ставит её в углу зала. )

                   В огород сейчас схожу, урожай свой навещу.

                   Выросли на грядке вкусные загадки.

МОРКОВЬ      (Красна девица сидит в темнице, а коса на улице…)

                             ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ «Зайчики с морковками»

КАРТОШКА      (И зелен, и густ на грядке вырос куст. Покопай немножко: под кустом…)

                                        ИГРА-ЭСТАФЕТА «Посади-собери»

Дети стоят в колонне от младших к старшим. По сигналу ребенок берет из ведерка одну картошку и «сажает» ее в обруч…Крайний ребенок (самый старший) собирает овощи в ведро.

ПОМИДОР   (В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят…)

                                       ИГРА-ВИКТОРИНА «Когда это бывает?»

В конверте картинки с вопросами, нужно правильно разложить картинки по временам года.

КАПУСТА      (Лоскуток на лоскутке – зеленые заплатки, целый день на животе нежится на грядке.)

                                 ТАНЕЦ САРШИХ ДЕТЕЙ «Девочки и грибы»

ЛУК         (Тридцать три одежки, все без застежки, кто их раздевает, тот слезы проливает…)

                                             ПЕСНЯ «Дождик»

РЕПКА     (Круглый бок, желтый бок, сидит на грядке колобок. Врос в землю крепко. Что же это?)

                                                 ИГРА-ЭСТАФЕТА «Репка»

Дети стоят в колонне. Первый – «дедка» - обегает стульчик, к нему цепляется второй - «бабка», и т.д. Последний – «мышка» - забирает со стульчика «репку».

СВЕКЛА               (Над землей растет трава, под землей – бордовая голова…)

                      ИГРА МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ «Найди где спрятано?»

Дети под лиричную музыку ищут в зале корзину с подарком (яблоками).

Вед.: Весело было на празднике нашем, но расставаться настала пора.

           Всем за веселье «Спасибо!» мы скажем, яблоки кушать идет детвора!

Дети под веселую музыку идут в группу.