Сценарий выпускного утренника Фильм! Фильм! Фильм! (2019)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                    Сценарий выпускного утренника

                              «Фильм! Фильм! Фильм!»                (2019)

                          (звучит торжественная музыка; выходят ведущие)

Вед. Дорогие дети, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными играми, занятиями, праздниками. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, пришли на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

 (Выход детей четвёрками  под песню «Чудеса нас оставили»; перестроение)

1 реб. Сегодня день особенный у нас:

  Прощаемся мы с милым детским садом,

  Зовет нас школа, ждет нас первый класс!

  Мы все горды, взволнованы и рады!

2 реб. И мы грустим, совсем немного,
          Но время не вернуть назад.                                
          И ждет нас дальняя дорога,

Все:   Прощай, любимый детский сад!

                              ПЕСНЯ «Начинается…»

1.Начинается, начинается

  Суматоха и волнение у нас.

  Выпускается, выпускается

  Из детсада наша группа в первый класс.

      Припев: Мы тебя , детский сад, любим очень!

                      Но и в школу из нас каждый хочет.

                      Посмотри, как мы все подросли.

                      Пожелай нам удачи в пути1

2.Мы - счастливые и весёлые,

   Отправляемся сегодня в дальний путь.

   Впереди нас ждёт много нового

   И поэтому волнуемся чуть-чуть.

       Припев:

3.Вас, любимые воспитатели,

   С удовольствием бы взяли мы с собой.

   С вами было нам замечательно!

   Нас простите, что не слушались порой!

4.Обязательно, обязательно

   В школе вспомним ваш заботливый наказ:

   Быть примерными и внимательно

   Слушать нашего учителя рассказ.

        Припев

3 реб. Ты был для нас любимым домом,
           Согревал своим добром!                                    
           И не раз еще мы вспомним
           О тебе с большим теплом!

4 реб. Не раз мы вспомним, как играли,

            И сколько было здесь затей!                              

            Как рисовали вечерами

            И лес, и маму, и ручей!

5 реб. Как книжки добрые любили

            В кружочке сидя почитать,                                

            Как на экскурсии ходили,

            Чтоб все, все, все на свете знать!

6 реб. Мы вспомним группу и игрушки,

  И спальни ласковый уют,

  И всех друзей своих, подружек,

  С кем столько лет прожили тут!

7 реб. И воспитателей, и няню,

  Их взгляд, и ласку, и тепло.

  Нам было с вами рядышком

  И в хмурый день светло!

8 реб. Мы учиться в школе будем,

  Но поверьте нам, друзья,

  Детский сад мы не забудем,

Все:    Не забудем никогда!

                               ПЕСНЯ «Про нас и детский сад»

1.Мы, конечно же, не помним, как сюда нас принесли.

   И, наверно, в это время слёзы горькие текли.

      Кап-кап!  Ой-ой!

   Мне подайте папу с мамой, очень я хочу домой!

      Кап-кап!  Ой-ой!

   Очень-очень я хочу домой!

2.Здесь водили хороводы, здесь мы встретили друзей.

   Слёзы лили дома всё же: «В детский сад хочу скорей!»

      Кап-кап!  Ой-ой!

  Отведите, папа с мамой в детский садик мой родной!

      Кап-кап!  Ой-ой!

  Отведите в детский сад родной!

РЕБ. Хоть полсвета обойдёшь- лучше сада не найдёшь!

3.Группу, спальню и, конечно, этот музыкальный зал

   Полюбили, но сегодня час прощания настал.

      Кап-кап!  Ой-ой!

   До свиданья, детский садик, мы прощаемся с тобой!

      Кап-кап!  Ой-ой!

   До свиданья, мы прощаемся с тобой!   (3 раза)

                                                                (все садятся; выходят 3 ребёнка)            

9 реб. Вот и промчались дошкольные дни,
           Очень счастливыми были они!
           В детском саду мы ничуть не скучали –
           Крепко дружили, гуляли, играли!

            Жили вы в садике просто чудесно,

            Весело, радостно и интересно!

10 реб. И сегодня для гостей –
           Для родителей, друзей,
           Представляет детский сад

Все:.   Фильм о жизни дошколят!

11реб. В этом  фильме мы- актёры,

             Воспитатель- режиссёр!

             Ну, что ж, закончим разговоры!

             Внимание, друзья, мотор!

Все: Мотор!         (звучит музыка из фильма «Усатый нянь»)

Вед.    Наш фильм – это дети! Наш фильм – это счастье!
           Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!
           Его создавали мы долгие годы!

            И были победы! И были невзгоды!
           И вот, расставаться настала пора!
           Артисты, на сцену! Вперед, детвора!

                           Кадр №1- «Ностальгический»  

Вед. Сегодня вспомним мы о том,
        Как все пришли мы в этом дом!
        Как мы по мамочкам скучали,
        Как мы к детсаду привыкали!

      (выходят выпускники  с игрушками: девочка и два мальчика)

1 мал. Не хочу я в сад ходить,

            Лучше с мамой дома быть!

дев.     Де не плачь ты, успокойся!

            Тут спокойно, ты не бойся!

2 мал. Тут готовят очень вкусно:

   Борщ, пюре, салат капустный!

ВСЕ.    Где еще поешь ты так?!

1 мал.  Хочу к маме!

2 мал. и дев. Вот чудак!

1 мал.  Хорошо, я постараюсь,

             Я, наверно, ошибаюсь!

             Буду в садик я ходить,

             Слез не буду больше лить!      (садятся на места)

Вед.  Быстро годы пролетели,

          Вы уже – выпускники!

     А в детский сад за ручку с мамой,

          Пришли другие малыши!

                                                       (под музыку выходят малыши)

МАЛЫШИ:

1 реб. Поздравляем вас, ребята,
           С вашим первым выпускным!
           Мы за вас, конечно, рады,
           Но немножечко грустим!

2 реб. Не придете больше в садик,
           Ждут вас новые дела,
           Но игрушки и кроватки
           Будут помнить вас всегда!

3 реб .Мы желаем, чтобы в школе
           Вы учились все на «пять»!
           И, конечно, с теплотою
           Детский садик вспоминать!

Вед. Вам, малышки, на прощанье

         Говорят все:…

Все дети: … «До свидания»!

Вед.  И сейчас, в прощальный час,

          На танец приглашают  вас!

     Песня – танец «Неужели вот такими же мы были?»    

                                                                          (с малышами)

                                                                 (малыши уходят)

Вед.  Кадр №2 - «Мечтательный»!

(выходят дети с атрибутами: книга, фонендоскоп, кисть, микрофон)

Вед. Все дети на свете о чём-то мечтают

         Всегда нам чего-то чуть-чуть не хватает

         Кто-то мечтает скорей подрасти,

         Кто-то смешного щенка завести.

         Я же мечтаю о том, чтоб скорей

         Сбылись мечты наших милых детей.

12 реб. Буду в школе я учиться,

              Обещаю не лениться!

              Потому, как подрасту,

              Стать учёным(ой) я хочу.

13 реб. А я врачом мечтаю стать

               И лечить людей.

               Буду ездить я повсюду

               И спасать больных детей.

14 реб. А я художником(цей) известной

               Стану обязательно

               Рисовать мне интересно

               Очень увлекательно.

15 реб.(7 гр.) Я хочу стать педагогом,

                         Пусть все удивляются!

                         Ведь с детсада и со школы

                         Всё и начинается!

15(16-7 гр.) реб. Балериной и певицей

                               Я всегда мечтала стать,

                               Чтоб красиво нарядиться

                                И на сцене выступать.

Вед.  Кадр №3  -  «Музыкальный»!

                             Танец девочек  «Лебединое озеро»  

Вед. или реб.  Крылья есть у музыки, если грустно вам,

                 Вас поднимет музыка прямо к облакам!

                 Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,

                          Музыка – волшебница – самый лучший друг!

                      Песня «Принцесса»          (инд. девочка)

Вед. Всюду с нами музыка рядышком живет,

         В летнем тёплом дождике песню нам поёт.

                    Танец «Разноцветный дождь»     (общий)

Вед.(начинает объявлять)  Следующий кадр нашего фильма…

          (в это время забегает Корреспондент с микрофоном, фотоаппаратом или видеокамерой в руках)

Кор. Добрый день! Неужели опоздал?

Вед. Да, праздник у нас уже давно начался. А вы, как я понимаю, корреспондент, который должен был помочь нам в создании фильма?

Кор. Может, я ещё успею взять у вас интервью ?

                                                                                    (достаёт микрофон)

Вед. Мы с детьми с удовольствием ответим  на ваши вопросы.

Кор.  (подходит с микрофоном  к детям)

         Быстро годы пролетели,
        Сколько дети яблок съели? 
реб. Каждый по 700. 
Кор. Сколько вместе песен спели? 
реб.  Больше, чем 500. 
Кор. Сколько съели здесь ватрушек,
        Вкусных калачей и плюшек? 
реб.  Каждый съел по тысяче. 
Кор. Сколько смяли пластилина? 
Вед. Невозможно вычислить! 
Кор. Ну, тогда скажи-ка, сколько
        Вы изрезали бумаги? 
Вед. Называть такую цифру
        Не хватает мне отваги! 
Кор. Сколько витаминок съели? 
реб.  В год – по 305. 
Кор. Сколько раз во сне сопели? 
реб.  Трудно сосчитать… 
Кор. И последний вопрос, а то мне ещё надо успеть к другим ребятам.

         Если взять все цифры вместе
        И сложить их понемногу? 
Вед. Калькуляторов не хватит,
         Надо вызывать подмогу!   

Кор. Спасибо за интервью!

         (обращается к детям): Успехов вам в учении! (убегает)

                                (дети под музыку парами выходят на песню)

                      Песня  «Всё ли можно сосчитать?»

1.Спелый виноград на ветке,

   И в тетрадке школьной клетки,

   И сосульки, что зимой висят,

  Сосчитать мы можем без преград.

  Лепестки ромашек в поле,

  И у апельсина дольки

  И усы у нашего кота

  Сосчитаем без труда.

             Припев:

   Как же сосчитать сколько раз

   Крепко обнимает мама нас?

   Как слезинки все сосчитать,

   Что текут из глаз?

   Сколько раз мы гладим щенка?

   Сколько раз мы смотрим в облака?

   Нам с тобой легко понять –

   Это незачем считать.

2.Сосчитаем без помехи

   В шоколадке все орехи.

   В булочке изюм мы наперед

   Сосчитаем и положим в рот.

   В хмурый день и день погожий

   Сосчитать всегда несложно

   Сколько мы прошли сегодня луж,

   Сколько съели вкусных груш.

            Припев.

Вед.  Кадр №4- «Незваный гость»

(забегает Нехочуха и на подскоках прыгает по залу)

Нехочуха  Всем привет! Я – Нехочуха!

                    Так зовут меня не зря!

                    Говорят, что все лентяи

                    Мои лучшие друзья!

                    Оставайтесь здесь, со мною,

                    Будем жить одной семьею!

Вед. Нам с тобою оставаться, Нехочуха, ни к чему!

 Нехочуха. Неужели среди ваших детей,

                    Нет таких, кто бы твердил целый день:

                    «Не хочуууу!», «Не бууууду!»?

                    Такие есть повсюду!

(уговаривая детей)  Поднимите руки!

                      Нехочухи-девочки, нехочухи-мальчики...

                      Ну… хотя бы пальчики!

                      Так-так-так! Посмотрим тщательно!        

                      Неужели нет таких?!

Вед. Вот и замечательно!

Нехочуха:    Ой, ребята, удивили….

                       Если в школу вы пойдете,

                       Непременно пропадете!

                       Там одна наука…

                       Там тоска и скука!

Вед. Нехочуха, не шуми!

         Лучше нашу сценку посмотри!

                       Сценка «У папы экзамен» (А. Барто)

(атрибуты: столик, два стула, книги, блокнот, тетрадь, лампа, карандаши, точилка,2 шпаргалки, рюкзак для Пети, портфель, шляпа и очки для учителя, пилотки и два учебника лётчикам, накидка и портфель для певицы)

ЧТЕЦ: Лампа горит...
          Занимается папа,
          Толстую книжку
          Достал он из шкафа,
          Он исписал и блокнот
          И тетрадь,
          Должен он завтра
          Экзамен сдавать!
          Петя ему очинил
          Карандаш.
          Петя сказал:
ПЕТЯ: Обязательно сдашь!

ЧТЕЦ:  Учатся взрослые после работы,
           Носят в портфелях тетради, блокноты,
           Книжки читают, глядят в словари.
ПЕТЯ:   Папа сегодня не спал до зари.

ЧТЕЦ:   Петя советует:
ПЕТЯ:   Слушай меня: сделай себе расписание дня!

ЧТЕЦ:   Делится опытом  Петя с отцом:
ПЕТЯ:   Главное, выйти с веселым лицом!

            Помни, тебе не поможет шпаргалка!
           Зря с ней провозишься, времени жалко!

ЧТЕЦ: Учатся взрослые после работы.
           С книжкой идут на экзамен пилоты.
ПИЛОТЫ (поют): Потому, потому что мы –пилоты!

                             Небо наш, небо наш родимый дом.

                             Первым делом, первым делом -самолёты.

1 ПИЛОТ: Ну, а девушки?

2 ПИЛОТ: А девушки потом!                                  
ЧТЕЦ:  С толстым портфелем  приходит певица,

ПЕВИЦА (поёт): Ах, Арлекино, Арлекино!

                              Нужно быть смешным для всех!

                              Арлекино, Арлекино!

                              Есть одна награда-смех!

ЧТЕЦ: Даже учитель не кончил учиться!

УЧИТЕЛЬ (поёт):  Буквы разные писать

                                 Тонким пёрышком в тетрадь

                                 Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

                                  Вычитать и умножать,

                                  Малышей не обижать

                                  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

ДЕВОЧКА:   У вашего папы какие отметки? -
ЧТЕЦ: Интересуется дочка соседки.
         И признается, вздыхая, мальчишкам: -
ДЕВОЧКА: У нашего тройка: волнуется слишком!

                                               (артисты выходят на поклон, садятся)

Нех. Какой кошмар! Мало того, что детям надо в школу идти, так  

         ещё и взрослые учатся! Как хорошо, что я ни в сад, ни в школу

         не ходила!

Вед. Что вы?! В школе интересно!

          Увлекательно, чудесно!  

          И в саду дети  не ленились,

          Здесь  считать все научились!

   Игра под музыку  «1,2,3- встань по три (по два, по четыре)»

Нехочуха: Ну, вы хотите, как хотите,

                    А мне учиться ни к чему!

                    Разве это пригодиться?

                    В чем здесь польза? Не пойму!

                    Лучше… Нехочухой быть!

                    Целый день баклуши бить!

Нех.  Да-а-а… Думаю, и  с буквами немало  хлопот! 

          Уж такой они народ!

Вед. Но когда  с умом, толково их поставить в ровный ряд-

           Превратятся буквы в слово и с тобой заговорят.

Вед. Мамы, папы, что сидите? Поскорее выходите!

         На вопросы отвечайте! А вы, ребята, помогайте!

                            Игра «Сложи слово»   (с папами)

 (4 папам и мамам предлагается надеть себе на спину и грудь парные буквы на тесёмках: О-А,П-Ш,Е-И,Н-Л. Ведущая читает папам загадку, а отгадкой станет слово из букв, которое они должны правильно составить…)

                                       Загадки

1.Бывает на море, бывает для бритья (пена)

2. Его в мешке не утаишь (шило)

3. Маленькая лошадка (пони)

4.Бывает рыба, бывает инструмент (пила)

5. Бывает футбольным, бывает пшеничным (поле)

6. Цветы дерева, из которого заваривается чай при простуде (липа)

Нехочуха:  Правда, интересно читать и считать!

                    Ладно! Ладно! Доказали!

                    Буду я меняться, буду исправляться!        (убегает)

Вед.      Кадр № 5  -«Сюрпризный»!

Мы бросаем скуке вызов,

Потому что, потому,

Жить на свете без сюрпризов  

Невозможно никому!

Пусть удачи, неудачи,

Пусть полет и вверх, и вниз,

Только так и не иначе…

Да здравствует сюрприз!

                     Танец  мальчиков

Вед. Кадр последний-«ПРОЩАЛЬНЫЙ»!

         Сегодня всем сердцем почувствовал каждый –

Дошкольное детство уходит однажды…                

Сегодня вы с ним навсегда расстаетесь,

Но родом из детства навек остаётесь!

         Его провожаете вальсом прощальным.

Он нежный, воздушный, немного печальный!          

Вам разные танцы придется учить,

Но вальс выпускной в детсаду…

Все: Не забыть!

                    ДОШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС

                                       (после вальса дети встают полукругом)

Вед. Ну вот, закончился наш фильм,

Что пожелать вам на прощанье?

Чтобы мечты сбылись у вас,

 И чтоб исполнились желанья!

 Чтобы шли по жизни смело,

 За любое брались дело,

 Чтобы вы с пути не сбились,

 Чтобы вами все гордились!

Вед. Взгляните, дети, в зале этом те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час.

Вы в школе будете учиться, и пусть проносятся года,

Но, дорогие эти лица не забывайте никогда!

1 и 2 реб. Мы сейчас от всех ребят          

                 Спасибо дружно говорим            

        Тебе, любимый детский сад

        И всем сотрудникам твоим!

                       Песня «Первоклашки»

1.Мы поднялись не по будильнику,

Сами собрали свои рюкзаки.

Рядом идут с новым мобильником

В школу торопятся выпускники.

Эй, смотрите все на нас-

Мы идем в первый класс!

Первый - значит высший класс!

Пропустите нас!

Пр. Первоклашки, всюду первоклашки.

На ступеньках школы суета.

Нам за ручку с мамами не страшно,

Страшно встретить черного кота.

2.Скоро звонок. Стихнет на улицах

Шум голосов и начнется урок.

В класс нам пора, только волнуемся:

Черный котенок взбежал на порог.

Мы здесь главные сейчас,

Нас ведут в первый класс!

Это значит высший класс!

Пропустите нас!

Пр. Первоклашки, всюду первоклашки!

На ступеньках школы суета.

Нам за ручку с мамами не страшно,

Страшно встретить черного кота.