Сценарий выпускного «Фильм! Фильм! Фильм!»
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного «Фильм! Фильм! Фильм!»

Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе

Задачи:

1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.

2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.

3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей

Подготовка (оформление): Красочная арка, воздушные шары на гелиевой основе, воздушные шары форме цветочков, цифры, буквы, мягкие игрушки, костюмы персонажей.

Предварительная работа: разучивание стихов, песен, игр, танцев, подготовка костюмов.

Звучит мелодия из к/ф «Вам и не снилось.» муз. А. Рыбникова (аудиозапись)

1 ведущая: Уже наступили весенние дни,

Птицы поют веселей,

Мы рады увидеть в детском саду

Верных и добрых друзей.

Слезы от радости в наших глазах

И в этот торжественный час

Сердце замрет, а потом застучит:

Волнуется каждый из нас!

Но музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сейчас

Приветствуйте выпускников!

Звучит мелодия из к/ф «Гостья из будущего», муз. Е. Крылатова (аудиозапись).

Дети парами входят в зал, обходят его полностью один раз, на второй раз проходят от зрителей через центр, расходятся в разные стороны, образуя полукруг, стоят лицом к зрителям.

Сеня П.: Вновь музыка в зале нарядном играет, и нам аплодирую стоя

В саду выпускной – это нас выпускают, событие очень большое!

К нему мы готовились, танцы учили, поклон, покружились, присели.

Мы, садик, с тобой крепко-крепко сдружились! И мчались, летели недели.

Ефим: Мы дорогих гостей сюда позвали,

На праздничный, прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

Милана: С любовью, воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

Аня: А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без,

Вы будете опять читать им книжки

И тайны открывать земных чудес.

Ваня: Сегодня день особенный и грустный, и веселый

Мы выросли, мы выросли, идем учиться в школу!

Захар: Сегодня день весенний, светлый, такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно. Нас встретит школа, первый класс!

Дети исполняют песню «Мы идем в первый класс!»

Женя: Мы выросли большими, уходим в первый класс,

Сегодня на прощанье танцуем вальс для вас.

Алина: Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем.

Вальс прощальный, провожальный

В легком платье выпускном.

Дети исполняют «Вальс» («Под небом Парижа» аудиозапись)

Затем под музыку проходят по кругу и рассаживаются на стулья

1 ведущая: Прошло время и вы стали самостоятельными, умными

и интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками. В детском саду вы ходили в одну группу целых четыре года!

Но с этого момента ваши пути разойдутся.

2 ведущая: А чтобы у вас остались только самые лучшие и добрые

воспоминания о детском саде, мы решили сегодня снять фильм,

в который войдут самые интересные моменты из вашей жизни здесь.

1 ведущая: Кадр первый – младенческий! (хлопает хлопушкой)

В зал входят дети второй младшей группы с воспитателем

Воспитатель 2 мл. гр.: Вас, ребята, от души хотят поздравить малыши.

Сегодня мы пришли к вам на праздник, чтобы поздравить ребят, покидающих стены нашего детского сада. Совсем скоро им предстоит стать учениками! Наши дети подготовили для них замечательные стихи-поздравления.

1 ребенок: Скоро в школу вы пойдете, просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!

2 ребенок: Сегодня бал прощальный для вас, выпускники,

Вас ждут уроки в школе и школьные звонки!

3 ребенок: Звонкой песенкой зальется школьный радостный звонок,

И торжественно начнется самый первый ваш урок.

4 ребенок: Желаем вам учиться, пятерки получать,

И наш любимый детский сад почаще вспоминать!

Выходят из зала

1 ведущая: Кадр второй – развлекательный! (хлопает хлопушкой)

Нурчик: А теперь для вас сюрприз,

Мы станцуем вам на бис!

Дети исполняют танец «Фильм! Фильм! Фильм!» (аудиозапись одноименной песни)

2 ведущая: А теперь, детвора, поиграть пришла пора!

Проводится игра «Займи место»

1 ведущая: Кадр третий – фольклорный! (хлопает хлопушкой)

Женя: Разойдись-ка народ, всех нас пляска зовет!

Пойдем, попляшем, себя людям покажем!

Дети исполняют танец «Кадриль»

1ведущая: Кадр четвертый – познавательно-воспитательный! (хлопает хлопушкой)

Разыгрывается инсценировка «Петя идет в школу» С. Сивцовой. Выходят дети, читающие стихи (Паша, Катя Л., Даниил, Соня, Ваня)

Автор (Паша): У Петруши нынче праздник: наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет, удивляя весь народ.

Только. Петя не один. Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети, а за Петей. поезд едет.

Кто за Петенькой спешит?

Катя Л. (мама): Мамочка!

Автор: Кто за Петенькой бежит?

Даниил (папа): Папочка!

Автор: Кто за Петей ковыляет?

Соня (бабушка): Бабушка!

Автор: Кто кряхтит, но догоняет?

Ваня (дедушка): Дедушка!

Автор: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Автор: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Автор: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Автор: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Автор: Сам!

Мама: Но он же еще маленький!

Папа: Но он же еще слабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!

Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок!

Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!

Автор: Это - просто ерунда, не годится никуда.

Заберем его от вас, проходи, Петруша в класс!

Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам!»

Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю!

Звучит «Песня Шапокляк» (аудиозапись, в зал пританцовывая входит старуха Шапокляк

Шапокляк: Ах, как много здесь народа! Что за праздник тут у вас?

2 ведущая: Уважаемая Шапокляк, у нас праздник выпуска детей в школу.

Шапокляк: Праздник – это хорошо, это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю я сладости и всяческие гадости.

2 ведущая: Да что ты, Шапокляк, о каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших ребят.

Шапокляк: Ну конечно, я вас поздравлю. Как я люблю маленьких детей: они так много шалят, игрушки ломают, из рогатки стекла разбивают, взрослых не слушаются, друг с другом дерутся.

2 ведущая: Нет, Шапокляк, здесь ты ошибаешься, это не про наших детей. Наши дети совсем другие: они выросли, собираются в школу, стали серьезными и, уж конечно, не дерутся друг с другом. Они давно поняли, как важно быть воспитанными и вежливыми друг с другом и окружающими. Мальчики умеют быть настоящими кавалерами, а девочки – дамами.

Дети исполняют парный танец «Стиляги»

Шапокляк: Паа-а-адумаешь! Раз вы такие воспитанные, то сейчас мы как раз и узнаем степень вашей избалованности и невоспитанности. Итак, что вы будете делать:

Если вы по коридору мчитесь на велосипеде,

А навстречу вам из кухни вышел папа погулять,

Не сворачивайте в кухню, в кухне твердый холодильник.

Катя У.: Тормозите лучше в папу, папа мягкий, он простит!

Шапокляк: Точно! Молодец!

2 ведущая: А вот и нет! Просто вы притормозите. велосипед остановите!

Ну что ж, вот еще один вопрос:

Если мама в магазине вам купила только мячик

И не хочет остальное, всё, что видит покупать.

Марк: Станьте прямо, пятки вместе, руки в стороны расставьте,

Открывайте рот пошире и кричите букву А!

И когда, роняя сумки, с воплем: «Граждане! Тревога!»

Покупатели помчатся с продавцами во главе,

К вам директор магазина подползет и скажет маме:

«Заберите все бесплатно, пусть он только замолчит»

Шапокляк: Какая прелесть! (прыгает и хлопает в ладоши)

2 ведущая: Ничего гениального не вижу!

Маму за руку возьмите и спасибо ей скажите.

Шапокляк: Ну ладно-ладно! Еще одна попытка:

Когда роняет чашку гость, не бейте гостя в лоб.

Другую чашку дайте, пусть он пьет спокойно чай.

Когда и эту чашку гость уронит со стола

В стакан налейте чай ему, и пусть спокойно пьет.

Ефим: Когда же всю посуду гость в квартире перебьет,

придется сладкий чай налить за шиворот ему.

Шапокляк: Вот! Так и надо с такими поступать!

2 ведущая: Да разве так можно? Нет, конечно!

Шапокляк: Если к папе или к маме тетя взрослая пришла

и ведет какой-то важный и серьезный разговор.

Соня: Нужно сзади незаметно к ней подкрасться,

А потом, громко крикнуть прямо в ухо:

«Стой! Сдавайся! Руки вверх!»

И когда со стула тетя с перепугу упадет

и прольет себе на платье чай, компот или кисель,

То, наверно, очень громко будет мама хохотать,

И, гордясь своим ребенком, папа руку вам пожмет.

За плечо возьмет вас папа и куда-то поведет.

Там, наверно, очень долго папа будет вас хвалить!

Шапокляк: Конечно похвалит! А как же? Очень хорошая шутка!

2 ведущая: Ничего себе шуточки!

Чтобы взрослым не мешать, можно просто поиграть!

Шапокляк: Скучно с вами! Ладно, последний вопрос:

Если вы еще не твердо в жизни выбрали дорогу

И не знаете с чего бы трудовой свой путь начать.

Настя: Бейте лампочки в подъездах –

Люди скажут вам спасибо.

Вы поможете народу электричество беречь.

Шапокляк: Ну вот! А я что говорила? Это ж так здорово!

Вот для таких дел и нужна рогатка!

2 ведущая: Ну это уже совсем никуда не годится!

Разве можно за такие дела похвалить?

Это же просто хулиганство!

Можно просто занять себя чем-нибудь полезным,

Например, по дому маме с папой помогать.

Шапокляк: Неееет! Ну я так не играю! Какие вы правильные

2 ведущая: Ну мы же сказали тебе, что в школе нужно уметь себя вести, поэтому ты наших детей с толку не собьешь!

Шапокляк: Да что вы заладили: школа да школа. Что там делать-то? Уроки, уроки. Скукота!

2 ведущая: Учиться не скучно, а интересно. Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею!

Шапокляк: Школьные годы ужасные! Самые-самые страшные!

2 ведущая: Что ты такое говоришь, Шапокляк! С чего ты это взяла?

Шапокляк: Когда-то я 2 года просидела в первом классе.

И с тех пор (гордо) нигде ничему не научилась. Вот!

2 ведущая: Так вот почему ты такая.

Шапокляк: Ага, умненькая, сообразительная.

2 ведущая: Да нет, я хотела сказать – не грамотная, не культурная, не воспитанная.

Шапокляк: Что! Подумаешь, будто в вашей школе так интересно.

2 ведущая: А вот об этом ты узнаешь сама.

Дети исполняют песню «Чему учат в школе?»

Шапокляк: Ну ладно, тогда я подарю вам то, что просто необходимо в школе.

Для хороших этих деток мне не жалко ничего

(достает из сумки предметы)

Вот рогатка вам ребятки, чтобы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать

Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить

Этим камнем драгоценным можно окна выбивать

Этой палкой-выручалкой во все стороны махать.

2 ведущая: Ой-ой-ой, что же это такое? Ребята, вам нужны такие подарки?

Дети: Нет!

Шапокляк: Не нужны, так не нужны, больше ничего не получите.

2 ведущая: Ты не сердись, эти предметы в школе ребятам не понадобятся. Им нужны будут портфели, тетради, ручки, карандаши. Вот посмотри, как ребята будут собираться в школу.

Проводится игра «Собери портфель»

Шапокляк все это время мешает детям, подкидывая им ненужные предметы. Затем прощается и уходит.

1 ведущая: Кадр пятый – патриотический! (хлопает хлопушкой)

Дети исполняют песню «Трехцветный флажок»

Данил: Этот танец посвящаем нашим прадедам и дедам,

Нашей Родине любимой, слава, слава в День Победы!

Дети исполняют танец «Смуглянка»

1 ведущая: Кадр шестой – школьно-подростковый! (хлопает хлопушкой)

Дети исполняют школьные частушки

Настя: Скоро в школу мы пойдем и об этом вам споем

Начинаем наш рассказ, как нелегок первый класс!

Катя У.: Что за грохот, что за шум? Стены все качаются-

Это наши первоклашки с садиком прощаются.

Миша: В школу я иду с цветами, маму за руку держу

Из-за пышного букета я дверей не нахожу.

Костя: Начался учебный год, часики затикали.

А меня вопрос гнетет: скоро ли каникулы?

Сеня П.: Хоть оценки и не очень, Ваня в школе знаменит,

Потому что, между прочим, он ушами шевелит.

Алина: Вова вертится в буфете, пробирается вперед.

Пожалейте Вову, дети, а то с голоду умрет.

Сеня С.: Мой дневник как верный друг, для меня старался,

Я не выучил урок, дома он остался.

Артур: Папа изобрел будильник, чтоб мне не проспать урок.

На звонок приделал прочно здоровенный молоток.

Ваня: Мы немножко пошумели, в окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина»,- в школе треснула стена!

Проводится игра с родителями «Вопрос - ответ»

Стас: Никогда не сможем мы долго усидеть на месте

В танцы с детства влюблены и взрослеть мы будем вместе!

Дети исполняют танец «Хип - хоп»

1 ведущая: Кадр седьмой – математический! (хлопает хлопушкой)

Звучит веселая музыка в зал вприпрыжку вбегает Незнайка.

2 ведущая: Ребята, смотрите, какой интересный гость пришёл к нам на праздник.

Незнайка: Я про все на свете знаю, на луну слетать мечтаю,

Рисовать могу, играть и поэмы сочинять.

Кто сказал, что я зазнайка? Как зовут меня?

Дети: (хором) Незнайка!

2 ведущая: Здравствуй, Незнайка!

Незнайка: Здравствуйте, ребята и вы, уважаемые взрослые!

А чего это вы тут все собрались?

2 ведущая: Дело в том, что у наших детей сегодня выпускной и скоро они пойдут в школу.

Незнайка: Ой, а что в этой школе они будут делать?

2 ведущая: Там они будут получать различные знания, будут обучаться разным премудростям.

Незнайка: Эх! Вот бы и мне тоже поучиться каким-нибудь премудростям (чешет затылок)

2 ведущая: Так это же легко можно устроить.

Незнайка: Правда! Вот здорово! (хлопает в ладоши и прыгает)

2 ведущая: Ты тоже, если захочешь, осенью можешь пойти с нашими ребятами в школу, но сначала мы проверим готов ли ты идти в первый класс.

Ой, а что это у тебя в руках? (обращает внимание на яркий конверт в руках Незнайки)

Незнайка: Да вот, пока я к вам спешил, нашел конверт.

С собою взять решил.

Вот только, что в нем я не знаю.

Давайте вместе угадаем!

2 ведущая: Зачем гадать? Давай откроем и посмотрим (открывают, достают яркий лист бумаги)

О-о-о! Да это же математические задачи! Как раз то, что нам нужно!

Незнайка: Ребята, вы меня проверьте! Задачки я люблю, поверьте!

Могу их лучше всех решать! Пора экзамен начинать!

2 ведущая: Ты зря Незнайка не хвались,

А у ребят вот поучись

Вниманию, терпению и к знаниям стремлению.

Незнайка: (самоуверенно) Давайте, начинайте!

Задачу первую читайте!

2 ведущая: К серой цапле на урок прилетело 7 сорок,

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок прилетело на урок?

Незнайка: Ответ мой – только две сороки

Приготовили уроки!

2 ведущая: Плохо ты решил задачу! Кто решил её иначе?

Дети: 4!

2 ведущая: Молодцы! Следующая:

Вяжет бабушка-лисица трем внучатам рукавицы.

Подарю вам скоро, внуки, рукавички по две штуки.

Берегите, не теряйте, сколько их, пересчитайте.

Незнайка: Ну это же легко совсем! Рукавичек ровно семь!

2 ведущая: Опять ты неверно ответил! Ошибку кто из нас заметил?

Дети: 6!

2 ведущая: Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед,

На пенек зайчата сели и по 5 морковок съели.

Кто считать ребята ловок? Сколько съедено морковок?

Незнайка: Это ж просто перечесть,

Морковок было ровно шесть!

2 ведущая: Опять неверно!

Дети: 10!

2 ведущая: Последняя загадка!

На ветке сидело 3 воробья: мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед-воробей, а с ним еще пять его сыновей,

Сколько всех, сосчитай поскорей!

Незнайка: У меня ответ готов – стало 8 воробьев!

2 ведущая: А вот и нет!

Дети: 9!

2 ведущая: Учись. Незнайка, у детей, не зазнавайся и скорей

Берись за ум, трудись, старайся

И в школе знаний набирайся!

Дети исполняют песню «Дважды два - четыре»

Незнайка: Пришла пора, друзья, прощаться

Мне снова в сказку возвращаться.

Но осенью, в этом же году,

Я с вами в первый класс пойду!

До свидания!

Незнайка прощается и уходит

1 ведущая: Кадр восьмой – прощальный! (хлопает хлопушкой)

Алия: А сейчас необычайный, танец нежный и прощальный!

Дети исполняют «Танец с шарфами» (аудиозапись песни «А у детства нет прошлого»)

Аня: Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Здесь сейчас адресуем вам мы!

Марк: У воспитателя работа – это та еще забота!

Надо слезы вытирать, песни петь и танцевать.

Расчесать, поцеловать, накормить и укачать.

Тот смеется, тот рыдает, этот палкой всех гоняет

Постарайся, уследи, в целости всех сбереги.

Тут с одним-то ой как трудно, а у вас нас и не счесть

Это сколько же глаз нужно, да и рук? Ну точно шесть!

Паша: Помните, как раньше мы – крошки и малышки-

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап, без мам плакали, рыдали

И промокшие носы вы нам вытирали

Дни за днями проходили. Было трудно и легко.

Вы всему нас научили, и теперь мы О-ГО-ГО!

Дети поздравляют воспитателей

Катя У.: Спасибо нашей милой няне за заботу и старанье

За внимание, уют, за сердечный, добрый труд.

Дети поздравляют няню

Захар: Мы на улице гуляли, нагуляли аппетит.

Вкусно повара готовят – будешь ты здоров и сыт.

Дети поздравляют поваров

Алия: За витамины и «манту», и ссадин перевязку

Спасибо нашей медсестре за доброту и ласку.

Дети поздравляют медицинского работника

Милана: Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка,

Чтобы было чисто, просто высший класс,

Вы всегда старательно заботились о нас.

Дети поздравляют прачку

Соня: Завхозу нашему низкий поклон

За труд ваш нелегкий и слаженный

Вы делали все, чтобы садик как дом

Для нас был желанным и важным.

Дети поздравляют завхоза

Артур: Наш Дмитрий Алексеевич всегда на работе,

В сад ежедневно с утра он приходит.

Без дела он никогда не сидит,

И в детском саду за порядком следит.

Он может и шпатлевать, и сверлить,

И даже гипсокартон прикрутить

Починит розетку, повесит гардину

И это только лишь половина.

Всего, чем он занят в саду,

Всегда и везде на виду.

Дети поздравляют Тажжиддина

Костя: Нет занятий интересней, увлекательней и громче,

Танцевали с вами вместе и старались очень-очень.

Научили вы нас петь, и играть, и слушать,

Даже тем, кому медведь наступил на уши.

Дети поздравляют музыкального руководителя

Катя Л.: Мыслить нужно современно, чтоб детишек воспитать

Все науки, несомненно, методисту нужно знать.

Убедителен, речист, наш бессменный методист.

Дети поздравляют методиста

Данил: У заведующей заботы всех других важней забот

Как приходит на работу, так пошел круговорот

Заболела в группе няня – нужно кем-то заменить,

Электричества не станет – в горэнерго позвонить,

Подобрать специалистов, чтоб учебный год начать,

Пригласить в детсад артистов – детям сказку показать,

Записать детишек новых, педагогов похвалить,

И, конечно же, обновы для детсада закупить.

И спасибо ей большое всем нам хочется сказать

Очень жаль, в начальной школе вас нам будет не хватать.

Дети поздравляют заведующую

Танец с родителями

Настя: Ну вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали,

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале.

Миша: Впереди трудна дорога, все простимся навсегда.

Как птенцы мы улетаем из родимого гнезда.

Сеня С.: Пришла пора и скоро в школу нас позовет звонок веселый

Учитель добрый, светлый класс осенним утром встретят нас!

Стас: Нам время не вернуть назад, вот наступил момент прощанья

Мы очень любим детский сад и говорим вам «До свидания!»

Дети исполняют песню «Очень жалко расставаться»

Предоставляется слово заведующей и родителям

1 ведущая: Давайте тихонько простимся, друзья,

Не будем сегодня грустить,

И сколько бы лет не прошло, все равно,

Вам наш детский сад не забыть.

Пускай ожидает на школьном пути

Немало больших перемен,

Вы вышли отсюда во взрослую жизнь,

Из этих детсадовских стен.

Мы вас любим! Мы в вас верим!

Мы надеемся на вас!

Широко открыты двери – в добрый путь

Все хором: И в первый класс!

Дети под музыку выходят из зала.