"Осень в гости к нам пришла"
методическая разработка (младшая группа)

Леконцева Н. А.

Музыкальный руководитель ГБДОУ 73

Калининского района г. Санкт-Петербург

Методическая разработка

Конспект досуговой деятельности для детей 1 младшей группы

Осень в гости к нам пришла

Цель: продолжать формировать представления детей о сезонных изменениях в природе.

Задачи:

• закреплять у детей навык двигаться по кругу, взявшись за руки;
• упражнять в лёгких прыжках на двух ногах;
• продолжать учить детей выполнять движения с предметом по показу взрослого и в соответствии со словами;
• побуждать петь знакомую песню вместе со взрослым.

Музыкальный материал:

• «Здравствуйте, ладошки» сл. и муз. М.Картушиной;
•  «Поезд» («Маленькая полька») муз. Д. Кабалевского, сл. М.Картушиной;
•  «Здравствуй, Осень» сл. Е.Благининой, муз. Н.Леконцевой;
•  «Пляска с листочками» муз. А. Филиппенко, сл. Т.Волгиной;
• «Осень» муз. Ю. Михайленко, сл. В. Петренко;
•  «Жил в лесу колючий ёжик» муз. И. Бодраченко, сл. Н.Зарецкой.

Атрибуты: костюм Осени, осенние листья из фетра на палочке (по количеству детей), корзина с осенними листьями, ёжик – игрушка.

Ход занятия:

Дети под музыку входят в музыкальный зал.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Давайте поздороваемся с нашими ручками-ножками, щёчками-губками.

«Здравствуйте, ладошки» М.Картушиной

Ведущий (показывает детям жёлтый листок):

Жёлтый листик на ладони – был когда-то он зелёный,

К нам в окошко он влетел, почему он пожелтел?

У кого друзья ни спросим – скажут: «Наступила (осень)».

Ведущий: А листик этот непростой – это Осень прислала нам письмо:

«В лес осенний на прогулку приглашаю вас, друзья!

Собирайтесь в путь дорожку – буду ждать вас очень я!»

А поедем мы с вами на поезде.

Вы в вагончики садитесь, в лес осенний торопитесь! (Дети садятся на стульчики)

«Поезд» М.Картушиной, муз. Д.Кабалевского

Под музыку  выходит воспитатель в костюме Осени.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

Не виделись мы целый год – за летом следом мой черёд.

Ведущий: Здравствуй, Осень, мы очень рады тебя видеть, ведь именно осенью собирают урожай овощей и фруктов, в лесу вырастает много грибов, орехов. Ребята, становитесь с Осенью в хоровод. (Дети встают в хоровод)

Песня-игра «Здравствуй, Осень» сл. Е.Благининой, муз. Н. Леконцевой

Вндущий: Мы рады встретиться с тобой – нам нравится наряд лесной:

Деревья все осенние красивые такие,

Листочки разноцветные, листочки золотые…

Листочки яркие у Осени возьмём и с ними спляшем и споём.

(Осень раздаёт по одному листочку каждому ребёнку. Дети расходятся по залу)

Стихотворение с движениями «Ветер» (М. Ю. Картушиной)

Ветер по лесу летал – у-у-у.                      Качают поднятыми вверх руками

И с деревьями играл – у-у-у.

Ветви сильно раскачались – ух-ух.         Движения рук ускоряются

И листочки испугались – ох-ох.               Взмахивают кистями рук.

Задрожали, задрожали – ш-ш.             Движения кистей рук ускоряются.

Оторвались и упали – а-ах.                    Плавно опускают руки вниз.

 «Пляска с листочками» муз. А.Филиппенко. сл. Т. Волгиной

(Дети отдают листочки воспитателю)

Осень: Вот какой красивый букет из разноцветных листьев у нас получился.

А теперь давайте вместе со мной споём осеннюю песенку.

«Осень» муз. Ю. Михайленко, сл. В. Петренко

Осень: Какая хорошая песенка: и про дождик осенний, и про листопад, и про то, что перелётные птицы улетят на зиму в тёплые края. Ой, а где моя корзинка? (ищет)  Вот она! Ой, кто там пыхтит под листочками? (Достаёт игрушку-ежа). Кто это, ребята? (Дети отвечают). Ёжик готовится к зиме. Он кушает насекомых (жуков и гусениц), дождевых червей, фрукты и ягоды, а их зимой в лесу не будет. Поэтому ёжик ляжет на зиму спать. В моей корзинке он решил под листочками постельку себе устроить. Рано спать ещё, ёжик. Сейчас осень, вот наступит зима, тогда и будешь спать. Давайте разбудим ежа и с ним поиграем.

Песня-игра «Жил в лесу колючий ёжик» муз. И.Бодраченко, сл. Н.Зарецкой

Ведущий: Наш Ёжик выроет лапками себе ямку под пеньком (показывает изображение пня). Потом найдёт местечко, где много сухих листьев, свернётся в клубок и начнёт с боку на бок перекатываться. Листики наколются на его колючки, и он отнесёт их в ямку, где и устроит себе постельку. Зимой его норку засыплет снегом, и ёжику будет тепло там спать. Давайте не будем мешать ёжику готовиться к зиме. Пусть бежит и готовит себе норку к зиме. До свидания, ёжик!

Осень: Да и нам пора прощаться и в группу возвращаться. До свидания!

Список используемой литературы:

Бодраченко И. Музыкальные игры для детей. – М.: Айрис-пресс, 2009.

Каплунова И., Новоскольцева И. Праздник каждый день. Ясельки. – СПб: Композитор, 2008.

Картушина М. Коммуникативные игры для дошкольников. – М.: Скрипторий 2003, 2014.

Картушина М. Конспекты логоритмических занятий для детей 2-3 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2010.