СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ «ПРАЗДНИК ЗАЩИТНИКОВ ПРИРОДЫ»
материал (старшая группа)

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ «ПРАЗДНИК ЗАЩИТНИКОВ ПРИРОДЫ»

Подготовили; Рожина Юлия Васильевна- воспитатель младшей разновозрастной группы «Малышок»

 Екимова Татьяна Николаевна- воспитатель старшей разновозрастной группы «Ягодка»

 Цель; 1) Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе.

 2)Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность, их эрудицию.

 3)Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умения видеть и откликаться на красивое в природном окружении.

Задачи;1) Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие». Развитие социального и эмоционального интеллекта ,эмоциональной отзывчивости, сопереживания, уважительного отношения к природе.

2) Образовательная область «Познавательное развитие». Формирование понимания того ,что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды.

3) Образовательная область «Речевое развитие» формировать у детей умения согласовывать слова в предложении, воспитывать быстроту реакции ответа на вопрос.

4) Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» Воспитание умения работать коллективно.

 5)Образовательная область «Физическое развитие» развивать координацию движения.

 Актуальность данного мероприятия заключается в том  что экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно важная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение и экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из состояния, в котором оно находиться сейчас. Дошкольное детство- начальный этап формирования личности человека, его ценностей ориентации в окружающем мире.

В мероприятии принимали участие воспитанники разновозрастной группы в количестве 20 человек.

Под музыку дети входят в зал;

Ведущий; - Ребята, когда я сегодня пришла на работу, почтальон принес конверт. Это письмо, и адресовано оно вам! Давайте я вам его прочитаю!

 «Здравствуйте дорогие ребята! Я Фея Природы, слышала что вы очень хорошие, умные дети, и очень хочу поближе с вами познакомиться. В моем природном государстве очень красиво, там много цветов, растений, птиц, животных, насекомых. Хотите там побывать?! Но для того чтобы попасть в мое природное государство вы должны пройти испытания».

ФЕЯ ПРИРОДЫ

Ведущий; Ну как ребята, принимаем приглашение? А не побоитесь?!  Тогда вставайте около меня, я произнесу волшебные слова, а вы выполняйте все движения и мы сразу окажемся в природном государстве. Встали …. Приготовились ….

В королевство природы попасть легко,

Не надо ехать далеко.

Закрой глаза и сделай шаг,

 Теперь в ладоши хлопнем так,

 Один хлопок, еще хлопок!!

Открой скорей глаза дружок!! Вот мы и попали в государство Феи Природы, а где же сама фея??! Давайте позовем ее!!  (звучит музыка выходит фея)

Фея; Здравствуйте дети!! Значит вы и вправду любите лес!? А ведь иногда сюда приходят плохие люди – устраивают  здесь шум и гам! Вы так себя ведете в лесу!? Сегодня мы обязательно это проверим! Ребята а вы кто живет в лесу? Какие молодцы!! Вы настоящие знатоки природы! Сейчас я предлагаю вам немножко потанцевать! (танец  « У жирафа пятнышки везде») Молодцы!!  Скажите  ребята а вы знаете на какой планете мы живем? Верно, послушайте что я вам о ней  расскажу (усаживаются на полянку)

Когда то давным давно,

 Собравшись последними силами,

 Создал господь планету красивую,

 Дал ей форму шара большого,

 И посадил там деревья, цветы, травы невиданной красоты,

Много животных там стало водиться; змеи, слоны, черепахи, и птицы.

Вот вам подарок люди, владейте!!

Землю вспашите, хлебом засейте,

 Всем завещаю я вам отныне, вы берегите эту святыню!!!

 Ребята а вы знаете как мы сможем сберечь нашу планету?

Ведущий; Конечно ребята знают!

(1 ребенок) Наша планета Земля, очень щедра и богата; горы леса и моря- дом наш родимый ребята!

(2 ребенок) Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету,

Развеем над нею и тучи и дым,

В  обиду ее никому не дадим!

(3 ребенок) Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей!

 Украсим всю землю садами, цветами,

 Такая планета нужна нам с вами!

Фея; Молодцы! Как много вы знаете, а теперь друзья мои, отгадайте загадку; Ни начала не конца, не затылка ни лица, но знают все и стар и млад что она огромный шар, что это ребята? (дети отвечают) правильно это Земля!!

Голос Земли; Здравствуйте добрые дети, я Земля и мне радостно слышать ваши слова!!

 Фея; Земля, Земля ты услышала нас!? Ты говоришь снами!?

 Голос Земли; Я слышу вас всегда, но и вы прислушайтесь ко мне, я в беде!! Я не в силах исправить все то зло что творит человек, я не могу справиться со всем тем мусором который разбросал по Земле человек!

Фея; Земля, ты красивая, голубая, цветущая. Неужели ты можешь погибнуть?!

 Голос Земли; Да у меня много цветов, рек, и лесов, но их становится все меньше и меньше……..   у вас есть время чтобы спасти меня и самих себя!

Фея; Мы поможем тебе планета!!!

(4 ребенок) Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

 Бегай, прыгай и играй!

Только чур не забывай!

(5 ребенок) Что в лесу нельзя шуметь,

 Даже очень громко петь,

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки

(6 ребенок) Ветки с дуба не ломай,

И огонь не разжигай,

Береги дружок леса!!

Фея; Здесь не нужно всех ловить!

Топать, хлопать, палкой бить,

Ты в лесу всего лишь гость,

 Здесь хозяин дуб и лось,

Их покой побереги, ведь они нам не враги!

 Каждый куст берегите ребята, где росток ты увидишь простой,

Может вырасти дуб в три охвата,

 Березняк иль малинник густой,

А уж сколько орехов и ягод,

 Так пожалуй считать не сочтешь,

 Свято помни, что лес – наша радость,

 Вместе с лесом и сам ты растешь!

(за дверью раздается свист, появляется Громкосвист)

Фея; Ты кто такой?!

 Громкосвист; Я возмутитель спокойствия, рек и озер, разоритель птичьих гнезд и нарушитель лесных тропинок. Я Громкосвист!!

Фея; У тебя такой большой рюкзак, а что в нем!?

Громкосвист; Для таких хороших деток,

 Мне не жалко ничего,

У меня для вас подарки,

Нет таких ни у кого!! (достает и дает детям)

 Вот рогатка вам ребятки,

Чтобы в птичек пострелять,

Вот вам шумный пистолетик

 Чтоб друг друга попугать!

Этим камнем тяжеленным,

 Можно окна выбивать!

Этой палкой- выручалкой, во все стороны махать, вот так!!!Хороши мои подарки!?

Фея; И не сколько не хороши! Забери их обратно, никакие это не подарки ,а очень плохие вещи! Их срочно надо выбросить! Дети верните ему все обратно! (дети возвращают) Громкосвист; Плохие вы дети, не буду я с вами дружить. А вот еще мои подарки!

( разбрасывает мусор)  Посмотрите как у вас тут грязно!

Фея; Это ты Громкосвист намусорил!

Громкосвист; Это не я, это они!

 Фея; Ребята разве так можно себя вести!?

Голос Земли; Ах, как не хочется быть такой замусоренной! Что же мне теперь делать!?

(7 ребенок ) Никогда не забывай мусор с травки убирать!

(8 ребенок) И цветы не надо рвать!

Грибы ножиком срезай,

Мухоморы не пинай!

Ты запомни поскорей

Это лекарство для зверей!

(9 ребенок) Из рогатки не стрелять,

Ты пришел не убивать,

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают!!

Фея; Ребята как мы поможем нашей Земле? (дети отвечают)

 Проводиться игра «Кто быстрее соберет мусор»

Фея; Спасибо за помощь, только давайте рассортируем мусор, по разным корзинам. В одну бумагу, в другую шишки и ветки, в третью пластиковые стаканчики. Из этого всего мусора, мы с вами изготовим красивые поделки. (под музыку дети сортируют мусор)

Громкосвист; Да, я плохо себя веду! Но еще хочу проверить ваших деток, хорошо ли они запомнили правила поведения в лесу!

Фея; Конечно запомнили! Можешь задавать им любые вопросы!!

Громкосвист; Сейчас мы проверим, для этого мы с вами поиграем в игру « Если я приду в лесок». Я буду озвучивать свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «Да», если плохо громко кричим «Нет».

 Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

 Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу  колышек подставлю? (да)

 Если разведу костер а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу я ей помогаю!! (да)

Фея; Ну вот громкосвист наши дети знают как себя надо вести, и мусор везде собрали! Как у нас чисто и красиво!

Громкосвист; Больше я вредить не буду!

Зло коварство позабуду,

Буду людям помогать,

 Никого не обижать! А сейчас ребята я вас покидаю! Я спешу сделать как можно больше добрых дел для нашей планеты! Пока!!! (убегает)

Фея; Ребята, Земля матушка наш родной дом, и как в своем доме мы должны поддерживать порядок, так и на земле будем наводить чистоту. Запомните друзья одно твердое правило; «Встал поутру, умылся, оделся, привел себя в порядок, и приведи в порядок свою планету». Как вы понимаете привести в порядок свою планету? (ответы детей), Да ребята, мы и только мы сможем помочь нашей планете стать чище и красивее, мы должны заботиться о ней. А для того чтобы земля была красивее, мы с вами сейчас ее украсим красивыми цветами! (дети подходят, каждый берет по цветку ранее изготовленные из  старых дисков, и украшают импровизированную планету, муз. П. Морис «В мире животных)

 Голос Земли; Спасибо ребята!! Теперь я знаю что нужна вам, я чувствую вашу заботу! За вашу доброту я хочу угостить вас сладкими яблочками! Берегите меня!!!

Результаты мероприятия; Результаты проведенного мероприятия говорят о том, что методы и приемы используемые в нашем дошкольном учреждении «Лесная сказка», поддерживают и развивают интерес дошкольников к получению новых знаний. Осуществляется сотрудничество воспитателей и родителей, с чьей помощью и была организована выставка детских поделок «Береги свою планету». Большинство поделок были изготовлены из бросового материала, что еще раз доказывает актуальность данного мероприятия. Сотрудничество осуществляется по всем аспектам экологического воспитания детей.

Выводы проведенного мероприятия; Проведя данное мероприятие мы достигли поставленной цели- прививать любовь к природе, желание ее сохранять, оберегать, воспитывать чувство ответственности. В ходе проведенного мероприятия дети проявляли отзывчивость, сопереживание и доброжелательное отношение к природе. Младшие воспитанники во всем берут пример со старших дошколят. Проблем при подготовке данного мероприятия не возникло. Дети принимали активное участие в предварительной работе, разучивали стихи, 1ймастерили цветы из старых дисков,