Сценарий музыкально-спортивного праздника "День знаний с Клёпой и Ириской"
материал (старшая группа)

Сценарий праздника «День знаний с Клёпой и Ириской»

Цель: создание у детей радостного настроения.
Задачи:
- расширять представления о празднике День Знаний;

 -совершенствовать двигательные способности воспитанников.
-способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей.

Ведущая

Ириска

Клоун Клепа

Дети под музыку «Что такое доброта» выходят на площадку

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

-Мы поздравляем вас всех с праздником! Этот день1 сентября - открывает учебный год. Пусть он даст вам много знаний, новых увлекательных открытий и удач вам принесет! Ребята, вы наверно очень соскучились за лето по своим друзьям! И поэтому я предлагаю вам сейчас поиграть в веселую игру «Давайте поздороваемся».

 Игра «Давайте поздороваемся» (Дети под музыку ходят по площадке, по остановке музыки дети здороваются с рядом стоящим любым способом, игра продолжается несколько раз).

«Вылетает» Ириска и клоун Клепана  с воздушными шариками.

Ириска: Я на шариках летела,

Во все стороны глядела.

Вижу - город подо мной,

Да зелёный он какой!

Клепа: Там сады кругом, цветы

Небывалой красоты.

И дома стоят большие,

Словно корабли морские.

Как зовётся город этот

Нам скажите по секрету.

Ведущая: Здравствуйте гости дорогие!

Скажите нам с ребятами, вы кто такие?

Клепа: Мы веселые клоуны из АБВГД-ейки!

Ириска: Я Ириска, а это мой друг Клепа!

Ведущий: Приятно познакомится, а вы прилетели  и  попали в детский сад «Аленушка», а город наш называется Заводоуковск.

Ириска: В сад? А где тут цветы?

Ведущий: Да вот же они, Ириска! В нашем саду цветы – это наши дети. Самые весёлые на этой планете.

Они здесь играют, танцуют, поют

И дружной, весёлой семьёй живут.

Клепа: Ребята давайте тогда все вместе потанцуем!

Под. и ст. гр. танец « В этом зале все друзья»

Ириска: А играть, ребята вы любите?

Дети. Да!

Ириска. Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Под. и ст. гр. Игра « Соберись в кружок»

Ср. гр. Игра с парашютом «Под грибом»
Все держатся за ручки парашюта, и плавно поднимают его три раза, и на третий раз все, не отпуская ручки, заходят внутрь парашюта, и он плавно опускается сверху на всех.
Дует-дует ветерок, 
Заходите под грибок!

Ведущий: А сейчас ребята расскажут, как они живут в детском саду.

(Дети рассказывают Клёпе и Ириске, чем они занимаются в детском саду)

Клепа: А гулять вы ходите?

Дети: Да!

Клепа: А если пойдет дождик, где вы будите прятаться?

Дети: Под зонтиком!

Ср. гр. Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Клепа: Ребята, а я очень люблю играть с мячом. И у меня для вас есть веселая игра «Передай мяч»

Под. и ст. гр. Игра «Предай мяч»

(Дети стоят в большом кругу и предают мяч по кругу из рук в руки под музыку, по остановке музыки, у кого мяч остался в руках то выходит в круг и отгадывает загадки).

1.Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно, (Карандаш).

2.Чтобы ручками писать,

 Нам нужна (Тетрадь).

3. Рисовать плакаты мастер

Яркий, тоненький …

(Фломастер)

4. Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

 Сосчитают все на свете. (Цифры)

Клепа: Какие вы молодцы! Все вы знаете и умеете!

Ириска: Свои знанья вы показали, а сейчас проверим какие вы ловкие и внимательные.

Игра для ст. и под. гр. «1, 2, 3, замри!»

Я в игру люблю играть, и задания давать-

1, 2, 3, ты на цыпочках замри!

1, 2, 3, ты как зайчик попляши!

1, 2, 3, ты на корточках замри!

1, 2, 3, ты как птица полети!

1, 2, 3, без движения замри!

Ср. гр.  «Птички в гнездышках»

Клепа: Молодцы ребята, вы очень внимательные! А какие вы быстрые покажите нам в следующем аттракционе!

Под. и ст. гр  Игра «Собери буквы и цифры»

Ср.гр  «Кто быстрее?» (Дети делятся на 4 команды. На площадку разбрасываются мячи четырех  цветов.  Дети по команде начинают собирать мячи своего цвета. Чья команда быстрее справится с заданьем)

Ириска: Все ребята удальцы и большие молодцы! А в следующем заданье испытаем ваши знанья! Мы проверим, знаете ли вы, что ребята кладут в портфель, когда идут в школу?

Ст. и под. гр. Игра «Да и нет».

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Тетради, ручки, пластилин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Коробочку карандашей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (НЕТ)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Ириска: Вы отлично отвечали, но давно не танцевали.

Предлагаю в пары встать, буги-вуги танцевать.

Танец «БУГИ-ВУГИ»  ст. и под. гр.

Танец «Танец маленьких утят» мл. и ср. гр.

Клепа: Ах, ребята, как же с вами весело! Даже и уходить не хочется. Но нам пора, до свидания детвора!

Клепа с Ириской уходят.

Ведущий:

Сегодня праздник наш – День знаний! Стремитесь, ребята, в науку добра. В добрый путь, в славный путь, детвора.