Сценарий праздника на спортивной площадке, посвященного Дню знаний "Магистр знаний в гостях у дошколят"
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника на спортивной площадке, посвященного Дню знаний – «Магистр знаний в гостях у дошколят»

Дети входят под музыку «От улыбки» В. Шаинского, маршируя и выполняя имитационные движения. Группы занимают свои места на площадке.

Ведущая:

Детский сад очень рад

Встретить всех своих ребят.

После летних выходных

Посмотреть скорей на них:

Как ребята загорели,

Старшие – повзрослели,

Младшие – похорошели,

Средние – подтянулись

И все вместе – улыбнулись!

Исполняется песня «Детское время» (муз. А. Кудряшова, сл. М. Ясного).

Ведущая: 

Пролетели незаметно,
Наши летние деньки,
Детский сад открыл вам двери,
Чтобы дружно все пришли.
Стали вы ещё взрослей,
С новым годом вас учебным,
Только лучших новостей.

Звучит музыка из м/ф «Маша и медведь». Появляется Маша.

Ведущая: Ой, кажется к нам гости?
Маша: А я Маша, из сказки Маша и медведь.
Ведущая: Здравствуй, Маша!
Маша: Здрасти, ребята, побежали скорее, там во дворе…
Ведущая: Подожди, подожди, Маша, у нас здесь праздник, день знаний, садись вместе с ребятами, наш праздник продолжается.
Маша: Ой некогда мне тут знания какие –то праздновать, у меня столько дел! А потом чего учиться? Я и так самая образованная!
Ведущая: День знаний- это день, когда все дети идут учиться: кто в детский сад, кто в школу, кто в институт. А мы с вами, что делаем в детском саду?

Дети читают стихи:
1. Каждый день иду я с мамой в детский сад.                      2. Здесь научат одеваться,
Там игрушки и подружки ждут ребят.                                    Чистить зубы, умываться.
Здесь научат нас красиво рисовать,                                         И шнурки завязывать,
Физкультурой заниматься, танцевать.                                     И стихи рассказывать.

3. Здесь с улыбкой нас встречают,                                 Учат петь, дружить, играть
И с улыбкой провожают,                                               Клеить, строить, размышлять,
                                                  Книжки разные читать.
4. Здесь для скуки места нет.
На вопрос звучит ответ:
«Я умею, я могу, можно я вам помогу?»

5. В детский сад идти всегда я рад
Открывай пошире двери, детский сад!

Исполняется песня с движениями - «В садик мы ходили» (муз. С. Юдиной, сл. Е. Лешко)

Маша: Ну, тогда я остаюсь.

Звучит музыка, появляется Магистр.

Магистр: С праздником вас, ребята, сегодня самый главный день в году – День знаний! Я магистр точных наук, я знаю очень многое, но хочу и вас проверить на знания.
Я задам вопросы вам -
Что поможет в жизни нам?
1. В детский сад опаздывать нельзя?  (Дети – НЕТ)

2. Чтобы с утра не опаздывать, нужно с вечера заводить…..(Дети – БУДИЛЬНИК)
3. Кто будет будильник вечером заводить?  (Дети – ВЗРОСЛЫЕ)
4. А кто за одеждой за вашей следить?  (Дети – МАМА)
5. Кто будет завтрак первым съедать?  (Дети – Я)
6. Кто будет книжки ежедневно читать?  (Дети – Я)
7. А ещё ребятки, кто ежедневно делает зарядку?  (Дети – МЫ)

Маша: Зарядка? Зачем зарядка? Побежали играть!

Магистр: сначала зарядка, а потом всё по порядку.

Дети встают в круг, проводится «Детская зарядка про зверят»

Магистр: Да в физкультуре вы сильны. Но ещё ждут вас непростые задания,
В грамоте проверю ваши знания.
Ну-ка быстро, не зевайте, слушайте и отвечайте. Все слова наоборот поскорее называйте!

Маша: Я, я всё знаю. (в ответах ошибается)

Магистр: Добрый -……. …………Злой
Здоровый - ……………..Больной
Сильный-………………..Слабый
Толстый-…………………Худой
Чистый -………………….Грязный
Сытый-……………………Голодный
Хороший-…………………Плохой
Храбрый-………………….Трусливый
Настоящие грамотеи! А что можно в садик приносить, вы знаете?

Ведущая: я буду задавать вопросы, а дети отвечать – «ДА» или «НЕТ»
Если в садик ты идёшь, 
То с собою ты берёшь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Хлебушка две корки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

Эстафета «Кто больше?»

Дети выстраиваются цепочкой в две команды. Нужно передать по цепочке из одной части площадки в другую все предметы из общей корзины в свою коробку. По окончании предметы в коробках считаются и выясняется, у кого больше – та команда победила.

Магистр: 
Белые листы у книг, много чёрных букв на них.
Для людей они важны, знать ребята их должны.
Если будешь буквы знать,
Сможешь книжку прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
Ты узнаешь, сколько лет
Солнце нам даёт свой свет,
Почему весной цветы,
А зимой поля пусты.
Край родной узнаешь свой,
Край могучий и большой.
Книга – друг хороший нам,
Прочитай – узнаешь сам.

Ведущая: Есть у мамы детки, детки-непоседки.
Их всего 33. Как зовут их, назови!

Дети: Буквы!

Игра «Собери буквы».

На столе лежат буквы и цифры вперемешку. Двое детей должны разделить буквы отдельно (отдать детям, которые выстроились справа), и цифры отдельно (отдать детям, которые выстроились слева).

Магистр: А теперь начинаем весёлый счёт!
В задачнике жили один да один,
Пошли они драться один на …(Один)
А у нас огонь погас, это раз,
Грузовик привёз дрова – это …(Два)
Дали туфельку слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «Нужны пошире,
И не две, а все…(Четыре)

Магистр: Я очень доволен, что пришел к вам в гости, ведь вы владеете уже многими знаниями для детского сада. Вы заслужили подарок – вот эту книгу я дарю вашему детскому саду. И надеюсь с вами встретиться в будущем уже в школе. А сейчас мне пора. До свиданья, детвора! И не забывайте читать книги!

Звучит музыка, Магистр уходит.

Маша: Я всё поняла. Я тоже хочу учиться, но прежде чем уйти, хочу еще немного с вами повеселиться. Давайте танцевать!

Исполняется танец.

Маша: С вами не только познавательно, но и весело. А теперь побегу Мишке, ребёнку в школу пора собираться.

Маша прощается с детьми и уходит под музыку.

Ведущая: А мы ребята с вами после прогулки зайдем в музыкальный зал и посмотрим, как Маша в школу собирается.

Просмотр мультфильма «Маша и медведь» в музыкальном зале.

В зал входит Маша, переодетая, как школьница.
Маша: Вот я и готова в школу идти. А вам ребята угощение от Мишки.
Детей угощает соком.