Цель: Закрепить полученные детьми знания по гигиене и здоровье, средствах личной гигиены, помощниках чистоты и здоровья, витаминизированных компотах. Воспитывать желание быть здоровым и веселым.

Оборудование: развешаны шарики,  под деревом размещен кабинет больницы, за столом сидит доктор с чемоданчиком, на детях участвующих в сценке одеты маски лисы, барбоса и зайчихи, аптечка скорой помощи, дидактическая игра «чей малышь», «в какой банке ягода», гигиенические принадлежности, вопросы к викторине, бассейн с мячиками, физ. инвентарь.

Ход досуга

Дети под веселую музыку выходят на улицу и воспитель напоминает о важности быть здоровым и чистым.Дети осматривают друг друга и желают себе  и окружающим здоровья. ( Доктор сидит за столом и ждет прихода детей). Воспитель напоминает и показывает детям сказку « Федорино горе и Айболит», напоминает о их героя х и их поступках. Спасибо и пожалуйста — это не простые слова, их можно назвать волшебными. Они ласковые, добрые. Такими же становятся и люди, которые их произносят. Когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья. А желания рано или поздно исполняются. Так давайте же чаще говорить эти волшебные слова.Русская народная поговорка гласит: «Здороваться не будешь – здоровья не получишь»

Потом воспитель предлагает прогуляться вдоль огорода и вспомнить овощи на грядке. Проводит детей к доктору.

Доктор: Дети, здравствуйте!  А куда вы пришли? Вы пришли ко мне на прием? Что у вас болит? Животик, носик? Может быть у вас ангина?(ответы детей)

Для здоровых детей у меня приготовлено много разных игр и заданий. Хотите поиграть?  Сегодня мы будем смеяться, играть веселиться под музыку « Если нравится тебе, то делай так ».

Поиграем от души!

Воспитель просит доктора рассказать детям о помощниках здоровья и средствах личной гигиены.

Доктор: показываетвсе детям и дает в руки щетки для зубов и одежды, расчески, платки, шампунь, мыло, полотенце и туалетную бумагу и т.д.

Доктор: Ко мне приходит много писем с вопросами, и я сегодня не успел на них ответить. Вы мне поможете?

Вопрос от Чиполино: «С помощью какого органа мы узнаем, что трава зеленая, а помидор красный? (глаза)

Вопрос от Русалочки: «С помощью какого органа мы узнаем, что мама зовет нас обедать?» (уши)

Вопрос от Царевны-лягушки: «По каким признакам можно узнать, что человек заболел?» (чихает, кашляет, насморк)

Вопрос от Знайки: «Что нужно делать, что бы микробы ни проникли в организм? (мыть руки, чистить зубы, мыть овощи и фрукты, не гладить чужих животных)

--А вы знаете, что надо делать, чтобы быть здоровыми? (закаляться, гулять на свежем воздухе, правильно питаться, соблюдать правила дорожного движения и т.п.)

-- Давайте пожелаем, друг другу здоровья и скажем: «Будьте здоровы!».

Воспитель: Русские пословицы — кладовая мудрости народа. Они отражают традиции народа. Им надо следовать.

Задание: Кто больше скажет пословиц о здоровье и спорте.

* Смелого и ловкого болезнь не догонит.

* Смолоду закалишься, на весь век сгодишься.

* Чистота — залог здоровья.

* Здоровье всему голова.

* Кто хорошо жует, тот долго живет.

* Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья.

* Кто съест моркови, у того прибавится капля крови.

* Не болей сам, не заражай других.

* Здоровье всего дороже.

* Прежде чем за стол сесть, я подумаю, что съесть.

* В здоровом теле здоровый дух.

* Здоровье в порядке, спасибо зарядке.

* Твое здоровье в твоих руках.

* Движение — это жизнь.

* Здоровый нищий счастливее больного короля.

* Спорт нам поможет, силы умножит.

* Чтоб расти и закаляться, надо спортом заниматься.

* Труд делает человека счастливым, а спорт красивым.

* По утрам зарядку делай, будешь сильным, будешь смелым.

Доктор: Хватит спать, не ленись, На зарядку становись. Дети под музыку выполняют комплекс упражнений  

«Солнышко лучистое»

Дети показывают доктору мини-сценку по сказке К.Чуковского «Айболит».

Воспитель помогает детям в сказке.

Доктор : Я могу вам помочь и излечить вас.

Доктор помогает лечить животных, а воспитель рассказывает правила оказания помощи при укусах насекомых, переломах, ранах.

Сказка подошла к концу, доктор благодарит детей  за их внимательное прочтение и приглашает поиграть на газоне  в веселые старты.

Загадки от доктора

1 Гладкое, душистое, моет чисто. (Мыло)

2 Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу попрыгал,

Всю грязь повыгнал. (Зубная щетка)

3 Зубастая, а не кусается.

Как она называется. (расческа)

4 Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать. (вода)

Доктор: Да в вашем детском саду дети дружат с водой, с солнцем и воздухом. Они занимаются спортом? Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!Ну, какие вы спортивные и смелые, мы сейчас проверим?

 Даю вам задание: «Кто быстрее перенесет все мячики из бассейна?» Дети выполняют задания двумя командами.

Доктор: Сил больше нет, какие вы быстрые.

Воспитатель с доктором угощают детей бананами и соком.

Дети прощаются с доктором и расходятся по участкам.