Сценарий выпускного в ДОУ "Первоклассные стиляги покидают детский сад"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного "Первоклассные стиляги покидают детский сад!"

Действующие лица: 2 дворника, Клякса, Двойка.

Звучат фанфары. В зал выходят ведущие.

1 Ведущий: - Здравствуйте, дорогие гости, мамы и папы, бабушки и

                        дедушки!

                        Мы встречались здесь не раз –

                        Много праздников было у нас: Осенины, Новый год,

                        Был весенний хоровод,

                        Но сегодня - самый главный,

                        Очень важный, долгожданный,

                        Праздник светлый, озорной –

                        Наш дошкольный выпускной.

Звуки города (машины, люди)

 Входят 2 дворника, метут и ведут диалог:

1 дворник: - Здорово, Семеновна! Все метешь?

2 дворник: - Привет, привет! Мету… А ты как?

1 дворник: - Да ничего… А грязи - то сколько, смотри…мусора - то сколько

                      набросали…

2 дворник: - И не говори, ещё и с собаками ходят, ужас…

1 дворник: - Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Давай взглянем.

2 дворник: - Ого, смотри как заезжены…видать что-то интересное, давай                                         возьмём её послушаем?

1 дворник: - А давай!

(Берут пластинки и уходят. Звучит тихая ретро музыка, выходят ведущие)

1 ведущая: - Добрый вечер уважаемые родители, сотрудники и гости нашего

                       праздника! Мы рады приветствовать вас в нашем зале! Сегодня

                       нас ждёт необычное, волнующее торжество – выпускной бал! И

                       мы приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию –

                      «Первоклассные стиляги покидают детский сад». Пусть этот

                      праздник будет ярким, весёлым, незабываемым.

2 ведущая: - Итак, встречайте виновников праздника – тихонь, почемучек,

                       весёлых проказников. От всех гостей, от пап и мам –

                       Аплодисменты нашим выпускникам!

(Звучит песня «Мы любим буги-вуги» из фильма «Стиляги».

Дети забегают в зал и встают парами. Начинают танцевать.

Ведущие встают с детьми сзади по центру зала.)

1Ребенок: - Мы серый цвет не признаем,

                     Наш мир всей радугой играет.

                     Мы песни звонкие поем,

                     Нас джаз и буги привлекают.

2 Ребенок: - Когда по улице идем,

                      Вы обернитесь нам вослед.

                      Мы покидаем детский сад,

                      И исполняем песни разных лет.

3 ребёнок    Выступать пришли стиляги,

             Посмотрите – симпатяги!

              Мы не только внешне классные,

              И внутри мы все – прекрасные!  

4 ребёнок    Стильно мы себя ведем,

                    Песни модные поем.

                    В школе мы не заскучаем,

                    Мы уверены, мы знаем.  

5 ребёнок   Хорошо учиться стильно –  

                   Чтоб примерно и стабильно,

                   Детский сад не подведем –  

                   В школу стильные  пойдем.  

4.ребёнок    Мы в учении кропотливые,

                    Ведь не модно быть ленивыми.    

                    Будет стильным поколенье –          

                    В этом даже нет сомненья.

1 Ведущий: И это все?

Дети: Нет!  

На середину зала выходят две девочки.  

1. День сегодня необычный        

Замечательный, отличный        

Причина этому одна        

Понятна каждому она!        

Очень скоро, очень скоро        

Мы пойдем учиться в школу        

И пожелать уже пора

нам ни пуха, ни пера!  

2. Последний разок в этом праздничном зале  

В центре внимания мы побываем

Ну что же, прощай любимый наш зал

Ты часто сюда нас на праздники звал.  

Дети исполняют песню «Хлопайте в ладоши». (становятся полукругом) Семеро детей берут пластинки, с надписью «стиляги», встают в середину зала:

1. Поприветствуйте же нас  

 Очень стильных кандидатов в первый класс.

Современные  (поднимает пластинку)

2. Творческие (поднимает пластинку)

 3. Интересные (поднимает пластинку)

4. Любознательные (поднимает пластинку)

5. Яркие (поднимает пластинку)

6. Грамотные (поднимает пластинку)

7. Изобретательные  (поднимает пластинку)

Вместе: В общем – привлекательные!

1Ведущая: Нет, вы таких детей видали? Шумны, как автомагистрали

            Они активны и шустры и на фантазию щедры

            Еще в делах они упорны, в любой компании задорны

            Было б только настроенье и все направится в ученье.

2 ведущая: - Сегодня праздник удивительный,

                       Он не простой, а заключительный.

                       Для всех, кто в школу собирается,

                       Весёлый праздник начинается!

На середину выходят две девочки:

1. Яркие галстуки, платья и брюки,

Прически с начесами и серьги вокруг.

В группе у нас нет места для скуки

Нас  мамы и папы конечно поймут.  

2. И нас уверяют  взгляды прохожих,  

Что людям мы дарим свой позитив.

Мы разные все, средь нас нет похожих,

И в каждом из нас есть свой креатив.  

Исполняют танец «Стиляги».

Садятся на стульчики. На середину зала выходят девочка и мальчик: 

1. Завтра настанет пора расставаться,

Завтра я в школу с портфелем пойду.

Ну хочется очень сейчас на прощанье  

Вспомнить, как весело жили в саду.

2. Нельзя ли в детство заглянуть

   Всего на несколько минут

1Ведущая: В такой праздник все возможно, заводим наш старый волшебный граммофон, ставим пластинку поистертую совсем и музыку детства сыграет нам он.

2 ведущая: - А давайте вспомним, какими малышами вы пришли первый раз

                       в детский сад. Итак, встречайте малышей.

Под песню «Топает, топает милый несмышленыш» (входят малыши) Воспитатель младшей группы:

Малышки сегодня на праздник пришли,

Свои пожелания вам принесли.

1.Ребенок:              

 Мы пришли поздравить вас,            

 С переходом в первый класс.            

 Мы немножко подрастем,              

 Тоже в школу к вам придем.

2.Ребенок:                

 Вы о нас не забывайте,                

 В детский сад к нам прибегайте,              

 Будем вместе мы играть,                

 Книжки школьные читать.  

3.Ребенок:                  

  Мы вам честно обещаем,                

  Что без вас в саду родном                

  Ничего  не поломаем,                

  Все игрушки сбережем.  

 4. Ребёнок:  

 В новой школе вам желаем,                  

 Много нового узнать,              

 Но и детский сад любимый                

 Просим вас не забывать.  

Танец «Тики-так»

1 ведущая: - Всем большое вам спасибо,

                      Что поздравить нас пришли!

                      И за это — шар воздушный, (подарки)

                      Дарят вам выпускники!

Выпускники дарят малышам подарки и провожают их под музыку

Выходят мальчик и две девочки:

1. Да, сейчас мы повзрослели,

 А помните, как малышами были  

И на горшочках мы сидели?  

2. Сколько горьких слез пролили,  

Пока в детский сад ходили.  

3. Только нянечки скрывались

    И беседы начинались.

2Ведущая: А о чем была беседа?

Вместе: Мы сейчас покажем это.

Исполняется сценка «На горшочках мы сидим». Выносят ширму , за ширмой трое детей.

Дети выходят из-за ширмы, кланяются.

1Ведущая: Да за годы жизни в детском саду было все: ребята были маленькими, рыдали, отказывались кушать, играть. Но все же время прошло и все привыкли.

Дети становятся полукругом и  исполняют песню «Мал по малу».

Дети садятся на стульчики.

Звучит музыка «Итс э роуд, Джек», выбегает двойка.

Двойка: Здравствуйте, я так спешила на вашу стиляжную вечеринку. Ведь вы меня ждали?

2 Ведущая: Ребята, посмотрите, ведь это же двойка. Извините, но вы не желательная гостья на нашем празднике.

Двойка: Ой, тоже мне стиляги, всезнайки. Знает каждый ученик, что в школе я хозяйка. Спросите вон у родителей, правда? Получить двойку в дневник  за честь каждому уважающему себя ученику.

1 Ведущая: Нет, уважаемая гостья, это не совсем так. Мы сейчас вам все объясним.

Выходит ребенок, читает стихотворение. 

Я Максимкины отметки узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой, раздается три звонка.

Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон,

Значит, пять или четыре получил сегодня он.

Если брат приходит с двойкой, слышу я издалека,

Раздается два коротких нерешительных звонка.

Ну а если единица, он тихонько в дверь стучится.

Двойка: Спасибо, конечно. Вот видите, я частый гость в школе.

2 Ведущая: Ну что ж, всякое бывает в школе.

Двойка: Ой, вот увидите, я часто буду появляться у ваших детей в дневниках. 1 Ведущая: Ну и ну, ребята, двойка нам нужна?

Дети: Нет!

Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна. Я прелестна всем на диво, вся изогнута, красива. Ой, да вообще двойка-супер, я звезда. Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться. Вы же любите лениться?

Дети: Нет!

2 Ведущая: Двойка нам не пригодится!

Двойка: Да посмотрите же на меня. (Обращается к ведущей): Ты, тетенька, чего-то не понимаешь? Может у тебя температура. Посмотри, какая у меня фигура! Какая шея! Голова какая!

1 Ведущая: Ну да, ну да, шея длинная, а голова пустая.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбления. Ребята, я хочу спросить у вас, меня возьмете в первый класс?

Дети: Нет!

Двойка: Ах так, а вот я сейчас и проверю, какие  вы  умненькие и на какие вы оценки учиться будете. Игра «Оценки»

(по залу двойка раскидывает листы с оценками, перевёрнутые, дети под музыку бегают по кругу, музыка прекращается, каждый берёт по листу).

Двойка: Ах, какие первоклассные выпускники, как много цифр вы знаете. А вот интересно, буквы вы знаете? Дети отвечают.

2 Ведущая:  Да, уважаемая гостья, мы не только буквы знаем, но еще и слова из них составляем.

Двойка: Ну что ж,  давайте посмотрим. Звучит веселая музыка, дети берут пластинки со словом стиляги, встают на середину зала.

1 Ведущая:  Я буду загадывать вам загадки, а вы отгадывайте.  

Леса темного краса – плутовка рыжая … лиса (дети говорят).

Звучит музыка, дети встают так, чтоб получилось слово лиса.  

В альбоме нашем бел и чист я оторву бумажный … лист.

Дети составляют слово лист.  

Всех врагов победила богатырская … сила. 

Дети составляют слово сила.  

Старая бабка, злая карга, всем с детства известная баба … Яга.

Дети составляют слово Яга.  

Умный, выпускник, трудяга, сегодня на празднике ты … стиляга.

 Дети составляют слово стиляга.

Дети уносят пластинки на место, садятся на стульчики. 

Двойка: Ну да, вижу, умные у вас выпускники. У меня даже есть подарки для вас. Я думаю, они очень пригодятся вам в школе. Ребята, хотите подарки? Дети: Да! Двойка достает картонные двойки и предлагает их детям. Дети отказываются.

Двойка: Ах так! Ну ты посмотри на них! А как же я? Дружить-то со мной будете? Дети: Нет!  

Двойка: Ну и ладно, пойду в другой детский сад, может там я найду ребят, которые захотят со мной дружить. А к вам я ещё в школе вернусь, так и знайте…… (убегает).

2 ведущая: Молодцы ребята, все задания двойки выполнили правильно, а сейчас я предлагаю посмотреть мини-фильм, который сняли наши дети, называется он «Опять двойка», под ваши аплодисменты, встречаем!!!

Сценка «Опять двойка»

1 Ведущая: Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Игра с родителями «Школьная лотерея».

(Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку и читает ответ.)

Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Ведущий: Ну что ж, а мы сейчас   пластинку заведем и посмотрим, куда дальше попадем. Ребята, это же наш любимый тихий час. Выходите, укладывайтесь.  

Дети выходят на середину зала, делают вид, что спят.

2 Ведущая: Глазки закрываем, отдыхаем. Ну вот, дети уснули, пойдём на секундочку в методический кабинет схожу.

Дети исполняют танец «Тихий час».

1 Ведущая: Ребята, вы спите? Дети: Неееет!!!

Ведущий: Ах вы озорники!!!

Дети садятся на стульчики.

2 Ведущая: А мы сейчас пластинку заведем, посмотрим, куда дальше попадем.

1 Ведущая: Бывают в жизни всякие истории. Одну из них покажем вам сейчас. Мы эту сценку сами все придумали, ну а теперь похлопать просим вас!!!

(выходит герой, ложится на матрац) – На кровати кто это лежит, и с просонья говорит:

Сценка «Лентяй»

Ведущий: Следующий номер никого не оставит равнодушным. Он подарит вам радость, волнение и трепет души!

Танец «Пап и дочек»

2 ведущая: - Наступает минута прощанья,

                       Провожаем мы вас в первый класс.

                       Так давайте же на прощанье,

                       Вальс станцуем сейчас!

«Прощальный вальс» 

1 ведущая – Скоро группа наша опустеет,

                       Стихнут все прощальные слова!

                       Золотой шуршащей каруселью

                       Осени закружится листва!

                       В дальний путь за знанием, наукой

                       Вы отправитесь в осенний час.

                       Но, хочу, чтоб знали, вы, ребята:

                       Здесь в саду мы рады видеть вас!

1 реб. - Замер зал в торжественном молчании,

             Ждут заветных слов друзья.

             Мы сегодня скажем на прощание

             То, что не сказать никак нельзя!

2 Реб: Мы здесь росли, мы здесь играли,

            Мы находили здесь друзей.

            Но годы быстро пробежали,

            И стали мы чуть-чуть взрослей.

3 Реб: Теперь пора идти нам в школу –

           Нас книги ждут, и знания…

           Детсаду нашему родному

           Мы скажем: «До свидания!»

4реб. -  Мы подросли, окрепли, поумнели.

             Умеем петь, плясать, стихи читать.

             Решать задачи, составлять рассказы,

             И разные картины рисовать!

5 реб.-    Наш детский сад как дом родной

                Нам был все годы эти,

                Но мы уходим, а сюда

                Придут другие дети.

Песня «Прощальная» - муз. 

1 ведущая: - Хотим пожелать вам, родные ребята,

                       Учиться, расти, встретить новых друзей.

                       Мы вами всегда будем очень гордиться,

                       По лесенкам жизни идите смелей!

  2 ведущая: Уходят дети школьною дорогой,

                       Но остается в них частица нас!

                       От сада детского, от школьного порога

                       Их провожаем в школу: В добрый час!

1 Ведущая: -А ещё несколько слов хотелось бы сказать уважаемым

                      родителям. Сегодня мы с вами тоже прощаемся.

                       Четыре года мы вместе с вами были,

                       Мы радовались вместе и грустили,

                       Поддержка ваша так была нужна,

                       Для деток ваших и для нас.

 2 ведущая: - Спасибо вам за помощь группе и тепло.

                        За то, что было вам не всё равно.

                        Чем жили и дышали ваши дети.

                        Вы лучшие родители на свете.

1 ведущая:-  Слово предоставляется родителям.

Вручают подарки и благодарственные письма работникам  

Вручение подарков Д.с.  

2 Ведущая: - Для поздравления приглашается заведующая детского сада

1Ведущая: Вот и промчалось дошкольное детство,          

Вы на пороге жизни иной.        

 Пусть синей птицей останется в памяти          

 Первый ваш бал выпускной.

2 Ведущая: Дорогие ребята, сейчас наступает самый ответственный момент. Для присвоения вам звания «Выпускники» и вручения диплома об окончании детского сада приглашается…….  

Вручение дипломов, подарков, фотоальбомов.
Сейчас  я предлагаю взять шарик, загадать самое-самое сокровенное желание, пойти и выпустить шарик в небо. И ваши желания обязательно сбудутся.