Сценарий праздника "День защиты детей"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий на День защиты детей

«Страна детства»

Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике «Дне защиты детей».

Ведущая:

Четвёртый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра.

Ребята, вот и пришло долгожданное лето, а вместе с ним и первый летний праздник – День защиты детей! Давайте начнём его стихами, которые нам прочитают дети старшей группы №5.

1ребенок.             Сегодня праздник у ребят.
                              Встречает лето детский сад.
                              А что такое лето? – Это море света.
                              Это поле, это лес, это тысячи чудес!
2 ребенок:           Лето — это солнца луч,

                              Тёплый дождик из-под туч,

                              Лето — яркие цветы

                               Необычной красоты.

3 ребенок             Мы встречаем праздник лета,

                        Праздник солнца, праздник света!

                        Солнце, солнце, жарче грей –

                        Будет праздник веселей!

Ведущая:         Как положено, на праздник

Едут гости в детский сад,

Чтобы с нами веселиться,

Чтоб порадовать ребят.

Звучит музыка, «влетает» Карлсон.

Карлсон.

Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие!

Я весёлый Карлсон, самый симпатичный!

У меня пропеллер есть, он жужжит отлично.

Если только захочу, то немедленно взлечу!

Стоит кнопочку нажать, и меня вам не догнать.

Предлагает кому-либо из детей нажать на кнопку, моторчик «заводится».  Карлсон «летает» возле детей под весёлую музыку, затем останавливается.

Карлсон.

Ну, как? Здорово у меня получается?

Я красивый, шустрый, умный,

Замечательный и шумный.

И, конечно же, известно,

Что со мной всем интересно!

Потому что я самый, самый, самый…

Ведущая: Карлсон, успокойся. Хвалиться некрасиво. Лучше поиграй с нашими ребятами.

Карлсон: Хорошо, ребятишки, девчонки и мальчишки, будете со мной играть?

На вопросы отвечать? Я вам буду называть слова, если это летает – вы машете руками, как крыльями, если не летает – топаете ногами. Согласны?

Игра «Летает – не летает»

Самолёт, вертолёт, кашалот, бегемот.

Муха, ракета, крокодил, комета.

Сорока, осёл, корова, орёл.

Соловей, мармелад, кастрюля, шоколад.

Карлсон хвалит детей за внимательность.

Карлсон: Вы все знаете, что я самый лучший в мире сочинитель стихов. Я вот тут придумал несколько стишков, а как их закончить не знаю. Поможете? Я начну, а вы кончайте, слово дружно добавляйте.

Игра «Доскажи словечко»

1)     Леса нашего краса – рыжехвостая (лиса).

2)     Раскапризничалась Даша, надоела Даше (каша).

3)     Поиграй со мной немножко, - попросила мышку (кошка).

4)     Обижается Барбос: шмель Барбосу сел на (нос).

5)     Отправляется в полёт пассажирский (самолёт).

6)     Утром к нам в оконце заглянуло (солнце).

7)     Подари мне, Петушок, свой красивый (гребешок).

8)     Подставляй, Катюша, ножки, примеряй свои (сапожки).

9)     Ели все у бабушки вкусные (оладушки).

10)   Олин мячик проглотил пучеглазый (крокодил).

Карлсон: Спасибо, помогли мне стихи досочинить. Вы, оказывается, не только внимательные, но и сообразительные, почти как я! А сейчас я хочу проверить какие вы быстрые.

Конкурс «Сороконожки»

Участники делятся на команды и стают на старте друг за дружкой. На финише ведущий рисует на асфальте два больших овала — это будут туловища сороконожки. И кладет мел. По команде «Старт» первые участники подбегают к своей сороконожке, берут мел и дорисовывают ей по одной ножке, возвращаются и передают мел следующему игроку. Побеждает та команда, которая за определенное время нарисует больше ножек.

Карлсон: Вы мне все ребята очень понравились, такие шустрые, ловкие, умелые. Ой, а посмотрите, к нам кто – то идёт к нам на праздник.

Выходит Веселинка

под фонограмму песни «Детство – это я и ты», муз. Ю. Чичкова

Веселинка: Привет, ребята!  Я - Веселинка. Поздравляю вас с началом лета! Хотите повеселиться?

Дети: - Да!

Веселинка:

Надо нам потанцевать,

Удаль нашу показать!

Поворачиваясь в круге

Мы танцем «Буги-вуги»!

Танец «Буги вуги»
Дети исполняют танец «Детство – это я и ты»

Веселинка: Хорошо мы с вами повеселились. Ребята, я нашла чудесный цветок – каждый лепесток его своим цветом отличался. Наверняка он волшебный! Но подул ветер, и все лепестки унесло, а я так и не успела желание загадать (вздыхает)! Давайте соберём все лепестки волшебного цветка и загадаем желание. Но чтобы их вернуть, придётся разные задания выполнить. Справитесь? Ну, тогда вот задания. За каждое выполненное задание будет возвращаться лепесток.

Задание №1.

Ветерок прислал письмо, в котором пишет: «Я так сегодня развеселился, что не только с вашего цветка сорвал лепестки, а и на ромашковом поле навел беспорядок... С цветов улетели лепестки и разлетелись по всей полянке. Помогите собрать ромашки».

Игра «Собери ромашки». 
появляется первый лепесток

Задание №2

«В мире много сказок, 
Грустных и смешных, 
И прожить на свете 
Нам нельзя без них... 
А много ли сказок вы знаете?

Тогда отгадайте мои загадки.!

Веселинка: Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы хором, дружно отвечайте из какой это сказки: 

Лечит маленьких детей, 
Лечит птичек и зверей, 
Сквозь очки свои глядит 
Добрый доктор. (Айболит) 

На сметане мешен, 
На окошке стужен, 
Круглый бок, румяный бок 
Покатился. (колобок) 

Носик круглый, пятачком, 
Им в земле удобно рыться, 
Хвостик маленький крючком, 
Вместо туфелек - копытца. 
Трое их - и до чего же 
Братья дружные похожи. 
Отгадайте без подсказки, 
Кто герои этой сказки? (Три поросенка) 

Бабушка девочку 
Очень любила, 
Шапочку красную 
Ей подарила. 
Девочка имя забыла свое. 
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка) 

У отца был мальчик странный, 
Необычный, деревянный, 
На земле и под водой 
Ищет ключик золотой, 
Всюду нос сует свой длинный. 
Кто же это?. (Буратино) 

Лечит маленьких детей, 
Лечит птичек и зверей, 
Сквозь очки свои глядит 
Добрый доктор … .(Айболит) 

Уплетая калачи, 
Ехал парень на печи. 
Прокатился по деревне 
И женился на царевне. 
Кто ответит мне немедля, 
Это, братцы, сам (Емеля) 

У Алёнушки сестрицы 
Унесли братишку птицы, 
Высоко они летят, 
Далеко они глядят. 
Что за птицы это были? 
Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди) 

                                                       (появляется лепесток)

Задание №3

Веселинка: «Ребята летом созревают яблоки, я предлагаю поиграть в эстафету».

Эстафета «Собери яблоки» (шары)

                                                       (появляется лепесток)

Задание №4

Веселинка: «Ребята, я очень люблю, когда весело и задорно танцуют. Станцуйте все вместе танец»

Дети исполняют коммуникативный танец

 (появляется лепесток)

Задание №5

«Вам загадку интересную загадать пора.

Ответом станет сказка и новая игра.

Слушайте: 
Лисичка дом себе нашла, 

Там Мышка добрая была, 

В доме том, в конце концов, 

Стало множество жильцов» 

Дети: Сказка «Теремок». 

Веселинка: Для начала скажите, кто жил в теремке. 

Дети: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик- побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок- серый бочок. Шестым пришел Медведь и разрушил теремок. 

Игра-эстафета «Теремок»

(Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) у линии старта. У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки. Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта. 
По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу-«теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой». Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем огибают обруч, не разрывая при этом рук. 
Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками. Последним присоединяется Медведь. И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту. Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил.) 

                                                       (появляется лепесток)

Задание №6

«Мультфильмы вы любите смотреть? (ответ детей: ДА!).  Сейчас мульти викторина». 
1. Кто из героев любит произносить: «ребята, давайте жить дружно!» (кот Леопольд) 
2. Назовите фамилию одного из жителей деревни «Простоквашино» , который любил молоко (кот Матросскин) 

3. Где жил Чебурашка (в телефонной будке)

4. Как дразнили рыжего мальчика (рыжий, рыжий конопатый, убил дедушку лопатой) 
5. Что подарил Винни-Пух ослику на день рождение (горшок без меда) 
6. Куда отправился Айболит по телеграмме (Африка) 
7. Что ответил Антошка, когда его позвали капать картошку (это мы не проходили, это нам не задавали) 

8. Что подарила сова ослику на день рождения (шнурок-хвост) 

(появляется лепесток)

Задание №7

«Ребята, а вы дружить умеете? (ответ детей: ДА!).  Вот я сейчас проверю, как вы умеете дружно играть в разные игры». 

Проводится эстафета Кенгуру

Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку. Какая команда полностью выполнит задание быстрее всех, та и победитель.

Веселинка: Ну, что, ребята, нам с вами удалось собрать все лепестки. Вы молодцы.

Какой веселый цветок получился! Еще лучше, чем был. И только одно у меня желание, чтобы лето было тёплым и весёлым! Праздник наш удался на славу, а вам, дети он понравился? 

А теперь мелки возьмите 

И на асфальте напишите, нарисуйте

Что для счастья нужно. 

Пусть в рисунках ваших будут: 

Счастье, солнце, дружба.

Звучит песня «Детство – это я и ты», музыка Ю. Чичков

Дети рисуют картины на асфальте.