ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ИГРА «ЗАРНИЦА».
план-конспект занятия

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  «Жар-птица» р.п. Усть-Донецкий Ростовской области

Конспект физкультурного праздника к празднованию

9 мая 

 для детей старшего дошкольного возраста.

Тема:

ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ИГРА «ЗАРНИЦА».

Подготовила и провела

                                                       инструктор по физической культуре И.В. Стовбур

Место проведения: территория вокруг здания детского сада, уличные групповые площадки. Все «боевые точки» располагаются на разных участках детского сада.

Цель проведения: формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к спорту и Родине.

Задачи:

-Закреплять умение преодолевать полосу препятствий (бег «змейкой»,

подлезание под дугу, перепрыгивание)

-оздоравливать организм ребенка с помощью движений и действий на

свежем воздухе,

- воспитывать у дошкольников чувства патриотизма;

- совершенствовать навыки физической культуры: ловкости, координации движений, выносливости и др.;

- способствовать развитию смелости, решительности, чувства взаимопомощи, сопереживания;

- учить оказывать первую помощь при травмах;

- развивать коммуникативные навыки

Атрибуты и оборудование:

мешoчки с песком – по количеству игроков в команде, конверт с картой маршрута – по количеству групп, обручи, скакалки, мягкие модули -«боеприпасы», ткань для «носилок», флажки- ориентиры на этапах, флаг России, игрушечные танки, музыкальный центр.

Музыкальный репертуар: песня «День Победы», песня «Мир всей земле», Марш Преображенского полка,

Участники: В игре участвуют дети подготовительных и старших групп каждую из которых возглавляет командир (ребенок).

Материальное обеспечение и экипировка команды:

Форма одежды спортивная.У каждого участника команды– эмблема на груди или другой отличительный знак (бандана, пилотка, морской воротник и т.д.)

Командное снаряжение –маршрутный лист. Грамоты, медали, наградные листы для команд.

 Ход проведения:

1.Звучит музыка. Каждая команда собираются на улице и выстраиваются двумя шеренгами.

Инструктор по физической культуре:

Парад! Равняйсь, смирно! Флаг Российской Федерации внести! (Звучит Марш Преображенского полка, трое детей из подготовительных групп выносят флаг, с которым проходят по периметру площадки и ставят его во флагшток. Дети встают перед флагом).

 Инструктор по физической культуре: Торжественная часть нашего праздника объявляется открытой. Звучит Гимн Российской Федерации.

 Группы! Равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Сегодня мы проводим военно – спортивную игру «Зарница», посвящённую Дню Победы! Нелегко было бойцам защищать нашу страну. Надо было быть нетолько отважным, но и много уметь. Сегодня в игре вы пройдёте курс молодого бойца и сможете показать свои умения в военном деле. К выполнению боевых заданий готовы?

Дети: (хором) Готовы!

Строевой смотр. Командиры команд рапортуют о готовности. 

 Инструктор по физической культуре: Для выполнения заданий Вам необходимо будет пользоваться картой, где по порядку номеров обозначено ваше передвижение по маршруту. Отряду на последнем этапе будет отдан флаг России. После прохождения всех этапов, отрядам необходимо построиться на своих местах, для выполнения последнего задания с полученными флагами.Задание понятно?

2. Выдача маршрутных листов командам.

Инструктор по физической культуре: Сейчас каждая из команд получает маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от одного пункта к другому необходимо строго по порядку их номеров. Порядок движения по маршруту у каждой команды свой. На каждой точке маршрута вас ждут взрослые, которые и будут оценивать вашу подготовку, после выполнения задания команда получает заработанные очки. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом во главе с командиром отряда и в сопровождении воспитателя. Передвижение бегом или по одиночке запрещено, только дружно в колонне по двое! Когда весь маршрут будет пройден, команда приходит на финиш.

 Инструктор по физической культуре: С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем. (Минута молчания)

Перед стартом отряды знакомятся с планом, начинают выполнение задания, начинают маршрут со своего участка, выполняя поочерёдно одно задание за другим.

3. Выполнение заданий на боевых точках.

- «Боевая точка»: бассейн (расположена возле летнего бассейна).

Задание- «огневой рубеж».

«Стрельба по мишеням» - метание гранаты во вражеские танки.

Правила игры: Оценивается каждое попадание мешочком с песком в обруч в котором находится игрушечный танк.

- «Боевая точка»: паровозик (расположена возле участка с паровозиком)

Задание- «связисты».

Связисты восстанавливают повреждённую связь с фронтом. Необходимо распутать перепутанные скакалки.

 Правила игры: Оценивается быстрота, с которой дети распутывают скакалки.

- «Боевая точка»: спортивная площадка (расположена на спортивной площадке)

 Задание- «армейская подготовка».

Необходимо пройти через «блиндаж» найти из него выход, пролезть по мостику, достать – подпрыгнув до «снаряда» привязанного к футбольным воротам, пойти по заминированному мостику.

Правила игры: Оценивается быстрота, дисциплина вовремя прохождении полосы препятствия, подсчитываются баллы за каждое касание «снаряда».

- «Боевая точка»: спортивная дорожка (расположена на беговой дорожке)

Задание- «доставка боеприпасов».

Дети парами, держа носилки, двигаются боковым шагом к «снарядам», кладут один на носилки и двигаются в обратном направлении, донеся аккуратно сгружают. Задание считается выполненным, когда все снаряды переправлены.

Правила игры: Баллы снижаются если ребёнок роняет снаряд, считается, что он «взорвался».

- «Боевая точка»: автобус (расположена на участке с автобусом).

Задание- «эвакуация».

На участке с автобусом по команде проводится эвакуация, погрузка людей в автобус- необходимо без паники сесть в автобус, мальчики помогают сесть девочкам, место водителя занимает командир команды.

 Правила игры: Оценивается быстрота, правильная последовательность посадки в автобус. Баллы снижаются за плохое поведение, неуважение к девочкам.

- «Боевая точка»: кораблик (расположена на участке с корабликом)

Задание- «отгадай загадки».                                          

Дети отгадывают загадки на военную тематику.

Правила игры: За каждый правильный ответ получают балл.

По окончании игры все команды строятся для объявления результатов.

 Команды, занявшие призовые места награждаются медалями и грамотами. Все остальные получают наградные листы участников Военно- спортивной игры «Зарница».

Инструктор по физической культуре:

Парад! Равняйсь, смирно! Флаг Российской Федерации вынести! (Звучит Марш Преображенского полка), дети выносят флаг.

 Приложение №1. Загадки на военную тематику

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою …(Страну)

Все он в один миг решает,

Великий подвиг он совершает,

Он за честь стоит горой.

Кто он? Правильно.

(Герой)

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост (Солдат)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …

(Корабле) 

Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?

(Пограничник.)

Он на войне как воздух нужен,

Когда пускают едкий газ.

И пусть ответ наш будет дружен:

Да это же...

(Противогаз.)

Машина эта непростая,

Машина эта — боевая!

Как трактор, только с «хоботком» -

Всем «прикурить» даёт кругом.

(Танк)

Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте.

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас!

(Военный лётчик)

Говорят, что я ручная.

Почему — сама не знаю:

У меня характер колкий,

Помнит враг мои осколки. (Граната)

 Из ограды ствол торчит,

  Беспощадно он строчит.

 Кто догадлив, тот поймет

 То, что это …

 (Пулемет)

Здесь чеканит шаг

Воинов отряд,

Реет гордый флаг.

 Смотрим что? - …

 (Парад)