Сценарий праздника "Мы стали на год взрослее" (вторая группа раннего возраста)
план-конспект занятия (младшая группа)

МАДОУ «Центр развития ребенка -Детский сад №4»

 городского округа г.Агидель РБ

Сценарий итогового мероприятия во второй группе раннего возраста

«Мы стали на год взрослее»

                                                                               Подготовила  и  провела:

                                                                               Воспитатель: Суфиярова Л.Р.

2019г.

Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики.

 Воспитатель :        Солнышко ласково улыбнулось нам,

                                  Наступает праздник,

                                  Весело всем нам.

                                  Все готово к празднику?

                                  Так чего мы ждем?

                                  Мы веселой песенкой праздник наш начнем.

Исполняется песня: «Есть у солнышка дружок» (сл. Каргановой, муз. Тиличеевой)

Воспитатель:       Весь год жилось нам весело,

                                Мы пели и играли,

                                И даже не заметили,

                                Как большими стали.

Воспитатель: Ребята даже стихи выучили про то, какие они выросли большие. Послушаем?!

     Ребёнок: Я выросла большая! Кто скажет, что мала?

                      Я достаю до края высокого стола!  

Ребёнок: Меня кормили с ложки,

                И я подрос немножко.

                Смотрите-ка скорее:

                Я кушать сам умею.

Ребёнок:  Я умею одеваться,

                И если только захочу,

                Я и маленького братца

                Одеваться научу.

Ребёнок: Я уже совсем большой,

                Сам ботинки одеваю,

                И холодною водой

                Сам ладошки умываю.

Ребёнок: Каждый день по утрам

                Я делаю зарядку.

                Очень нравиться мне

                Всё делать по порядку.

Воспитатель:        Стоит в саду зеленый дом,

                                Светло и чисто в доме том.

                                Кто же в доме том живет?

                                Кто детишек в гости ждет?

Дети подходят, стучат. Звучит русская народная мелодия.

Выходит, Матрешка

Я веселая матрешка,

На мне новые сапожки.

На меня вы поглядите,

Все меня вы похвалите.

Как тут всем не удивится,

Танцевать я мастерица.

Каблучком, каблучком я притопну

И в ладоши свои громко хлопну.

Дети исполняют танец «Котик, котик, попляши, деткам лапки покажи»

Матрешка. К вам пришла я не одна,

                     К вам гостей я привела.

                     Посмотрите: (показывает петушка)

Воспитатель. Наши дети знают песенку про петушка.

Исполняется песенка «Петушок»

Матрешка. Какие вы, ребята, молодцы! Не напугали петушка, а накормили его крошками. Ой, кто-то прячется, боится нас. У него длинные уши.

Дети с воспитателем находят под деревом зайку.

Воспитатель. Не бойся, зайка, у нас добрые ребятки, они тебя никогда не обидят.

Воспитатель. Ребята, зайка просит вас потанцевать с ним. Посмотрите, что он вам принес (погремушки).

Исполняется пляска с погремушками.

     Воспитатель: Ребята отгадайте загадку!

                                              Мохнатенькая, 
                                         Усатенькая, 
                                         Молочко пьёт, 
                                         Песенки поёт, 
                                         Мягкие лапки, 
                                        А в лапках царапки. (показывает кошку).

     Воспитатель: А мы с ребятами знаем песню про кошечку. Сейчас ее исполним!

Песня «Киска»

Матрешка. Какое хорошее  настроение от таких замечательных стихов и песен. Кто у вас хороший? Кто у вас пригожий?

Воспитатель. Все ребята хороши! Потанцуйте, малыши!

Исполняется танец «Дружба».

Воспитатель: Мы веселье продолжаем

                                 И стихи вам почитаем!

Ребёнок: Что такое детский сад –

это домик для ребят.

День за днем мы здесь  растём  –

и танцуем, и поём.

Ребёнок: Есть на свете чудо сад!

В этот сад идти я рад.

Здесь и летом и зимой

Все друзья мои со мной.

Матрешка. Я спешила на веселье,

                     Принесла вам угощенье!

                     Чтоб ребяток угостить,

                     Вместе сними чай попить!

Показывает и открывает сюрпризную коробку.

Воспитатель.  Что такое, посмотрите (показывает фантик из коробки),

                           Тут лишь фантики внутри (показывает фантик)!

                           Что же делать – я не знаю…

                           Где бы нам конфетки взять?

                           Предлагаю вам, ребята,

                           Я чуть–чуть поколдовать! Согласны?

Звучит веселая музыка.

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Начинаем колдовать!

Дружно ручками прихлопнем, бойко ножками притопнем,

По коробке постучим…

Что в коробке? Поглядим!

Ой, смотрите, детки

Вместо фантиков – конфетки! Спасибо тебе Матрешечка за угощение!

Воспитатель.        Вот как славно мы живем:

                                И танцуем, и поем,

                                Потихонечку растем

                                И взрослеем с каждым днем.

                               Ребята, нам с Матрешкой пора прощаться, в нашу группу возвращаться!