Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе «Вовка в тридевятом царстве»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе

«Вовка в тридевятом царстве»

Действующие лица: Вовка, Василиса Премудрая, Баба-Яга.

Звучит музыка Танец : « Маленькая страна.»( дети старшей группы)

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня на праздник гостей мы позвали.

Мы в школу своих провожаем ребят.

Самых задорных!

Самых обаятельных

Самых непоседливых!

Самых талантливых! Встречаем их бурными аплодисментами!

Вальс прощальный,  чуть печальный

Нелегко кружиться в нем. Вальс прощальный провожальный

В легком платье выпускном!

Выпускники парами входят в зал , танцуют вальс

Ведущий:

Вот и промчалось дошкольное детство,

Вы на пороге жизни иной,

Пусть синей птицей останется в памяти

Первый ваш бал выпускной!

                             Выпускники

Сегодня провожают нас в  страну чудес и знаний

И мы уходим в первый класс , спасибо, до свиданья!

Из года в год, пять лет подряд мы приходили в детский сад,

Веселые, довольные, но миновали те деньки, сегодня мы выпускники,

А завтра будем школьники!

Нас не зря сегодня мамы поздравляют от души

Стали мы учениками, больше мы не малыши.

Ты нас принял малышами.  Детский сад – наш дом родной

Стали мы теперь взрослее  и  прощаемся с тобой!

В уютном детском садике, мы были словно дома,

Любые уголочки. нам были здесь знакомы.

Открыла школа двери. Нас парты ждут и класс,

Уходим мы , но верьте, мы не забудем вас!

 Песня \

Спасибо всем, кто нас учил  , заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил, готовил в первый класс.

«Спасибо» нежно говорим  мы воспитателям своим.

Еще признаемся мы вам , похожи вы на наших мама.

Спасибо вам сто тысяч раз! всю жизнь мы будем помнить вас!

Здесь родными стали стены, и  кроватки, и игрушки.

Воспитатели и няня, и мои друзья- подружки

Сегодня скажем до свиданья!  Мы воспитателям и няням,

Всем кто любил нас, был нам рад

Все вместе: Прощай,  любимый детский сад!

 Оставив здесь кусочек детства уходим в 1 школьный класс

 Но вас родные не забудем и садик вспомним мы не раз

Песня:

Появляется Вовка с портфелем в руке, оглядывается, забрасывает портфель в угол.

Вовка:

Может, в школу не ходить?  И чего зря ноги бить?

Уже умею я читать, Зачем все снова начинать?

До десяти считаю и в уме слагаю.

Вот забота, вот напасть!  Как бы в сказку мне попасть?

В сказке вон Иван-дурак, не учился он никак,

Все на печке лежал, а в конце царем он стал.

Вот и мне бы так, Но как?..Чего я голову зря забиваю?

Пойду лучше погуляю.

Вовка видит на опушке леса дуб, останавливается возле него, поет песню «Сказка вдруг...» из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию»:

Разлука вдруг в тишине   постучалась в двери.

И за что это мне? Верю и не верю. Столько лет мы сюда

Утром приходили,  Столько лет, столько лет мы в любви здесь жили!

Припев:

Вдруг, как в сказке,  скрипнула дверь,

Я один остался теперь. столько лет я в сад приходил,

Башмаков я сотню сносил,

Пел, мечтал уплыть за моря...Знаю, это было не зря.

Все на свете было не зря, Не напрасно было.

Час настал, на глазах слезы заблестели.

Как же мы здесь у вас подрасти успели!

Скоро в школу уйдем, В школе тесно будет,

Но народ молодой садик не забудет.

Припев.

Ведущий

Ты тут рядом-то не стой —  Дуб волшебный, не простой.

Вокруг три раза обойдешь, Тут же в сказку попадешь.

Там можно заблудиться, Назад не воротиться.

Вовка (восторженно):

Смотрите, в сказку путь открыт,

Удача в руки мне бежит!.. А вы чего сидите ? Все за мной бегите.

Ведущий : Ребята , давайте проследим за Вовкой . Поможем ему. Пропадет  ведь без нас.

Обходит вокруг дуба три раза. Декорации меняются, мигает свет, появляется Царь. Он ремонтирует дворец, поет песню на мотив «Смуглянки» (муз. Новикова).

Как-то летом на рассвете  я закончил школьный класс,

Мне бояре тут сказали: «Государем будь у нас».

Я краснею, я бледнею, Захотелось вдруг сказать:

Я же не умею государством управлять.

Припев:

Раскудрявый, дуб зеленый, лист резной!

Я с дипломом и ученый  пред тобой.

Дуб зеленый, да дуб кудрявый,  да раскудрявый, резной!

Чтобы править государством,  надо очень много знать,

Надо вызубрить законы,  много книжек прочитать,

Экономикой заняться  , да финансы изучать...

Стану я, бояре,  академию кончать.

Припев.

Вовка садится на царский трон.

Вовка:

Смотрите, разве это царь?  Стороны всей государь?

Целый день он на ногах,  С молотком, пилой в руках.

Некогда ему присесть, У него ведь слуги есть.

Царь замечает Вовку, быстро поправляет на себе одежду, подходит к нему.

Царь:

Ну-ка, с трона-то уйди,  Царю место уступи!

Пять лет в сад тебя водили!  Чему вас только там учили?

Вовка:

Ну опять! Ну что за дело?  Как мне это надоело!

Не хочу учиться я —  Вот позиция моя.

Не хочу учиться,  А хочу жениться.

Чтоб жена меня кормила,  А потом посуду мыла,

Чтоб задачи мне решала, На ночь книжки мне читала.

Царь:

Вот времена настали!  Такого в сказках не видали…

Не хочет он учиться , а хочет он жениться.

У нас невесты не простые , знаешь умные какие

Появляются девочки в русских сарафанах, танцуют «Перепляс» под русскую народную песню. Вовка рассматривает девочек.

Вовка:

Ой, а это кто такие? Да красивые какие!

Девочки подходят к Вовке.

1-я Василиса:

Мы — Василисы Премудрые. Здесь  ученый слет  открыли,

Нас, конечно, пригласили. Встречаемся мы много лет,

Выходим часто в Интернет: Информацию читаем,

Все умеем , все мы знаем

2-я Василиса:

А ты-то как здесь оказался?  Кощею б в руки не попался.

Он везде здесь рыщет,  Неучей здесь ищет.

Вовка : Вот это да ! Значит вы Василисы мудрые – премудрые? А ну – кА научите меня какой – нибудь  премудрости.

Василиса : Да  пожалуйста! Начнем с самого простого. Научим тебя танцевать танец  « Джентельменов». Бери стул и садись.  Наши мальчики будут танцевать , а ты повторяй за ними.

                           Танец « Джентельмены.»

Василиса :  Эх, ты! Эту премудрость ты не освоил. Преступим к следующей.

Поработаем неплохо , нужно сделать нам подсчет,

Где умножить , где прибавить  Арифметике почет!

Ну – ка , Вовка, посчитай, сколько будет 5+5?

Вовка ( фыркнул) Пустяки! Это будет?*

Вовка: (кричит) Две руки! Нет, две ноги!

 Видишь, как твои друзья считают, поучись у них. Я еще задам вам пару задачек.

Василиса:

• На полянке у реки, жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

•  Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?

• Раз к зайчонку на обед прискакал дружок сосед.

На пенек зайчата сели и по три морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок?

                                    *Над рекой летели птицы: голубь , щука, две синицы.

          Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей!

Василиса : Молодцы! А вот еще одна премудрость! Сейчас мы посмотрим . внимательные ли у нас ребята.

Игра «Будь внимательным»

Под музыку дети двигаются по залу, в руках карточки с цифрами, по окончании музыки дети выстраиваются по порядку.

Василиса :  Молодцы! Арифметику вы знаете. А Ты , Вовка , попробуй.

Вовка: Не хочу! Не буду !  Все меня учат, учат, еще тут, в сказке навалились!

Василиса:  Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же в волшебники метишь! Не бывать такому!

Василисы топают ногой , поворачиваются и уходят.

Вовка: ну и не надо, обойдусь и без ваших  премудростей, Василисы несчастные-е=е !(кривляется. Показывает язык)

Царь :

Что с ним делать, как тут быть?  Лучше голову срубить.

Стража, отрубите ему голову!

Вовка (убегая):

Чуть в беду я не попал.  Хорошо, что убежал

 Входят малыши.

Ты встретить нас не ожидал? В страну малышек ты попал!

Когда ты маленький был, И ты в стране такой же жил.

1-й ребенок:

Мы, ребята-малыши, Всех поздравить вас пришли.

2-й ребенок:

В первый класс вы поступайте, Детский сад не забывайте!

3-й ребенок:

Ваши воспитатели  много сил потратили.

Каждый день и каждый час  все заботились о вас.

4-й ребенок:

Научили вас стараться, за любое дело браться,

Малышей не обижать,  а  всех старших уважать.

5-й ребенок:

Но пришла пора проститься, Школа всех вас ждет учиться.

Все:

Мы хотим вам пожелать. Лишь пятерки получать.

Танец малышей:

Царь : Вот посмотри, какие маленькие , а уже умненькие.

Царь опять хвалит детей. В это время в зал входит Баба Яга, переодетая в девицу.

Б.Я:Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора.

Царь: вот они дела государственные. Вот она «царская» жизнь. Извините, на работу пора.

Царь уходит, Б.Я. провожает его до двери, убеждается, что он ушел.сбрасывает одежду девицы.

Б.Я: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну, что , соколики? Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я!!!! Кто-то против?( к Вовке) – А кто тут царской жизни захотел?Б.Я. грозно надвигается на Вовку.

Вовка: А я что? А я нечего! (убегает, прячется за детей)

Б.Я: Ага, испугались?!

Ведущий : Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Б.Я.!

Б.Я: Не боитесь? А вы собственно, кто такие?

Дети: Мы ребята из детского сада.

Б.Я: Такие большие и в детский сад ходите????

Ведущий: Наши ребята  уже уходят в школу.

Б.Я: Ха-ха в школу! А где же ваши портфели? (не правильно ставит ударение)

Ведущий: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, как ставить, Б.Я!

Б.Я  А вы хоть знаете , что в эти портфели ученики кладут?

      Конкурс : « Собери портфель»

Б.Я:   Молодцы ! Умеете. Тогда  хочу вас пригласить  в свою «Школу Бабы Яги»!

Ведущий: Погоди, разве есть такая школа?

Б.Я: Конечно! Тебя то мне Вовка в моей школе не хватает!( подходит к Вовке)

Вовка: И чему там учат?

Б.Я: Обманывать, стрелять по воробьям вот из этой рогатки. Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть…(пытается свистнуть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! Вместо уроков одни игры, ставят одни пятерки. А родителям красота, какая! Собраний нет! Уроки проверять не надо! Здорово…

Вовка: Баба-Яга, мне такая школа совсем не нравится!

Б.Я: Что-ты, Вовка! (обнимает его) Мы ребят с собой возьмем!

Ведущий: Вовку мы в твою школу не отдадим! Наши ребята не такие! Они стихи рассказывают, песни поют, а танцуют то как! Посмотри сама.

«Музыкальный этюд» ( с элементами акробатике)

 Б.Я: Ой-ой-ой! Да зачем мне ваши танцы, я и без них обойдусь. Какая от них польза. Вот от моей метлы большая польза: хочу подметаю, хочу ворон гоняю. Хочу в школу летаю. Садись, Вовка, я тебя покатаю. Если с метлы не упадешь, так и быть в школу пойдешь.

Игра «Катание на метле»

Вовка летает на метле и не падает

Вовка: Ура!!!! Я не упал!!!

Б.Я: Эх, такого ученика упустила!! Ладно, некогда мне с вами, полечу других искать, к себе в школу приглашать, (улетает)

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо мне в школу идти. Пойду я портфель собирать, да в школу готовиться. До свидания! Встретимся 1 сентября! А вы встречайте других гостей!

дальше живешь.

Ну вот и все пришла пора проститься

И школа ждет вчерашних дошколят

Все впереди у вас, но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться! 

1. Сегодня день особенный у нас

Прощаемся с любимым детским садом

Зовет нас школа, ждет первый класс

Мы все горды, взволнованны сегодня.

2. Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем спасибо хотим мы сказать

Ведущий :

Вот и все мы провожаем дорогих своих ребят.

Скажем мы вам на прощанье. Пусть вас ангелы хранят.

Танец ангелов.

.Ведущий:

1.Слово для поздравления предоставляется заведующей

      2.Слово родителям

Общий танец родителей и детей.