Спортивный праздник «Старт на неизведанную планету»
материал (подготовительная группа)

Спортивный праздник «Старт на неизведанную планету»

Дети входят в зал и рассаживаются на стулья.

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Приветствую вас, на нашем спортивном празднике, посвященном Дню космонавтики! Сегодня  мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по космосу!

Вбегает Незнайка.

Незнайка:
Ага! Без меня улететь хотели!
Ведущий:
А ты кто такой?
Незнайка:
Ну, вот тебе раз! Они даже не знают, кто я! Я – великий космонавт! Я – первым побывал в космосе! Я — я….
Ведущий:
Дети, неужели это пожаловал человек,  побывавший в космосе? Знаменитый космонавт?

Ну, здравствуйте, мы очень рады вас видеть.
Незнайка:
Не, я не Гагарин! Я даже и не знаю, кто это вообще такой.
Ведущий (обращается к детям):
А вы, ребята, знаете, кто такой Юрий Гагарин?

Ответы детей.

Ведущий:
12 апреля 1961 года  Юрий Алексеевич Гагарин был первым человеком, который полетел в космос на космическом корабле «Восток» и провел на орбите нашей планеты  108 минут! 

Каждый год в этот день наша  страна и весь мир отмечает День космонавтики.

Давайте посмотрим, как это было. 

Ведущий: Ребята, а вы бы хотели побывать на месте космонавтов?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда устроим настоящее космические приключения!

Незнайка: Ребята, разрешите отправиться с вами!
Ведущий: Конечно можно, мы с ребятами не против .

Под музыку выходит Доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте, юные путешественники!

Давайте-ка  проверим, как ваше самочувствие?

готовы ли вы к космическим нагрузкам.

Все дышите!

Не дышите!

Все в порядке.

Отдохните!

Вместе руки поднимайте!

Превосходно!

Опускайте!

Встаньте прямо!

Покружитесь!

Всё в порядке.

Улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен.

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

Космонавтом быть готов.

Ведущий: Уважаемый доктор,  не согласитесь ли вы, вместе с нами отправится в космическое путешествие.

Айболит: С большим удовольствием!

Ведущий: Поприветствуем  экипажи на космодроме (музыка).

Экипаж ракеты «Союз»

Девиз команды «Союз»

Нам хочется в космосе всем побывать.

Силу и ловкость свою показать.

Самым быстрым ,будет наш!

Сильный, ловкий - экипаж!

 и экипаж ракеты «Восток».

Девиз команды «Восток»

Ждут нас быстрые ракеты.

Для прогулок по планетам.

Самым быстрым , будет наш

Спортивный, дружный – экипаж.

Все готовы к полету?

Дети. Готовы!

Ведущий: Объявляю предстартовую готовность.

До отлета осталось 10 секунд.

Считаем: 10, 9,8, 7, 6, 5, 4, 3,2,1, 0. Пуск! Полетели!

(Звучит космическая музыка)

Ведущий: Вот мы и оказались в открытом космосе. Космонавт должен быть ловким, быстрым, смелым, уметь преодолевать препятствия.

Эстафета «Выход в открытый космос»

Послушайте, какой путь вам надо преодолеть: проползти по мату, пролезть в отсек (под дугу), выполнить прыжки из обруча в обруч. За каждую выигранную эстафету, экипаж получает  звездочку.

Экипажи – на старт! Внимание! Марш!

Предоставляется слово жюри: чей экипаж был быстрей?

Эстафета «Непроходимый МАРС»

Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. По сигналу ведущего первый участник прыгает из обруча в обруч как в «классики», бежит, до поворотной стойки, оббегает ее, возвращается к своей команде и  встает в конец своей колонны. Побеждает команда, первая закончившая задание.

Ведущий: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все предметы плавают в воздухе как в воде.

Это называется невесомостью. Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук. Посмотрим, какие ловкие наши ребята, как они умеют подбрасывать и ловить мяч в движении.

Эстафета « Невесомость»

По сигналу капитаны начинают бег с мячом, подбрасывая и ловя

его, огибают конус, возвращаются бегом и передают мяч следующему

участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда

последний участник пересечет линию старт-финиш.

 Экипажи – на старт! Внимание! Марш!

Предоставляется слово жюри: чей экипаж был быстрей?

Эстафета «Пройди по лунной дорожке»

Каждый участник соревнования должен змейкой обежать конусы, вернуться к своей команде и передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, первая закончившая задание.

Экипажи – на старт! Внимание! Марш!

Предоставляется слово жюри: чей экипаж был быстрей?

Ведущий: Экипажи молодцы, отлично справляетесь с заданиями, а сейчас проверим ваши знания в области космоса. Я буду задавать вопросы, а вы мне по очереди будите отвечать.

Интеллектуальная эстафета

• Человек, который летает в космос? (Космонавт.)
• Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?

                                                             (Космический корабль или ракета.)

• Имя первого космонавта ( Юрий Алексеевич Гагарин)
• Имя космонавта-женщины ( Валентина Терешкова)
• Как называется космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? («Восток».)
• Назовите одежду космонавта (скафандр)
• Сколько планет в солнечной системе? (8)
• Назовите планеты солнечной системы.
• Как называется и животное, и созвездие? (Медведица.)
• Какая планета самая большая? (Юпитер)
• Какая планета самая маленькая?
• Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце.)
• Планета, у которой есть кольцо. (Сатурн)
• Как называется прибор для наблюдения за космосом.(телескоп)

• Как называется путь, по которому летит ракета (орбита)
  По-русский космонавт, а по - английский…(астронавт)

Предоставляется слово жюри: чей экипаж был наиболее эрудированней?

                                     Эстафета «Собери метеориты»
Только что прошла метеоритная буря, и осколки метеоритов мешают нам лететь. Надо срочно освободить путь. Экипаж «Союза» собирает красные и желтые метеориты, а «Востока»- синие и зеленые.
Дети, начиная с капитанов, собирают кубики нужного цвета и складывают в корзины, кто быстрее соберет.
Экипажи – на старт! Внимание! Марш!

Предоставляется слово жюри: чей экипаж был быстрей?

Эстафета «Возвращение на Землю»

Перед участниками разложены обручи красного, жёлтого и синего цвета, над ними располагается изображение ракеты. Задача  игроков -  как можно быстрее заполнить обручи, такого же цвета фигурами  (топливом) с заданными свойствами (например, только толстыми). Тогда ракета сможет выйти на орбиту и полететь.

Побеждает команда, первая закончившая задание.

Экипажи – на старт! Внимание! Марш!

Ведущий: Все с полета возвратились и на землю приземлились.

Что же, ребята, мы с вами попробовали себя в роли космонавтов.

Давайте подведём итоги последнего конкурса и всего соревнования в целом. Чей экипаж справился с заданиями лучше?  (подсчёт звёздочек).

Слово жюри.

Незнайка. Вот здорово! Я столько много узнал, и повеселился! Спасибо вам ребята  за интересное приключение. И в память об этом празднике я хочу наградить всех детей, медалями «Юный космонавт».

Награждение детей.

Ведущий:

Фотография на память всех участников праздника.

Под музыку и аплодисменты участники совершают круг почета и уходят из зала.