Сердечко для любимой мамы 2018 год
методическая разработка (подготовительная группа)

Сердечко для любимой мамы. (Сценарии для подготовит группы).

Целью праздника является сплочение семьи, повышение положительного эмоционального уровня и поддержание традиции празднования Дня Матери.
Атрибуты: интерактивная доска, воздушные платки для девочек, шляпы для мальчиков, призентация.

Музыкальн зал украшен шариками . Под музыку дети заходят в зал, садятся на стульчики.
1-ый вед: В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.

2-ой вед: И откуда,- спросишь ты, -
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:

Дети: Это мама, это мама! (Л.Николаенко)
1-ый вед: Добрый вечер, уважаемые гости! Сегодня мы вновь пригласили вас в наш гостеприимный, уютный зал на праздник, посвященный Дню матери. Нет, наверное, ни одной страны, где бы он не отмечался.

2-ой вед: Невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама- самый главный человек в жизни. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам, родные! И пусть каждый из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые детки! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!
Реб: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно – за то, что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

1-ый вед: Мы сегодня поговорим о маме, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, еще больше любили их. А также порадуем наших мам своими выступлениями и сюрпризами. Дети, как вы думаете, какое самое лучшее слово на земле? (ответы детей) Самое лучшее слово на свете – «мама». Слова «мама» и «мать» - одни из самых древних на земле и даже звучат почти одинаково на языках разных народов. Это говорит о том , что все люди почитают и любят матерей. А как ласково можно назвать маму? (ответы: мамуля, мамочка)
2-ой вед: А теперь давайте скажем чудесные слова о маме, каждый по одному.
  Детей выводят в круг, они передают друг другу красное плюшевое сердце и говорят определения.
Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная…
1-ый вед: Милые мамы, примите в подарок от ваших детей музыкальный подарок!
Дети исполняют «Танец с осенними листьями»

2-ой вед: Во все времена, во всех видах искусства матери отводилось особое место. Сегодня мы хотим познакомить вас с некоторыми картинами, посвященными образу матери.
1-ый вед: перед вами картина Алексея Гавриловича Венецианова «На пашне.Весна». Художник написал эту картину два века назад в Тверской губернии. В то далекое время женщина выполняла тяжелую работу, а детских садов не было, и приходилось брать ребенка с собой в поле. Малыш терпеливо ждет, когда мама закончит пахоту и подойдет к нему. Ему тяжело так ждать долго ждать маму. Наконец он видит, что мама приближается. Мальчик очень рад ей!
2-й вед: Посмотрим следующую картину картину. Перед вами «Мадонна Литта» великого итальянского художника Леонардо да Винчи. Вглядитесь в лицо матери, обратите внимание на руки женщины. Может быть, это мама поет своему ребенку такую же колыбельную, какую ваши мамы пели вам,
когда вы были маленькими?
Вед: Давайте мы исполним мамам нашу песню «Моя мама»
1-ый вед: Дорогие мамы, откроем вам секрет! Ваши дети тоже замечательные художники, они нарисовали ваши портреты с огромной любовью и нежностью. Сейчас мы вам их покажем.
Дети выходят с портретами мам.
Реб: Я портрет нарисовала,
Постаралась от дущи.
От старания сломала
Все свои карандаши.
И коричневый, и синий,
И оранжевый сломала.
Все равно портрет красивый,
Потому что это-мама!   (П.Синявский)
Дети дарят портрет мамам.
1-ый вед: Сегодня хочется признаться в любви нашим дорогим бабушкам, ведь они – мамы вдвойне. Мы видим вашу заботу и любовь к внукам каждый день. Ханнанов Ролан исполнит стих-ие: «Ходит моя бабушка».
2-ая вед: Сейчас мы с вами узнаем , помнят ли наши бабушки сказки.
Конкурс «Кто больше назовет сказок»  (С места).
1-ая вед: Вы, наверное , устали, ну, тогда все дружно встали. Предлагаю поиграть.
Игра с ладошками «Ладушки-ладушки2»
-Ладушки – ладушки, где были? – У бабушки.
(Хлопают в ладоши)
-А у бабушки ладони в морщинках собраны.
(Выставляют вперед ладошки)
А у бабушки ладони добрые –предобрые.
(Гладят ладони)
Все трудилися они долгими годами.
(Стучат кулачком по одной ладошке)
Пахнут добрые ладони щами, пирогами.
(Подносят к лицу ладошки)
По кудрям тебя погладят добрые ладони,
(Гладят себя по голове)
И с любой печалью сладят добрые ладони.
(Обнимают себя за плечи)
-Ладушки, ладушки, где были? – У бабушки.
1Вед: Вам в подарок звучит песня «Сердечные слова». (Дети встают полукругом)
Реб: Бабули, с вас пример берем,

        Как вы, танцуем и поем!

 Вед: Дети исполнят «Польку с поцелуйчиками»

1-ый вед: Ребята, мы тут недавно заглянули в ваши семейные фотоальбомы. Обнаружили много интересных снимков. На них вы, дорогие дети. С вашими мамами. Какую любовь, доброту, тепло излучают эти фотографии! А давайте вместе пролистаем страницы альбома и полюбуемся на вас!
Под музыку из к/ф «Усатый нянь» на экране проходят фотографии детей с мамами.
2-ая вед: Давайте постараемся проявлять к маме больше внимания и тепла.

Вед: Свое стих-ие расскажет
Мальч: Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки,
Как же маме не помочь
Постирать платочки.
Мыло пениться в корыте,
Я стираю – посмотрите!
Мальчики исполняют танец  «Стирка»
Вед: Вот какой танец приготовили мальчики, спасибо.

Вед (обращается к гостям): вы, наверное, устали, ну, тогда все дружно встали.Предлагаю поиграть.
Игра «Ищи маму» (Детям раздаются платочки, мама и ребенок смотрят друг на друга, дети с платочками  танцуют мама им хлопает, дети прячутся за платочки, мамы берутся за руки идут по кругу, 3-яя ч вед говорит «ищи маму» дети подбегают к мамам и кружатся лодочкой, обнимаются). Не садятся.
Вед: вот уже подходит час

         Всем пуститься в дружный пляс.

          Дорогие наши мамы,

         Полюбуйтесь-ка на нас!!

«Танец с мамами». (мамы садятся)
 1-ая вед: Как  приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней! Мы все живем на этой земле только благодаря нашим мамам. Мама-главный человек в жизни каждого. От матери зависит судьба подрастающего человека, входящего во взрослую жизнь. И в заключении хочется преподнести нашим дорогим мамам добрые пожелания.
1 Мама! С праздником тебя мы поздравляем,
Жить подольше на земле желаем.
Пусть невзгоды пронесутся мимо.
Мамочка, ты нам необходима!

2 Пусть тебе, мамуля, солнце светит,
Самая ты лучшая на свете!
Ничего ты, мамочка не бойся
И за нас ты зря не беспокойся.


2-й вед: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в делах детского сада останется навсегда доброй традицией ваших семей. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание быть рядом с детьми, дарить им тепло. А сейчас музыкальный подарок. Дети исполнят «Зеркальный вальс».
Дети встают парами и исполняют танец.
Вед: Мы наш праздник завершаем,

         Милым мамам пожелаем,

   Все: Чтобы мамы не старели,

         Молодели, хорошели!
Под музыку дети выходят из зала.