Сценарий СОД "Одну простую сказку хотим вам показать"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Тополек» комбинированного вида

Совместная образовательная деятельность в старшей группе

Тема: «Одну простую сказку хотим вам показать»

Воспитатели: Рудакова Н.Н.,

Шаповаленко И.А.

Маслянино 2018г.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное и художественно – эстетическое развитие.

Задачи:

- Расширение знаний детей о театре, о театральных профессиях.

- Формирование умения читать текст выразительно, находя правильные жесты, мимику, интонацию.

- Развитие индивидуальности речи, артистизма.

- Воспитывать интересы к литературному творчеству.

Материал и оборудование: декорации и костюмы к сказке «Репка», билеты, афиша, конверт, презентация.

Ход деятельности

В группе воспитатель приносит конверт, в котором афиша и билеты на спектакль.

Открываем с детьми.

- Что это ребята?

- Нас афиша приглашает на спектакль?

Воспитатель с детьми идут в музыкальный зал.

Воспитатель.  Что бы попасть на спектакль нужно кое-что вспомнить.

- Что такое театр?

-Что есть в театре?

- А какие профессии есть в театре?

- А кто такой актер?

-А кто такой костюмер?

- Гример – это….?

 Воспитатель.  Без костюма можно, дети превратиться, скажем, в ветер или в дождик, или в грозу?

-Что поможет нам?

- Правильно это жесты и мимика.

 Воспитатель.  Что такое мимика?

Игровое упражнение «Покажи мимикой»

- едим лимон

- сердитый дедушка

- обиделся

- мне грустно

- получил подарок

- удивился

- радость

Воспитатель. Молодцы. А теперь давайте вспомним, как нужно вести себя в театре во время спектакля.

Дидактическая игра «Ответь правильно»

- Во время представления можно вставать? (нет)

- Ходить? (нет)

- Разговаривать? (нет)

- Аплодировать? (да)

- Меняться местами? (нет)

- Жевать и шелестеть конфетными обертками? (нет)

Воспитатель. Молодцы: Вы хорошо знаете правила поведения.

- Подошла к концу разминка

Постарались вы сейчас

А теперь сюрприз ребята

На спектакль приглашаю Вас!

Я раздам вам билеты и попрошу занять место в зрительном зале согласно номеру на билете.

А актеров прошу пройти за кулисы. (Дети актеры готовятся за кулисами, дети зрители проходят в зал)

Раздается 1 звонок. Затем 2 звонок.

Воспитатель. Здесь чудо рождается с третьим звонком

Театра мир откроет нам свои кулисы

И мы увидим чудеса и сказки

Там есть актеры, зрители, актрисы –

Легко меняются герои, маски

Какое чудо оказаться в сказке!

Звучит 3 звонок

Звучит музыка «В гостях у сказки»

Воспитатель.  В этой сказке дедка есть

Бабушка и внучка

Вместе с ними жили кошка

Мышка и собачка Жучка

Мирно жили, не тужили,

Не знали заботы

Дружно, весело, с охотой

Делали работу.

 Ведущий:

Все минуточку вниманья

Сказку мы хотим начать

Все готовы слушать ушки?

Будет сказка здесь у нас

Начинаем свой рассказ.

Выходит расстроенный дед

Дед: Ой, беда-то, ой, беда.

В огороде – лебеда.

Зря козу мы прошлый год

Не пускали в огород.

Грядку я сейчас вскопаю, (копает)

Только что сажать – не знаю

(садится на скамейку).

 Баба (выглядывает в окошко домика):

Посади-ка, дед, картошку.

 Дед: Есть с весны еще немножко.

Внучка (выглядывает в окошко домика:

Дедушка, посади цветы.

Кушать их не будешь ты

 Баба (выглядывает в окошко домика):

Посади – ка,  дед, спаржу.

Дед: О! Лучше репку посажу!

Встает со скамейки и имитирует посадку репки: достает из кармана семечко, бросает его в  землю, приседает и загребает ладошками, прихлопывает, встает,  отряхивает руки.

Пока дед сажает репку, из домика выходят бабка с внучкой и приговаривают:

 Баба: Расти, расти, репка, любим тебя крепко.

Внучка: Расти, расти, вырастай –

Всем здоровья прибавляй.

Баба: Ах ты, репка сладкая,

Не играй ты в прятки.

Внучка: Вылезай ты, репка,

Из родимой грядки.

Выходит Репка и становиться перед домиком лицом к зрителям.

Репка: Репка я сладкая,

Выросла на грядке я.

Баба: росла репка, росла:

Сначала как мышка была (показывает).

Потом – как кулак, потом – как два,

Потом – как моя голова (показывает).

Дед: Пришло время, нечего ждать:

Пора нам репочку рвать.

Дед подходит к Репке и тянет ее за руку. (раскачивает в такт четверостишья)

Дед: Тянем – потянем, вытянуть не можем.

Ах, какая репка выросла за ночь!

Бабка, выходи помочь!

Баба: Я помочь всегда не прочь.

Берет деда за пояс – помогает тянуть репку.

Вместе: Тянем – потянем – вытянуть не можем.

Ах, какая репка выросла за ночь!

Внучка, выходи помочь!

Весело выбегает внучка.

Внучка: Бегу, бегу, поспешу. Помогать вам хочу.

Берет бабу за пояс – помогает тянуть репку.

 Вместе: Тянем – потянем – вытянуть не можем.

Ах, какая репка выросла за ночь!

Жучка, выходи помочь!

Выходит Жучка.

 Жучка: Гав, гав, гав.

Чем могу – помогу.

Берет внучку за пояс – помогает тянуть репку.

Вместе: Тянем – потянем – вытянуть не можем.

Ах, какая репка выросла за ночь!

Кошка, выходи помочь!

Важно выходит кошка.

Кошка:

Терпеть я репку не могу.

А работать помогу.

Берет Жучку за пояс – помогает тянуть репку

Вместе: Тянем – потянем – вытянуть не можем.

Ах, какая репка выросла за ночь!

Мышка, выходи помочь!

Выходит Мышка, потягивается.

Мышка:

Я мышонок – силаченок

Репку вытяну спросонок.

Вместе: Тянем – потянем, вытянули репку!

Все герои сказки становятся лицом к зрителям.

Ведущий: Хоть большая репка,

 Хоть сидела крепко,

Да работали мы дружно,

И лентяев нам не нужно.

Приходи, чесной народ,

К бабке с дедкой в огород –

Чудо – репке подивиться,

С нами вместе веселиться!

Звучит музыка.

Артисты выходят на поклон.