масленица
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

МАСЛЕНИЦА

 Все дети детского сада встречаются на улице.

 Ведущий (в русском национальном костюме):

Что за праздник? Что за праздник?

 Не слыхали о нем разве?

 Будет праздник здесь большой - встретится Зима с Весной.

 Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе!

А Весну весельем встретим, словом ласковым приветим!

А скажите, вам охота встречу эту увидать?

Дети: Да!

 Ведущий: Что ж, тогда придется звать Масленицу-Просковею, потому что только с нею встреча эта состоится!

 Под музыку входит «Зима».

Зима: А я Зимушка - Зима,

 К Вам на праздник я пришла..

 Собирается народ,

В развесёлый хоровод!

 Вы, ребята, не зевайте

 И за мною повторяйте!!!                              

    Танец «Потолок ледяной»

Ведущая:

Зимушка – Зима,

Твоя кончается пора!

С нетерпением ждём мы

 Наступления весны!

 Зима:

 Не хочу уходить! Да я вас сейчас всех в сосульки превращу

Ведущая: Пора тебе на север отправляться, там хозяйничать!

Зима: Рано мне еще уходить. Эй ты, зимняя вьюга, ледяная пурга, просыпайся, подруга, прилетай-ка сюда!

Ведущая: Можешь не стараться! Мы твоих последних морозов не боимся. Мы сейчас быстро согреемся!                                          

   Танец «А на улице мороз»

 Ведущий: Всё равно Зима, уходи,

 А Весна скорей к нам приди.

Громко крикнем с детьми, Весна, приходи!                                            

 Заходит Б.Яга

 Б.Яга : Привет, друзья!

 Опять меня красивую на праздник не позвали! Все о весне да, о весне говорите. А я вашу весну спрятала, не за что его не найдете! Сама, правда, забыла, куда спрятала.

Зима: Верни нам Весну, не то тебя снегом засыплю!

 Б.Яга: А я снега не боюсь, я от снега увернусь!

 Ведущая: Что же делать?

 Б.Яга: Чтобы вам ее найти принесите мне блины.

Больно блинчики люблю.

Торопитесь.Кушать очень я хочу»

 Ведущая: А где же мы блины тебе найдем?

 Б.Яга :А вы покажите свою смелость,ловкость и смекалку ,может и найдете.

 Ну а я побежала буду самовар ставить и блинов ждать.

Пока!(УБЕГАЕТ)

 Ведущая:Ну что ребята нужно  выручать Весну.

Готовы свою смелость показать? Желаю удачи !         

   Эстафеты -соревнования .              

                 После соревнований появляется Баба Яга

 Б.яга: Ну и  что. собрали блины?

( Ведущая отдает блины Бабе Яге )

 Б.Яга : Ой, это всё мне? Порадовали.

Ух, блинчки мои румяные. Знаете, я тут подумала, ладно так и быть выпущу вашу Весну.                                           

   Звучит музыка

 Заходит Весна

 Весна (входит): Встречающим - земной поклон, привет вам взрослые и дети!

 Мне дороги со всех сторон улыбки радостные эти!

Я - Весна-красна! Бужу землю ото сна!

Напою соком почки,

 На полях рощу цветочки,

Прогоняю с бухты лед,

 Светлым делаю восход!

Всюду, в поле и в лесу,

 Людям радость я несу

. - Здравствуй, милая Зима,

Тебе на смену я пришла.

 Зима: Здравствуй, милая Весна,

Домой на север мне пора.

В свои права, Весна, вступай,

 Природой править начинай! (уходит)

 Ведущая: С чем, Весна, ты к нам пришла?

 Что с собою принесла?

 Весна: А я не одна к вам пришла, со мной дорогая гостья – Масленица!

 Ведущая: Здравствуй, Масленица дорогая,

Наша гостьюшка годовая!

Рады мы всегда тебе Мы давно блинов не ели?Мы блинчиков захотели?

 Весна: У меня для вас блины, Очень вкусные они!

Только я их не отдам – Станцевать нужно вам!

 Ведущая: Будем, дети, танцевать? Смех и пляску начинать                                                   

   Общий танец  .                              

 Весна:Для вас готово угощенье, Всем на удивленье!                                              

       Выносят блины

 Весна:Угощайтесь!

 Блинчики, блинчики,

 Блинчики, оладушки!

 Кушайте, кушайте,

 Кушайте, ребятушки!

 Дети угощаются блинами.

Звучит весёлая песня «Блинчики хорошие»

Ведущая: Праздник наш кончать пора.

До свиданья, детвора!                                 

          Звучит музыка дети расходятся

                                                                    НА ИМЕНИНАХ У ЗЕМЛИ.

Ведущий: Мы сегодня собрались отмечать замечательный праздник день земли.

Его празднуют все люди, любящие родную природу, которые заботятся о том, чтобы она оставалась такой же прекрасной и цветущей.

Стихи:

1.наша планета земля

Очень щедра и богата

Горы, леса и поля

Дом наш родной, ребята.

2.Я узнал, что у меня

Есть огромная семья,

И тропинка, и лесок,

В поле каждый колосок.

Речка, небо голубое

Это все мое родное

Это родина моя

Всех люблю на свете я.

Исполнение песни «Ватан».

1.Родина моя, реки и поля

Я люблю тебя, милая земля.

Припев:

Мой Башкортостан,

Нет края родней,

Светлый уголок родины моей.

2.Родина моя, горы и леса.

Расцветай, как сад, милая земля.

Входит герой Сорока-Белобока с телеграммой:

Здравствуйте, ребята!

Я Сорока-Белобока.

Я так торопилась, так торопилась. У меня для вас телеграмма!

Ведущий: Большое спасибо, Сорока-Белобока!

Интересно, что же там написано?

Читает: «Мальчики и девочки, приглашаю вас на именины. Буду очень рада видеть вас. Планета Земля».

Сорока: Ребята, вы любите день рождения?

Дети: Да!

Стих:

Именины – это славно!

Это чудно и забавно!

Это шутки, танцы, смех,

Будет весело для всех!

Ведущий: Тогда отправляемся в путь!

Сорока: До свиданья, ребята!

Песня-игра «Паровоз».

Ведущий: Вот и оказались мы в волшебном лесу. Как здесь красиво и чисто.

Ребята,а вы знаете, как нужно вести себя в лесу?

Дети:Да!

Стих:

Ты в лесу всего лишь гость

Здесь хозяин дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги.

 Ведущий: Поиграем в игру «Если я приду в лесок». Отвечает ДА или НЕТ.

-если я приду в лесок и сорву ромашку?

Дети: Нет!

-Если съем я пирожок и выброшу бумажку?

Дети:Нет!

-Хлебушка кусок на пеньке оставлю?

Дети: Да!

-Если ветку подвяжу, колышек подставлю?

Дети: Да!

_ Если разведу костер, а тушить не буду?

Дети: Нет!

-Если сильно насорю, а убрать забуду?

Дети: Нет!

_Если мусор уберу, банку закопаю?

Дети: Да!

_ Я люблю свою природу, я ей помогаю!

Дети: Да!

Ведущий: Кто-то согнал птиц со своих гнезд. Здесь непорядок. Чтобы узнать, какая птица живет в этом гнезде, нужно отгадать загадку.

1.Ищет целый день он крошки,

Ест букашек, червячков,

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает.(воробей).

2.Он в берете ярко-красном,

В черной курточке атласной,

Он на дереве сидит

И стучит, стучит, стучит (Дятел).

3.Всю ночь летает,

Мышей добывает

А станет светло

Летит в дупло (сова).

4.Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный

Строит домик под окном

Из травы и глины (ласточка).

Ведущий: Теперь все жильцы в своих уютных гнездах. И птицам в них спокойно.

Исполнение танца о птицах.

Кто-то к нам уже идет?

Звучит музыка.

Появляются плохие мальчишки с ранцем.

1 мальчик: Ха-ха-ха, да здесь просто чистота!

Надо мусор разбросать, будет только благодать!

(разбрасывает мусор – бумагу и бутылки).

2 мальчик: Сейчас полянку мы найдем

И костер здесь разведем!

Много веток наломаем,

Птичек всех перестреляем!

(Рогаткой целится).

 Ведущий: Я смотрю, сюда к нам пожаловали злые мальчишки из недоброй книжки.

Везде хотят намусорить, всё хотят сломать!

Ребята, что же будет, если все будут разбрасывать мусор?

Стихи:

1.Нам, ребята, очень жалко,

Когда лес превращают в свалку.

За бутылки и пакеты

Лес не похвалит за это.

2.нержавеющие банки,

Пластик, фантики и склянки,

Всё, что копится в лесу,

Это, люди, не к добру.

Ведущий: Конечно, находясь в лесу, надо убирать за собой мусор.

И мы вспомним правила поведения в лесу:

Дети:

1. В лесу, на прогулке, за городом не кричи, не пугай птиц, животных.
2. Не рви цветы, другим людям тоже приятно видеть цветы.
3. Не ломай деревья, не делай зарубки на деревьях.
4. Не лови бабочек, стрекоз и других животных.
5. Не сори в лесу. Убирай за собой мусор, иначе будет пожар.

Исполняется песня о мусоре.

Ведущий: Теперь вы поняли, мальчики, как надо себя вести в лесу?

И мы с ребятами поможем вам убрать мусор.

Игра «Собери мусор».

Мальчики уходят.

Звучит пение птиц.

Ведущий: Ребята, как красиво поют птицы.

Птицы обрадовались, что мы здесь навели порядок и весело защебетали.

Входит герой Леший.

Ведущий:К нам гость пришел, да не как сам леший.

Леший: Друг я всех зверей и птиц.

В чаще я густой живу.

К людям редко выхожу,

По лесу весь день брожу,

Охраняю тишину.

Выходят дети в роли Муравья и Бабочки

Леший: Что случилось, Муравьишка?

Муравей: Меня обидел злой мальчишка,

Он отдавил мне лапки и разорил муравейник.

Леший: Бабочка-красавица,

Что в лесу случилоь?

Бабочка: Меня поймал злой мальчишка и сломал крылышко,

Теперь я не могу летать,

Как же мне не горевать?

Леший  жалеет их: Так и передай ему:

Пусть он мимо всегда ходит,

В лес мой даже не заходит!

Ведущий: Действительно, Земля наш общий дом для всех.

Мы должны заботиться о всех, ведь мы дружные ребята.

Леший: Ребята, отгадайте загадку:

Осенью питает, зимой согревает,

Весной веселит, летом холодит?

Дети: Лес.

Леший: правильно, ребята.

Игра «Живой мир».

Дети передают мяч и называют растения и животных.

Леший: Молодцы, ребята, вы много знаете о животном мире.

Мне пора дальше обходить свои владения.

До свидания.

Уходит.

Исполнение песни. «Мы природу сохраним».

Входит герой Земля.

Земля: Здравствуйте, ребята!

Я матушка Земля.

Вы получили мое приглашение?

Дети: Да!

Земля: Я очень рада, что вы любите землю, бережёте её.

У меня сегодня праздник, а как празднуют именины?

Дети: веселятся, играют, поют.

Ведущий: исполняют красивый хоровод.

Исполнение хоровода.

1.Во поле береза стояла, - хоровод.

Во поле кудрявая стояла.

Люли, стояла. –руки полочкой., кружась.

 2.Мы березоньку все сажаем,

Мы кудрявую поливаем.

Люли, поливаем.

3.Выросла березонька наша – верх руки, машем.

Выросла кудрявая наша.

Люли, береза. – руки полочкой.

Земля: спасибо за красивую песню.

Мне приятно видеть вас у себя в гостях.

Вы оказались настоящими хранителями природы.

спрОсите, откуда я узнала?

Мне об этом рассказали птицы, нашептала трава, прошуршала листва.

Ведущий: Дорогая Земля, ребята приготовили подарок на твои именины.

Игра «Оживи картинку». Рассказ «Цветок».

Под музыкальное сопровождение.

Дети встали в круг.

Ведущий:

«Семечко долго спало в земле, ему было холодно и темно» – дети сидят, согнувшись в позе зародыша.

«Весной солнышко согрело землю,

А девочка полила семечко водой из лейки,

Проклюнулся росточек» - поочередно поднимают и опускают правую и левую руки.

«Росточек потянулся к солнышку».

«Вскоре росточек превратился в стебелек, и на нем появился бутон, чтобы стать красивым цветком» - сложить ладони перед грудью.

«И вот однажды утром при первых лучах солнца он развернул свои лепестки и подставил их солнышку» - покачиваются в стороны.

«Все любовались цветком и говорили: Какой он красивый!» - кружение.

Дети стоят.

Земля: Какой чудесный подарок. Спасибо вам, ребята.

Ведущий: Уважаемая Матушка-Земля, у нас в детском саду существует традиция: если у кого-то именины, мы водим хоровод «Каравай».

Исполнение хоровода вокруг Земли.

Дети садятся.

Земля: Спасибо, ребята. Я тоже вам сделаю подарок.

Эти волшебные семена в горшке. Из него вырастут красивые цветы. Нужно поливать, присматривать и радоваться красивым видом.

Ведущий: Спасибо, Земля.

Ребята, что мы хотим пожелать Земле?

Дети:

1.Я хочу, чтобы люди берегли муравейники и не разоряли их.

2.Я хочу, чтобы всем на земле было хорошо!

Земля: Ребята, я поняла, что вы любите и бережете землю. Спасибо за веселый праздник. До свидания!

Уходит.

Исполнение танца «Чудесная планета» - девочки.

Ведущий: Ребята, а нам пора возвращаться.

Игра «Паровоз».

Стих:

1.Давайте будем дружить друг с другом,

Как птица с небом,

Как поле с лугом,

Как ветер с морем,

Трава с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!

Встали полукругом.

Исполнение песни о земле.

Выход детей из зала.