Сценарий мероприятия 23 февраля
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                                  ФЦКМ подготовительная группа

День защитника отечества.

Рассказ воспитателя об армии.

Ребята, мы уже говорили с вами о русских богатырях, живших на Руси и защищавших

Нашу родину от врагов в давние времена. А сейчас поговорим о современных богатырях, которые защищают нашу родину от врагов - о нашей армии.

Воспитатель. Чтоб под солнцем мирным

                          Жили мы с тобой,

                          Армия родная бережет покой.

                          Самолеты в небе, в море корабли

                          Стерегут границы нашей всей земли. (Г. Бойко)

Как вы думаете, что необходимо для того, чтобы люди могли спокойно жить и трудиться, а дети могли спокойно ходить в детский сад и школу? (ответ детей)

Да, ребята, для этого нужен мир!  А для того, чтобы был мир на земле, кто-то должен охранять нашу родину. Для этого и нужна наша армия!

1-й ребенок. Мир и дружба всем нужны,

                         Мир важней всего на свете.

                         На земле, где нет войны,

                         Ночью спят спокойно дети.

                         Там, где пушки не гремят,

                         В небе солнце ярко светит.

                         Нужен мир для всех ребят,

                         Нужен мир на всей планете! (Т. Волгина)

23 февраля мы празднуем День защитника Отечества. Наши папы служили в армии и наши мальчики тоже, когда вырастут, пойдут служить нашей родине. Ребята, а как вы думаете, в армии служат только мужчины, или женщины тоже? (ответы детей)

Да, действительно, женщины тоже нужны нашей армии. Но берут туда не всех, а только тех, у кого крепкое здоровье. А вы, ребята, пойдете служить в армию?

2-й ребенок. Мы пока что дошколята.

                         А шагаем как солдаты!

                         Раз, два! Раз, два!

                         Будем в армии служить,

                         Будем Родину хранить,

                         Чтобы было нам всегда

                         Хорошо на свете жить. (В. Малков)

Слушание песни «Бравые солдаты» (муз. Филиппенко, сл. Волгиной) Дети слушают песню и маршируют на месте или по кругу.

Наша страна Россия занимает очень большую территорию. Как вы считаете, нам нужна маленькая армия или большая? (ответы детей)

Чтобы охранять такую большую страну, нужна очень большая армия, которая сможет охранять наземные, морские и воздушные границы. Для этого и существуют различные рода войск.

Наземные границы охраняют пограничные войска, танковые и сухопутные войска.

Пограничники несколько раз в день обходят доверенную им территорию. (Фото пограничника с собакой)

Танкисты несут службу на танках, которые с легкостью преодолевают даже небольшие речки.  

1. Рассматривание предметов. Дети рассматривают макеты танков, БМП и ракет.

2. Задание на сравнение.

Сравнение танков по длине, ширине и высоте.

3. Порядковый счет, количественный счет до 5-ти.

К сухопутным войскам относятся пехотинцы, связисты и саперы. (Фото) Солдаты – пехотинцы каждый день тренируются, ведь они тоже должны быть сильными и выносливыми.

А кто охраняет наши воздушные границы? (ответы детей) Конечно же летчики на военных самолетах и вертолетах.

 Назначение у самолетов разное: истребители, разведчики и бомбардировщики.

Физкультминутка «Вертолеты». Дети ставят кисти рук крест – накрест  

(запястьями) над головой, изображая пропеллер. По сигналу «летим», вертолеты начинают полет. Сигнал «Стоп» - возвращаются на свои места.

Ребята, а кто защищает наши морские границы? (ответы детей)

Правильно, моряки на кораблях и подводных лодках. К военным судам относятся авианосцы, на палубе которых находятся военные самолеты и вертолеты.

Военная служба и опасна, и трудна. Военнослужащие часто рискуют жизнью и здоровьем, защищая покой и мир на земле.

А теперь, ребята, давайте поиграем в игру «Угадай профессию».

1.Мчится трактор,

Весь в броне,

Тащит пушку на себе? (Танк, танкист)

2. Что за птицы синие

В воздухе промчались?

Только звуки странные

В воздухе остались? (Самолет, летчик)

3.Есть такой огромный дом

 Палубы, каюты в нем.

Не попасть туда всем нам,

Ведь бежит он по волнам. (Корабль, моряк)

Рисование (за столом). Дети выбирают из предложенных картинок те, которые относятся к армии.