Сценарий физкультурного досуга для детей младшего дошкольного возраста "В гости к Зиме"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий физкультурного досуга для детей младшей группы

«В гости к Зиме».

Инструктор по физической культуре

МБДОУ «Детский сад № 98» г.Чебоксары.

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Оздоровительные задачи:

Укреплять здоровье детей, способствовать гармоничному развитию всех мышечных групп.

Образовательные задачи:

Продолжать развивать разнообразные виды движений. Приучать действовать совместно. Развивать ориентировку в пространстве, координационные способности.

Закрепить знания детей о характерных особенностях зимы, свойствах снега.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей положительное отношение к физкультурным мероприятиям, желание вести здоровый образ жизни.

Материал и оборудование:

Три елочки, снежинки по количеству детей, корзина со снежками по количеству детей, четыре детские лопатки, малый обруч белого цвета.

Музыкальный центр.

Большая рукавица с угощением для детей.

Ход досуга:

Спортивный зал оформлен в виде снежного замка: с потолка висят крупные снежинки, на окнах и дверях снежные узоры.

Дети под марш входят в спортивный зал. 

Ведущий. Ребята, куда же мы с вами попали? (Ответы детей) Я тоже думаю, что мы попали в замок Зимушки-Зимы. Посмотрите, как красиво падают снежинки, снежные узоры кругом. Слышите, метель метет (звучит музыка метели). Вы замерзли? Не страшно, мы сейчас разомнемся и согреемся.

Разминка «Ручки, ручки» (сл. А.Юмашева, муз. Д.Николаева).

Ведущий. Посмотрите, ёлочки, а на них снежинки. Давайте с ними поиграем. Возьмите снежинку двумя руками, вдохните носом и  дуйте на снежинку так, чтобы она полетела.

Дыхательная гимнастика «Подуй на снежинку».

Звучит музыка метели. Входит Зима.

Зима. Здравствуйте, ребята! Я вижу, вы решили ко мне в гости заглянуть. А замерзнуть не боитесь? (ответы детей) Вот такие смелые, здоровые ребята мне и нравятся. Значит, я не ошиблась, что приготовила для вас снежки. Расскажите, какие у меня снежки (белые, холодные, пушистые, жесткие, красивые и т.д.) А можно снежки есть? Почему? Молодцы, знаете, что снег нельзя есть. Тогда возьмите по снежку и пойдёмте с ними поиграем.

Игровое упражнение «Попади в снежинку».

Дети бросают снежки в снежинки, свисающие с потолка.

Зима. Вот молодцы, весело играли, прямо в цель снежки метали. Ну, а теперь надо снежки убрать, вон в ту кучку все собрать (в обруч).

Игра «Собери снежки».

Четверо детей лопатами собирают снежки в кучку.

Зима. Что ребята у нас получилось? Получился у нас сугроб. Сугроб – это большая куча снега. Предлагаю вам в моем замке построить большой сугроб. А для этого я вас всех превращу в снежинки: 1,2,3 – повернись и в снежинки превратись!»

Малоподвижная игра «Сугроб».

Мы снежинки, мы пушинки, мы летаем день, и ночь (бегают врассыпную).

Мы снежинки балеринки, покружиться мы не прочь (кружатся на месте).

Ну, вставай скорей в кружок, получается сугроб (после окончания слов встают в круг).

Во время проведения игры Зима прячет одну из рукавичек.

Зима. Вот какой большой сугроб мы с вами построили! Мне очень нравится такой сугроб.

Ведущий. Зима, а где ты свою рукавичку потеряла?

Зима. И, правда, потеряла. Сама не знаю, где.

Ведущий. Не расстраивайся. Мы с ребятами поможем тебе найти рукавичку.

Малоподвижная игра «Найди рукавичку».

(дети находят рукавичку большого размера)

Зима. Спасибо, что нашли рукавичку. А рукавичка-то не простая, а рукавичка-то с сюрпризом.

Дети заглядывают в рукавичку, находят угощение.

Ведущий. Спасибо, Зима, за гостеприимство: за хороший прием, веселые игры и вкусные угощения. Но нам пора возвращаться домой. До свидания.

Зима. До свидания, приходите еще!