Сценарий музыкально- спортивного праздника "С днем защитника отечества"
методическая разработка

Сценарий музыкально-спортивного развлечения, посвящённого Дню Защитника Отечества для детей старшей и подготовительной группы  «С Днем Защитника, герой!»

Цель: способствовать формированию у детей патриотических чувств, оригинально поздравить  с праздником будущих защитников Отечества.
Задачи:
- укреплять здоровье детей, приобщать их к здоровому образу жизни, вызывать эмоционально положительный настрой средствами игры;
-знакомить детей с особенностями военной службы;
- развивать двигательные навыки,  навыки пения;
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;
- воспитывать уважительное отношение к противоположному полу, совершенствовать силу воли, упорство в достижении цели.

Под военный марш команды, во главе с воспитателем, входят в зал и строятся в шеренги
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здра-вствуй-те!
Ведущая: Поздравляю вас с Днём Защитника Отечества!
Дети: Ура! Ура! Ура!
1 –ый воспитатель:
У нашей Армии Российской день рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой, слава миру на земле!
2 –ой воспитатель:
Служат в Армии солдаты – подражают им ребята.
Вы  немного подрастёте и тоже в Армию пойдёте!
Ведущая: Аты-баты, шире шаг, эй, держи равнение.
Скоро в армии родной
Все. Будет пополнение!

Дети старшей группы исполняют песню"_____________________", мальчики маршируют с флажками.

Ведущая: Так как 23 Февраля – это мужской праздник, то  мы не можем не поздравить наших мальчиков. Слово для поздравления предоставляется нашим очаровательным девочкам.
1 девочка: Мы двадцать третье февраля
Сегодня отмечаем.
Мальчишек нашей группы
Все мы поздравляем.
2 девочка: Мы не подарим вам цветов –
Мужчинам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.
3 девочка: Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать,
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
4 девочка: В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!

Исполняется танец «_____________________________________» или песня « ____________________________________»

Ведущая: Сегодня мы проводим настоящие армейские  игры, где вы должны будете продемонстрировать свою силу, смелость, ловкость и смекалку, а главное свою готовность защищать Родину и помогать товарищам, попавшим в беду. Но я, почему-то, не вижу здесь ещё одного участника, который очень хотел прийти на наш праздник. Видимо опаздывает. Но, как говорится в русской пословице – «Семеро одного не ждут», поэтому мы начинаем нашу игру.

Представляем две команды: команда Моряки – и команда Богатыри. 
Капитан команды Витязи. Наша команда...
Дети «Моряки»
Капитан. Наш девиз...
Дети Моряки  сегодня покажут, кто кого.
Один за всех! И все за одного!
Капитан команды Богатыри. Наша команда...
Дети «Богатыри»
Капитан. Наш девиз...
Дети Ты, противник, нос утри, сделаем на раз-два-три,
Слушай, бойся и смотри — в бой идут богатыри!

Проверим Ваши первоначальные знания!

Команды, внимание! Стройся! Кругом! Смирно! Налево! Кругом! Направо! Смирно! На месте шагом марш! На месте стой! Раз, два… Вольно!
Молодцы!

Под музыку в зал забегает Карлсон в каске, с автоматом и вещевым мешком.
Карлсон: Здравия желаю! Рядовой Карлсон для участия в военной игре прибыл!
Ведущая: Здравия желаю. Это и есть тот опоздавший, о котором я говорила в начале. Да, Карлсон, участие в нашей игре пойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий солдат, прежде всего, очень дисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.

Карлсон (стыдливо): Так точно. Я больше не буду. Разрешите занять своё место.
Ведущая: Разрешаю.
Карлсон садится на место.

Ведущая:

На защиту Родины в дождь и снегопад,

Каждый день выходит доблестный солдат!

А с чего начинается утро солдата?

Карлсон: С сытного завтрака! А с чего же ещё?
Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон.
С команды «Подьем!» и зарядки.

Ребята, научите, Карлсона, утренней зарядке.

На зарядку, становись!

Танец – разминка  «Эй, лежебоки, ну-ка вставайте…»

Ведущая: Отлично справились с первым заданием.
Ребята, а сейчас мы проверим, какие военные профессии вы знаете?
Игра для детей «Продолжи предложение»:
«Танком управляет...» танкист
«Из пулемета строчит...» пулемётчик
«В разведку ходит...» разведчик
«Границу охраняет...» пограничник
«На подводной лодке несет службу...» подводник
«С парашютом прыгает...» парашютист
«На кораблях служат...» моряки
Ведущая: Правильно!!!Молодцы!!!

Моряки, выходите, и свой танец нам покажите!

Мальчики исполняют танец «Яблочко» или  инсценируют песню «Веселый морячок»

Ведущая: Продолжаем соревнование. Сейчас давайте соберём вещевой мешок настоящего солдата. Но сначала посмотрим, что же в таком мешке у Карлсона. (Карлсон с готовностью высыпает содержимое мешка, с которым он пришёл)

 Ни одной нужной вещи! Учись, Карлсон, у наших участников.
Игра «Собери вещмешок».
На расстоянии от команд стоят столы, на которых лежат пустые вещевые мешки и набор предметов, как нужных, так и не нужных солдату. Каждый участник поочерёдно подбегает к столу, выбирает один нужный предмет и кладёт в мешок и возвращается к своей команде.  Последним бежит капитан команды, берёт уже собранный мешок и возвращается к линии старта.

Ведущая: Переходим к настоящим боевым действиям.
Карлсон (хватая автомат): Рядовой Карлсон к бою готов!
Ведущая: Отставить. Мы должны совершить диверсию в боевом расположении врага, а именно, уничтожить его боевую технику. Итак, слушаем боевой приказ.

Проводится игра «Диверсанты».
Играют команды по пять человек. Каждый участник должен преодолеть ряд препятствий и выполнить боевой приказ начальника штаба.
1.Проползти под растяжкой (дуга с навешанными на неё пластиковыми бутылками – «минами»).
2.Пройти по лавочке.
3.Перелезть через куб.
4.Попасть гранатой (малым мячом) в танк (игрушечный танк или военная машина).
5.Вернуться к команде.
Карлсон: А можно, я тоже попробую пройти полосу препятствий. 
(Делает всё неуклюже и комично)
Ведущая: Нельзя забывать, что на войне, к сожалению, случаются боевые ранения. И тогда на помощь пострадавшему приходят хрупкие, женственные, но отважные медицинские сёстры.
Игра «Помоги раненому».
Играют по два участника от каждой команды – раненый и медсестра. Медсестра должна наложить раненому повязку на предплечье.
Карлсон: А можно я буду раненым бойцом. Ой, помогите, спасите, срочно дайте мне варенье!(Падает на пол)
Ведущая: Так уж и быть. Медсёстры, окажите помощь раненому. 
(Уже другие девочки бинтуют Карлсону руки и ноги)
Ведущая: С этим заданием, Карлсон, ты справился на «отлично». Объявляю тебе благодарность!
Карлсон: Рад стараться!

Ведущая: Поднять дух бойца и улучшить настроение помогает песня. Ребята, споем с вами про будущих защитников Родины!

Все дети поют песню «________________________________»

Ведущая: А сейчас, внимание, кто из бойцов готов пойти в разведку? Необходимо принести «Секретное» письмо и остаться незамеченным.

Карлсон: Я пойду, у меня даже плащ - невидимка имеется! (надевает на себя ткань). Все я готов!

С одним из детей Карлсон проходит испытание, далее играют еще несколько детей.

«Разведчики»

Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,  и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет покрывало.

(проползти под покрывалом , взять письмо и также вернуться «в штаб»)

 «Артиллеристы»

А вы знаете, в каких  военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).

А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.

Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями.

(вражеский самолет из бумаги  подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие мячи)Карлсон играет с ребятами.

 «Саперы»

У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку.

(задача – кто больше)

Ведущая: Ну что же, вы все с честью преодолели тяжёлые испытания. Благодарю вас за отличную службу и представляю каждого к награде.
Под торжественную музыку девочки дарят мальчикам подарки
Ведущая: Офицерам и солдатам нашей доблестной страны,
Пожелаем мы, ребята, никогда не знать войны!
Не забудьте пап поздравить,
И подарки им вручить
И приветы всем отправить
Кто будет в Армии служить!

В честь Армии нашей Салют!

Дети подготовительной группы маршируют под песню «Салют!»

Ведущая: Наша армейская игра закончена. Еще раз поздравляем всех Защитников Отечества!  До свидания!!! 
Под музыку участники и гости праздника покидают зал.

Ребенок: С детства стать военным я хотел всегда,

Трусить я не буду больше никогда.

Ребенок: Буду я военным, как мой старший брат

Он уже десантник, он уже солдат.

Ребенок: Очень-очень я мечтаю поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную и Россию защищать.

Ребенок: У меня мечта простая – покорить бы высоту.

Летчиком я стать мечтаю, но сначала подрасту.

Ребенок: Нельзя мне больше плакать, есть важная причина

Вчера сказал мне папа, что я уже мужчина!

Ребенок: Будем сильными расти, чтобы родине цвести.

И не знать ни воин, ни бед, только мир и солнца свет.