2023 г. Сценарий музыкально-спортивного праздника"День Защитника Отечества" подготовительная группа
материал (подготовительная группа)

Сценарий музыкально-спортивного праздника

«День Защитника Отечества»

(подготовительная группа)

Цель: формирование у детей дошкольного возраста чувство гордости и уважения к своей стране и армии.

Задачи:

-расширять представление детей о государственном празднике;

-поддерживать оптимальную двигательную активность детей, способствовать развитию положительных эмоций;

-воспитывать духовно-нравственные ценности, чувство уважения к Защитникам Отечества;

-развивать речевое творчество, звуковую и интонационную культуру речи детей, обогащать активный словарь дошкольников.

(Дети с флажками стоят за пределом музыкального зала)

КОМПОЗИЦИЯ «ПРАЗДНИЧНАЯ»

(полукруг)

Вед.- Слова по выбору воспитателей.

Дети:

1 - В феврале холодном, зимнем день особый, важный есть,

Всем защитникам России воздаем хвалу и честь!

2 - Профессию военную мы знаем не одну,

Всегда нужны военные, чтоб защищать страну!

3 - И не представить даже, как служба их важна,

Пока они на страже - спокойно спит страна!

4 - От войны спасал планету нашей Родины солдат,

Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят!

5 - Папин праздник - важный праздник, всех мальчишек и мужчин,

И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!

6 - Папочка мой - настоящий мужчина!

Это все знают сейчас,

Что-то сломалось - грустить нет причины!

Папа починит на раз.

7 - По плечу любое дело: заработать, приготовить,

Даже пол помыть - это всё он сможет сделать,

Нужно только подготовить и не торопить!

8 - В день побед и в день надежды, в день мужчины и бойца

Будь ты лучшим, как и прежде, с Днем Защитника тебя!

ПЕСНЯ «Лучше папы друга нет!»

(девочки сели, мальчики берут игрушки (иллюстрации)- корабль, танк, ракету, самолет, головные уборы)

Вед.- Пришла пора узнать, кем же наши мальчики мечтают стать?

Мальчики:

Моряки:

1 - Я люблю ветра морские и пойду служить во флот,

Сам увижу, кто такие кит, тюлень и кашалот.

2 - Смело встречусь на просторе с чужеземным кораблем,

Пусть не ходит в нашем море, пусть он плавает в своем!

3 - Я узнаю, что такое этот кубрик и компас,

Эх, не будет мне покоя, склянки бьют там каждый час.

4 - Охранять нам надо дружно красоту родных морей,

Потому мне очень нужно стать матросом поскорей!

Ракетчик:

5 - А я ракетчиком стать хочу, на цель наводить ракету,

Стрелять буду метко по врагу за сотни тысяч километров!

Танкисты:

6 - Мы танкисты - нас тут трое, значит целый экипаж,

Любим технику мы очень, ходим с папами в гараж.

Честно скажем мы стихами: мы сильнее всех задир,

Обстреляем их снежками, пусть прикажет командир!

7 - Нам наводчик нужен будет? Есть у нас такой герой!

Он пропустит даже ужин, если танк ввязался в бой.

8 - Ждёт приказа и водитель, на какой поехать фланг,

Назовем мы «ПОБЕДИТЕЛЬ» наш любимый грозный танк!

Летчики:

9 - Если б только вы бы знали, как о небе я мечтаю!

Я про летчиков в журнале по слогам уже читаю!

Мне напишут в летной книжке (имя) - летчик-истребитель,

Дам померить я братишке свой парадный синий китель.

10 - У меня кругом детали-крылья, части фюзеляжа,

Мне уже знакомы стали все фигуры пилотажа.

11 - Подрасту и стану асом,

Берегитесь вражьи крылья!

Я и сам с боеприпасом

И со мною эскадрилья!

Вед. - Вот какие у нас мальчики! Что ж, пришла пора узнать  насколько наши мальчики и папы ловкие, сильные, умелые и спортивные. Предлагаю устроить настоящие соревнования. Согласны, ребята?

Дети - Да!

Спортивный блок игр:

1. «Взлетная полоса» (2 команды)

/бумажные листы по количеству детей, 2 ориентира/

Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен пройти до условленного места и там оставить свой лист. Двигаться нужно осторожно, потому что лист легкий и все время стремиться слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса», 2 стульчика, ориентиры, препятствия/

2. «Разведчики»

Три девочки садятся на стульчики с предметами:

1. Читает карту
2. Смотрит в бинокль
3. В лётной пилотке

Необходимо запомнить расположение девочек и предметы.

По сигналу игроки отворачиваются, девочки меняются предметами, местами. Задача – создать первоначальный вариант.

3.«Переправа» (2 команды)

Двое пап переправляют по одному ребенку на ногах.

4. «Авиаконструктор» (количество пап и их детей, 2 команды)

/бумажный листы, 2 стола/

Папы стоят со своим ребенком, по сигналу бегут к столикам, делают самолетик, оставляют на столе.

 5. «Пограничники и нарушители»

Папы стоят в кругу, взявшись за руки. Дети под муз.сопров. бегают в круг - из круга. Муз.сопров. прекращается, кто оказался в кругу («нарушитель»), выбывает

Вед. - Наш праздник подошел к концу,

И все  считают дети,

Что мир отважному бойцу

Важней всего на свете!

Мы от души поздравляем всех мужчин и мальчиков с праздником!

Дети - С Днем Защитника Отечества!

Дарим подарки.

Конец.