ПРАЗДНИК БАНТИКОВ 8 марта
методическая разработка (младшая группа)

                 ПРАЗДНИК  БАНТИКОВ  8 марта  (2 младш. гр.)

(Дети заходят за воспитателем в зал под веселую музыку, останавливаются полукругом. Костюмы детей украшены бантиками)

Вед-  Вот и к нам пришла весна. Посмотрите, как красиво вокруг. Ребята вышли на

           улицу погулять и порадоваться солнышку.

              Бежит ручей, смеется у нашего окна!

              Пришла на мамин праздник волшебница весна.

              Капель слетает с крыши, и небосвод высок.

              Самой весны я слышу веселый голосок!

                                   ПЕСНЯ  «МЫ  ЗАПЕЛИ  ПЕСЕНКУ»

Вед.-         Милые ребятки, скажите мне, пожалуйста:

                  Кто вас больше всех ласкает?

                  Кто вас любит, наряжает?

                  Покупает вам игрушки:

                  Книжки, куклы, погремушки.

                  И кого малышки-дети

                  Любят больше всех на свете?

Дети-       Маму!

Вед.-      Правильно, дорогие ребята. На дворе месяц март, вот и пришел праздник  наших мам и бабушек. В этот день и солнышко светит по-особенному .

       (смотрит вверх и удивляется).А где же солнышко? Его нет, наверное, оно крепко спит в своем домике? Нам надо обязательно его разбудить.(показывает на домик) Пойдем к домику.

            (Дети подходят, вед. стучит).

Дети и Вед.-  Солнышко, Солнышко, выгляни в окошко,

                         Твои детки плачут, по камушкам скачут.

(Под муз. выходит дев.- Солнце,   потягивается)

Дети, Вед.-  Здр., Солнышко!

Солнце-       Здр., мои друзья! Всем вам очень рада я! Что случилось, за-

                  чем вы меня разбудили?

Вед.  -     Солнышко, сегодня праздник мам и бабушек. Нам хочется, чтобы  

                этот день был по-особенному солнечным..Оставайся с нами!

Солнце-   Теперь понятно.! Я  с радостью буду светить  у вас  на празднике!

Вед.  -      А хочешь, чтоб  ты  стало еще красивее, мы украсим  и твое

                 платьице разноцветными бантиками ?

Солнце-  Конечно  хочу !

 (Под музыку  дети украшают бантиками костюм Солнышка,  выстраиваются  полукругом)

Вед-        Бантики, бантики, вот какие бантики.

                Бантики прекрасные синие и красные!

                Все сегодня нарядились и пришли на праздник к нам!

Дети-      Мы все вместе поздравляем наших милых, добрых мам!

                                             ПЕСНЯ  «АХ,  КАКАЯ  МАМА»

1.Маму утром разбужу:       -     руки вперед

 «Здравствуй, мамочка!» -скажу.

  Ах, какая мама,                 -руки слегка в стороны     

  Загляденье прямо!         -руки вниз , голова вперед

Проигрыш

1. Очень я тебя люблю,          -обе руки на грудь

Ненаглядную мою.

Ах, какая мама,        -     руки слегка в стороны     

 Загляденье прямо!    -     руки вниз , голова вперед

Проигрыш

2.  Ты со мною песню спой, -       машут пальцем

           Ведь сегодня праздник твой.

  Ах, какая мама, -       руки слегка в стороны     

  Загляденье прямо!     руки вниз , голова вперед

Вед.-      Молодцы, ребятки , какую хорошую песенку вы спели для мамочек. А теперь  давайте покажем Солнышку, как мы умеем танцевать.

                                                ТАНЕЦ «У  ТЕБЯ, У  МЕНЯ»

Вступление- строятся  и идут парами, останавливаются др.к др. лицом

1 у меня-    руки к себе,

У тебя-      руки к партнеру

Звонкие ладошки-  хлопают. 

У меня, у тебя   -повтор

как пружинки ножки-    пружинки.

Мы с тобой, мы с тобой шлеп, шлеп -     топают

Мы с тобой, мы с тобой -прыг-скок ,прыг-скок -   скачут

ПРОИГРЫШ-   кружатся лодочкой

2. у меня-    руки к себе,

У тебя-      руки к партнеру

Глазки, словно пуговки- движение пальцами

. у меня-    руки к себе,

У тебя-      руки к партнеру

Губки, словно клюковки-  показать пальцами обеих рук

Мы с тобой глазками- движение пальцами

Хлоп, хлоп, Хлоп, хлоп

Мы с тобой губками- наклон головы, вытягивая губы

Чмок, чмок, Чмок, чмок,

ПРОИГРЫШ-   кружатся лодочкой

3. Начало то же самое

Чудо локоточки-  сложить ручки, качая полочкой

У меня, у тебя   -

Острые носочки- выставление  по очереди ног

Мы с тобой, мы с тобой хлоп, хлоп, хлоп, хлоп -     хлопают

Мы с тобой, мы с тобой -прыг-скок ,прыг-скок -   скачут

ПРОИГРЫШ-   кружатся лодочкой, поклон, садятся

    (После танца дети садятся. Под муз. в зал заходит  клоун Плюм-Плюм, с собачкой-марионеткой)

Клоун-  Здр., здр., уважаемая публика! Меня зовут клоун Плюм-Плюм, а это

                мой верный друг Гав-Гав!

Вед –Здравствуй, дорогой Плюм-Плюм! Мы очень рады видеть тебя у нас в

          д/саду . А почему у твоего друга  такое странное имя?    

Клоун- Я так назвал его, потому, что он совсем не умеет лаять,  но зато Гав-

              Гав умеет ходить по канату лучше всех собак на свете! Хотите

               посмотреть?

             (Клоун ведет под муз.  собаку по лежащей на полу  веревке).

Вед -Дорогой, Плюм-Плюм,  как здорово, что ты со своим другом пришел

        именно сегодня . Ведь сегодня праздник и мы поздравляем мам и    

        бабушек с этим весенним днем, а еще у нас «День бантиков».

Клоун-  Ой, как здорово! Я так люблю праздники! На моем костюме тоже  

               есть бантики  и у моей собачки они есть .(демонстрирует).

Вед- Знаешь, дорогой, Плюм-Плюм  наши детки   очень любят играть ,но  они

          обязательно убирают за собой игрушки. Вот  посмотрите!

                                       ИГРА  «УБЕРИ    ИГРУШКИ»

                 (2детей переносят игрушки из одной корзины в другую)

 Клоун-   И   для мамочек  у нас  есть  игра! Слабонервных просим удалиться! Мама с завязанными  глазами должна узнать своего ребенка.

                  ИГРА « УЗНАЙ   РЕБЕНКА  ПО  РУКАМ»

                      (Игру  для мам проводит Клоун)

Вед-        Спасибо тебе  Плюм- Плюм за интересные игры.  

Клоун-   Мне очень хочется узнать: чем вы занимаетесь?

                Дружно ли  живете? Весело ль танцуете?  Песенки поете?

Вед-         Милые девочки, станцуйте для гостей  свой танец с куколками.

                 (выходят дев. с куклами).

                                        ТАНЕЦ  С  КУКЛАМИ (девочки)

Вед-         А еще, дорогой, Плюм-Плюм  наши  детки уже научились помогать

                мамам по дому. Представляешь, они  сейчас  нам покажут, как надо

                стирать платочки.

                                   ТАНЕЦ «ПОСТИРАЕМ      ПЛАТОЧКИ» (мальчики)

Клоун- Спасибо, ребятки, за такой хороший танец, а у меня и для вас есть

             интересная игра , называется она «Домик».

                           (Показывает покрывало)

              Покрывало золотое вам, ребятки, я  припас.

              Покрывало небольшое,  волшебное ,просто класс!

                   (показывает покрывало,

          Еще 2 взрослых берут покрывало за углы, поднимают его)

ИГРА  « ДОМИК» (2-3р.)

Клоун-  Домик открывается, детки собираются.

               Ну-ка, русскую давайте, веселее начинайте!

             (Дети пляшут под муз., муз. заканчивается)

               Домик опускается, дети разбегаются!

               (Покрывало опускается, дети разбегаются из под него).

Вед.-    Наши ребята умеют не только играть, петь и танцевать, они еще хорошо рас-

              сказывают стихи. Вот послушайте!

                                       СТИХИ  (4-5)   О  ВЕСНЕ,  8 МАРТА,  О БАБУШКЕ 

Вед- В подарок  дорогим бабушкам,  наши  детки сейчас  станцуют  парный танец.

                          ТАНЕЦ  «ДЕТСКАЯ    ДРУЖБА»                                     

Вед.-      Вот и подходит к концу наш праздник….

Клоун-   Подождите, подождите.. Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас

            что-нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка.(Показывает)

            Если в нее что-нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет              

            чудо! Давайте попробуем!

                                         ФОКУС  С  КОРОБКОЙ

Коробка  имеет  двойное дно.  Клоун собирает у детей несколько бантиков, складывает их в коробку. Затем предлагает детям похлопать, потопать, закрыть глаза и отвернуться, открыть глаза и подуть на коробку. Бантики « превращаются»  в конфеты.

Вед. благодарит за угощение, еще раз поздравляет всех собравшихся с праздником, желает здоровья, улыбок и любви .Дети за Вед. выходят из зала.

Герои: Вед., Клоун- взрослые, Солнце- реб. старш.гр.

Репертуар

ПЕСНЯ  «МЫ ЗАПЕЛИ ПЕСЕНКУ»

ПЕСНЯ  «АХ,  КАКАЯ  МАМА»

ТАНЕЦ «У  ТЕБЯ , У МЕНЯ»

ИГРА  «УБЕРИ    ИГРУШКИ»

ИГРА « УЗНАЙ   РЕБЕНКА  ПО  РУКАМ»

ТАНЕЦ «ПОСТИРАЕМ      ПЛАТОЧКИ»

ТАНЕЦ  С КУКЛАМИ

ИГРА  « ДОМИК» (2-3р.)

СТИХИ  (4-5)   О  ВЕСНЕ,  8 МАРТА,  О БАБУШКЕ

ТАНЕЦ «ДЕТСКАЯ    ДРУЖБА

ФОКУС  С  КОРОБКОЙ

Атрибуты:

покрывало, куклы, Коробка  ,несколько бантиков, косынка для завязывания глаз,

4 корзины для игрушек, игрушки, веревка для собачки- марионетки., бантики на солнышко, коробка для фокуса,  желтое покрывало

Костюмы детей украшены бантиками, тазики   с платочками