Сценарий спортивно-музыкального праздника посвящённого Дню защитника Отечества ( старшая группа).
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий спортивно – музыкального праздника

для детей и родителей, посвященного Дню защитника Отечества в старшей группе .

Цель:

Создание доброжелательной, праздничной атмосферы накануне праздника Дня защитника Отечества, приобщение семьи к участию в совместных спортивных праздниках.

Задачи:

Образовательные: знакомить детей с государственным праздником.

Развивающие: развивать физические качества дошкольников; обучать соревновательной деятельности между командами; способствовать развитию положительных эмоций.

Воспитательные: воспитывать у дошкольников чувство патриотизма.

Зал украшен флажками, шарами.

Под музыку входят 4 девочки, читают монтаж:

        1.Что за праздник у страны? Флаги развиваются!

        Нашей Родины сыны нынче прославляются.

2.Все, кто в армии служил, кто с врагами справился

И награды получил, нынче прославляются.

        3.Кто спасал страну в войне и в бою не струсил,

        Нынче славятся вдвойне – солнце, мир над Русью.

4.Пусть салют цветет зимой для солдат Отечества.

Пусть царит над всей Землей мир для человечества!

        Ведущий:

        Здравствуйте уважаемые гости! Наша встреча посвящена Дню защитника Отечества. 23 февраля считается днем рождения нашей Армии. Это праздник наших дедушек, пап и старших братьев, всех кто служил и служит в воинских частях, защищая нашу Родину.

        И сегодня дети со своими папами примут участие в спортивно – развлекательной игре, в которой покажут силу, ловкость и проявят свою смекалку. Приветствуйте участников игры!

        Под торжественный марш ведущий представляет детей и родителей зрителям. 

Ведущий:

 Сегодня у нас в зале две команды. Представители команд – капитаны, расскажут как называются их команды

1 ребенок. Море начинается

               С маленькой реки.

              Разве все мы мальчики? –

             Все мы моряки ( говорят дети вместе)

             Мы проходим строем,

             Все на нас глядят,

             Выправка матросская

             У ребят.  

2 ребенок. Лётчик знает своё дело,

                    В небе водит самолёт.

      Над землёй летит он смело,

      Совершая перелёт.

        Ведущий:

Мечтают мальчишки скорей подрасти, и взрослыми стать и на службу пойти.

А папы, наверно мечтают опять такими, как в детстве, мальчишками стать.

В душе каждый папа, ну просто мальчишка, бывает, ведет себя как шалунишка,

Поэтому следует им разрешать, пусть редко, но все же мальчишками стать.

Наши папы тоже сегодня участники игры.

(Представление участников команд –пап.)

Ведущий. А теперь команды просим занять ваши места.

Ведущий. Сейчас мы проведем соревнования и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята. Чтобы соревнования прошли честно, чтобы правильно определить победителей , нам поможет наше жюри.

(Представление жюри).

Ведущий День у солдата начинается с подъема. Они быстро встают, одеваются и на зарядку.

               Мы сегодня на зарядку

     Вышли дружно по порядку

     И с особым наслажденьем

     Выполняем упражненья!

«Зарядка (под музыку)»

Ведущий      Меткий глаз – залог успеха,

                    Скажет нам солдат любой

                   Чтоб желанная победа

                   Завершила правый бой.

1. «Снайперы»

Задание: команды выбирают папу, который корзиной будет ловить мячи, дети по очереди подходят к корзине с мячами и кидают в папину корзину, а папа ловит.
За каждый закинутый мяч – 1 балл. И ещё один балл за скорость!  На старт, внимание, марш!

Ведущий        Заданье непростое

                     Всех ждёт нас впереди,

                     Ведь полосу препятствий

                   Надо нам пройти!

2.«Полоса препятствий» (Выставляется полоса препятствий на усмотрение инструктора: дуги, кегли, туннель и другое оборудование)

Ведущий     Нужен отдых и солдату,  

                   Чтобы книжку почитать,

                    Ну а вам всем предлагаю

                   Я загадки разгадать!

3. «Загадки» для детей

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет

Человек им управляет. Что же это… (Самолет).

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился … (Парашют).

Грянул гром, веселый гром. Засверкало все кругом.

Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют. Это праздничный … (Салют).

Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

Отправляется в полет наш Российский … (Вертолет).

Самолет парит, как птица, Там – воздушная граница, 
На посту и днем и ночью Наш солдат военный…( летчик).

Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом Управляется (танкистом).

Кто плывет на корабле? Он тоскует о Земле.
Он с ветром дружит и волной. Ведь море - дом его родной.
Так кто ж, ребята, он такой? ( Моряк).

Для пап.
1. Из какой посуды даже самый умелый солдат есть не может? (из пустой)
2. За чем солдат винтовку носит? (за плечом)
3. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
4. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (сапер)

5.Как называются начало и конец эстафеты? (Старт и финиш)
6.Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

Ведущий

Молодцы! А теперь пришла пора

Снова нам размяться,

Предлагаю вам в отряды

Быстренько собраться!

4. «Водители».
Задание: участвуют по 8 человек (5 пап и 3 мальчика в команде). За веревочку они должны прокатить машинку между препятствиями  и вернуться назад.

Танец «Ты не бойся, мама».

5. «Марш – бросок»

Эстафета. Играют обе команды сразу.

В пяти метрах от линии старта напротив каждой команды в обозначенном месте сложены предметы нужные и не нужные для «боевого» похода  (н. – компас, игрушечное оружие, карта, носки, ложка, бутылка воды, игрушки и т.д.). У каждой команды по одному рюкзаку. По сигналу первый игрок с рюкзаком проползает под дугой, бежит к обозначенному месту, кладет в рюкзак необходимый для похода предмет, возвращается тем же путем и передает рюкзак следующему.

        Количество нужных вещей должно соответствовать количеству игроков в команде.

        Побеждает команда, которая правильно и быстрее собрала рюкзак.

Ведущий 

6.  Конкурс для пап «Армейская кухня».

Оборудование: ножи -2,  картошка, миски.
Задание: На расстоянии стоят столы, папы подбегают к ним, чистят одну картошку и возвращаются к своей команде и так вся команда. Кто первый выполнит задание, получает 2 балла, кто второй – 1.

 7. Конкурс  «Помоги раненому».
Задание: Учавствуют 2 папы и 2ребёнка.Папа ранен в ногу ,руку,кто быстрее наложит повязку. заработает 1 балл.

Ведущий   А теперь слово нашему жюри. Просим вас подвести итоги и объявить победителя.

 А мы хотим поздравить наших пап и мальчиков с праздником стихами.

5.Мой папа – самый верный друг,

Он сильнее всех вокруг.

Он со мной всегда играет,

Нас он с мамой защищает.

Отмечает он не зря -23 февраля!

6.Я скажу вам без прикрас:
Дома папа – высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботы, воскресенья.

7. Вот наступает воскресенье –
И с папой мы идем гулять.
Как это здорово, ребята,
С папой рядышком шагать.

8. В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

9.С днем защитника, мальчишки,
Всех вас поздравляю.
Вырасти мужчинами
Сильными желаю.

10. Мы в праздник пожелать хотим
Успехов вам больших,
Пусть Родина дождется всех
Защитников своих.

Ведущий  А теперь ребята исполнят песню «Бравые солдаты».

Ведущий  Поздравляем победителей! Наши ребята ловкие, смелые, умелые.  Все команды отлично справились с заданиями. Из вас получатся отличные защитники Отечества. Проводится награждение участников.(грамоты папам,подарки мальчикам)

Ведущий  Мы хотим  жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войн. Но всегда будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины.

С праздником, дорогие папы!

Под  марш дети выходят из зала.