СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЁННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА « ОТЕЧЕСТВА СЫНЫ!»
материал (старшая группа) на тему

КАРТОШКА. Меня любит каларацкий жук.

1. Со смехом весело.
2. Гордо.
3. Со страхом .
4. Медленно протяжно.

КАПУСТА. Похрустим дружок немножко.(подмигивает)

1.Со смехом весело.

2.Гордо.

3.Со страхом.

4.Медленно протяжно.

МОРКОВЬ.Я девица краса, длинная коса.

1.Со смехом весело.

2.Гордо.

3.Со страхом.

4.Медленно протяжно.

ГОРОХ. Выгляни в окошко, дам тебе горошка.

1.Со смехом весело.

2.Гордо.

3.Со страхом.

4.Медленно протяжно.

ПЕТРУШКА. Я петрушка всем зеленушкам зеленушка.

1.Со смехом весело.

2.Гордо.

3.Со страхом.

4.Медленно протяжно.

СВЕКЛА. Алые щёчки, бордовые бочочки.(руки в пояс, поворот вправо-влево)

1.Со смехом весело.

2.Гордо.

3. Со страхом.

4. Медленно протяжно.

Всем давно известно,

Что овощи полезны.

И капуста, и лучок,

И чеснок, и кабачок.

И картошечка , и репка

Витамины дарят деткам.

Чтоб здоровым сильным быть,

Надо с фруктами дружить.

подрастаемМухомора прогоняем!

Любим овощи и фрукты,

Витаминные продукты.

Вырастаем

,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                      детский сад № 10  «Ромашка» пгт. Новомихайловский                                          

МО Туапсинский район

СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЁННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА  « ОТЕЧЕСТВА СЫНЫ!»

(Старшая группа)

СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ

                                                                      Подготовила воспитатель:

                                                                                                         Чеботова Н,В,

                                      2016 г.

Задачи: Воспитывать у детей патриотические чувства. Развивать смелость, ловкость, выносливость, дисциплину. Развивать воображение, двигательную активность. Способствовать гармонизации детско-родительских отношений. Знакомить детей с традицией празднования Дня Защитника Отечества. Совершенствовать у детей координацию движений, формировать ловкость, выносливость. Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники.

Материал: декорации – цветы, плакат « С днём Защитника Отечества», воздушные шары, 2 флажка, 2 столика, 2 точечных рисунка (корабль, самолёт), фломастеры, военные пилотки на каждого ребёнка(оригами), музыкальное сопровождение (аудиозапись), подарки для мальчиков, костюм для солдата-Ивана, ружьё, 4 обруча, 2 гимнастические скамьи, 2 мешка для прыжков, 2 конверта с письмом, костюм Доктора Айболита, овощи-фрукты (плоскостные), 2 корзины, крупный строительный материал. 2 совочка песочных.

Ход мероприятия.

Звучит военный марш. Дети заходят в зал.

Вед.Сегодня мы собрались в этом зале,

      Чтобы наших мужчин поздравить!

      С Днём Защитника Отечества и семейного очага.Этот день для России стал праздником мужчин. Ведь защитники есть в каждой семье, дедушки, дяди, братья и даже ваши любимые папы. Давайте поприветствуем их и пожелаем здоровья и успехов во всех делах. (Аплодисменты).

Поздравляем и наших мальчиков. Когда они вырастут, мы уверены в этом, станут сильными, отважными мужчинами.

         Звучит песня «От героев былых времён»…

 Вед. Российский воин бережёт

          Родной страны покой и славу.

          Он на посту, и наш народ

          Гордится Армией по праву.

          Спокойно дети пусть растут

          В любимой солнечной Отчизне.

          Он охраняет мир и труд,

          Прекрасный труд во имя жизни!

                                      ( Е. Трутнева)

1 реб.На рубежах своей страны

          Стоят Отечества отцы,

          И зорко смотрят в темноту

          Те, кто сегодня на посту.

2 реб.В сердцах мужающих сынов

          Отвага дедов и отцов.

          И славят Родину свою

          Те, кто сегодня на посту.

Вед.День Защитника Отечества объявлен красным днём                  

 Календаря. Лучший способ отпраздновать его, это устроить спортивные состязания. И сегодня мы с вами примем в нём участие.

3 реб. 23 февраля  

           Не красный день календаря.

           Не красный. Знать не выходной.

           Не красный, нет, он золотой.

           И праздник, знаем мы, большой!

              Звучит песня «У солдата выходной». Заходит

              солдат-Иван  с ружьём на плече.                

Иван. Раз-два, левой! Раз-два, правой! Песню запе-е-евай:                                      

« Не плачь девчо-онка, пройдут дожди…» Стой, ать-                                                        два… Так-так, гостей полно, а где же именинный пирог?

 Вед.  Ну во-первых, здравствуй, уважаемый солдат-Иван. А во-вторых, причём тут пирог?

Иван. Здравия желаю, товарищ воспитатель! (Кричит очень                                                         громко) Как это причём? Ведь сегодня день рождения.    

Вед. Чей день рождения?

Иван. Мой! Какая непонятливая. Везде только и говорят об этом. День Защитника Отечества… День Защитника Отечества… А я кто по-вашему?

Вед. Ты солдат-Иван.

Иван. Я же он самый и есть - Защитник. Вот! (показывает ружьё)

Вед. Защитник, говоришь? Да, есть такая профессия – Защитник Родины. Только к ней готовиться с детства надо, каждый день тренироваться.

Иван. Так я и готовлюсь. Сегодня с вашими бойцами буду проводить боевые учения. Ну-ка, бойцы, в одну шеренгу становись! Ровняйсь! Смирно! Объявляю о проведении военных учений. А где ваши радостные крики «Ура!» ? Потренеруемся, 3-4, «Ураааа!»

4 реб. У солдата тренировка

           Начинается с утра.

           Показать свою сноровку

           Нашим воинам пора!

Иван. Начинается день солдата с физзарядки.

              Песня « Наша Родина сильна!»

              (с маршированием)

Иван. Следующее задание «Разведчики». Проверим вашу внимательность, ведь настоящие военные должны быть внимательны. Делимся на 2 команды.

       Эстафета. Задание: пролезание в 1-й обруч боком, ползание по гимнастической скамье, подтягиваясь руками, пролезание во 2-й обруч прямо, вокруг флажка, бег обратно.

Иван. Молодцы, справились с заданием. Следующее испытание. Наши бойцы продемонстрируют силу, ловкость, быстроту, умение преодолевать препятствия.

              «Доставь донесение в штаб» Задание: бег в мешках до флажка.

Иван. В сражения бывают потери. Нужно оказать медицинскую помощь раненым. Ведь наши бойцы должны быть здоровыми.

Доктор Айболит.(заходит под весёлую музыку):

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Доктор Айболит. Я не зря пришёл к вам, ведь вы говорить про спорт и здоровье. А какое здоровье без чистоты. Начинать день нужно не только с зарядки, но и с умывания, и потом в течение дня мыть руки с мылом. Вы будете здоровыми, потому что спасаете себя от микробов, особенно перед едой! Питание наших солдат одно из самых важных задач. Поэтому наше меню состоит из полезных овощей и фруктов. Мы вырастим их на нашем огороде.

          Эстафета «Огород». Задание:В совочке из обруча в корзину носить по одному овощу, фрукту.

Вед. А теперь поиграем в игру «Угадай по признаку».

Летает на самолёте…  летчик, пилот.

Ездит на танке…   танкист.

Служит в пехоте…   пехотинец.

Прыгает с парашютом…   парашютист, десантник.

Служит на подводной лодке…   подводник.

Управляет ракетами…   ракетчик.

Летает на вертолёте…   вертолётчик.

Охраняет границы…   пограничник.

Ходит на корабле…   моряк.

Стреляет из пушки…   артиллерист.

5 реб. В небо синее пилот

Поднимает самолёт,

И летит за облаками,

За горами и лесами.

Игра «Военные инженеры». Задание:обвести точечный контур предмета (самолёт, корабль), назвать, что получилось.

Иван. Чтобы защищаться от врагов, мы построим бронестену.

           «Бронестена» (конструирование из крупного строительного материала). Задание:построить стену по заданному рисунку.

Вед. Не будут в жизни пусть печали,

         Пусть счастье вас везде встречает.

         Желаем быть добрыми, долгожданными,

         Всегда любимыми и желанными!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЬЧИКОВ ДЕВОЧКАМИ.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 10 «Ромашка» пгт. Новомихайловский

Туапсинский район

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

НА ТЕМУ: «Сказка о полезных витаминчиках»

                 Подготовила воспитатель:

Чеботова Н.В.

                                        2016 г.

Задачи: дать представление о пользе фруктов и овощей для здоровья и роста детей, создать тёплую, благоприятную обстановку, доброжелательную атмосферу во время проведения родительского собрания. Улучшить динамику во взаимоотношениях между родителями и детьми. Добиться взаимопонимания в совместной работе с родителями и детьми.

Материал: Столик, стул, декорация-огород, шапочки лошади, лисицы, зайчика, картошки, капусты, морковки, гороха, петрушки, свеклы, газета, корзина, фартук, кастрюлька, тарелка, костюм мухомора, конфета, слова и стихи для героев (печатный материал),

Ход мероприятия.

Вед. Жила-была одна необычная семья. Папа-лошадь… мама-    

         Лисица… и их ребенок-зайчонок…Папа-лошадь целыми    

         Днями газеты читал, на айфоне играл, короче на работе пахал

         А мама-лисица по хозяйству хлопотала,стирала,подметала…

         И вот однажды….

Лисица однажды с базара пришла,

Лисица с базара домой принесла,

   Картошку…капусту…морковку…горох…

   Петрушку…и свеклу, ох…

Вот овощи спор завели на столе,

Кто лучше, вкусней и нужней на земле-

   Картошка… капуста…морковка…горох…

   Петрушка…и свекла, ох…

Лисица тем временем ножик взяла,

И ножиком этим крошить начала

   Картошку…капусту…морковку…горох…

   Петрушку…и свеклу, ох…

        Овощи стоят по кругу, взявшись за руки, вокруг кастрюльки.

Накрытые крышкою в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

   Картошка…капуста…морковка…горох…

   Петрушка… и секла, ох…

И суп овощной оказался неплох!

Вед. Сварила мама-Лисица вкусный полезный овощной суп. Собралась ребёнка-зайчонка кормить, поставила тарелку, а сама по хозяйству ушла заниматься. А ребёнок-зайчонок суп есть не хочет, кривится… Что ж ему с супом делать? О, придумал… Взял тарелку с супом, да и вылил за окно. Садится за стол, радуется… Возвращается мама-лисица, увидела пустую тарелку, гладит ребёнка-зайчонка по голове, даёт ему конфетку…

     Но не знал ребёнок-зайчонок, что живёт под окном мухомор. Каждый день ребёнок-зайчонок поливал его то супчиком, то кашей, то компотом… Вот и вырос мухомор до огромных размеров. И хотел мухомор ребёнка-зайчонка утащить в лес… Тянет его… Ещё тянет…. Тянет-потянет, а вытянуть не может… Аж вспотел… Но ничего у него не получится. Сейчас мы ребёнку-зайчонку расскажем, что нужно кушать, чтобы стать сильным, крепким и здоровым!

Стихи для здоровья!

Всем давно известно,

Что овощи полезны.

И капустка, и лучок,

И чеснок, и кабачок,

И картошечка, и репка

Витамины дарят деткам.

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо с фруктами дружить.

Любим овощи и фрукты,

Витаминные продукты,

Вырастаем, подрастаем,

Мухомора прогоняем.