Сценарий выпускного в ДОУ «Под парусом детства»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного в ДОУ «Под парусом детства»

Интеграция познавательных областей:

 «Познавательное», «Речевое», «Социально- коммуникативное», « Художественно – эстетическое», « Физическое».

Цель:         

 Создать праздничное эмоциональное настроение у детей и родителей.

Задачи:

 Образовательные:

 Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.

 Развивающие:

 Развивать творческую самостоятельность, музыкальные способности, эмоциональную отзывчивость, выразительность речи, умение правильно произносить поставленные звуки.

 Воспитательные:

 Воспитывать желание радовать себя и близких стихами, песнями, танцами.

Методические приемы:

 Игровая ситуация, беседа-диалог, танцы, пение, игры, сюрпризный момент.

Предварительная работа:

 - подбор музыкального репертуара;

 - разучивание стихов, танцев

 - разучивание песен

Звучат фанфары, в зал входят ведущие.  Играет музыка.

Ведущая 1:  Ну вот и всё, пришёл тот час,

 Который, все так ждали

 И соткан он из радости,

 Но с примесью печали.

 Печаль сегодня здесь

 Никто и не скрывает,

 Ведь время расставанья

 Неизбежно наступает

 С домом, в котором  детей

 Ваших очень любили,

 С кем в радости в горе,

 Ребята здесь жили.

Ведущая 2:    И вспомнят ребята,

 Повзрослев через годы,

 Как шли в детский сад

 В любую погоду,

 Как верили в сказку, дружили, мечтали,

 И как незаметно вдруг

 Взрослыми стали.

Ведущий 1: И вот простится с детским садом

Они спешат скорей с утра

Ведущий 2: Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами друзья!

Воспитатели представляют детей, которые заходят парами.

Сегодня провожаем в школу:

Самые спортивные –

Самые активные -

Самые смелые -

Самые обаятельные -

Самые привлекательные -

Самые милые и очаровательные -

Самые дружные -

Р: Ну-ка все ответьте дружно

Что за день веселый

Почему гостей так много

Вместе: Мы уходим в школу

Р: Почему все гости наши

Радостно глядят на нас

От души нас поздравляют.

Вместе: Мы уходим в первый класс.

Р: От чего скажите прямо

Нос в платочек прячет мама

Чтоб они сказать могли

Вместе: Как мы быстро подросли.

Р: От чего глаза все наши

С нетерпением горят

Что они сказать хотят

Вместе: До свидания детский сад.

Песня

Компьютер (голос за кадром): Внимание говорит центральный компьютер детского сада. Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну Знаний.

В1: Посмотрите на наш замечательный корабль. Ребята, а вы согласны отправиться в страну Знаний и в школу?  (Да!)  

Ребята, но я вас должна предупредить на пути вам встретятся трудности и опасности. И преодолеть их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит преодолеть моря и океаны, посетить таинственные и загадочные острова.

В2: А вы трудностей не боитесь?   (Нет)

А настроение, каково? (Во-о-о)

Один за всех…..    (И все за одного)

Тогда мы отправляемся в путь.

Р:  Мы уплываем! Трудно нам проститься

 С тем островком, что нас добром встречал,

 Что нас растил, и долго будет сниться

 Спокойный наш детсадовский причал.

Р: Прощай страна Кукляндия,

 Смешная Выдумляндия,

 Плывём мы по волнам,

 Плывём к стране мы Школьной

 К далёкой Первоклассии

 На нашем корабле.

Р: Прощай причал наш сказочный

И добрый и загадочный

Вместе: Прощай наш детский сад.

Р: Вот наш кораблик уплывает

Нас, что никто не провожает?

В1: Как это никто не провожает

Ведь такого не бывает

Провожают малыши

Воспитатели вместе: Посмотрите вот они.

Выход младшей группы

Р: Мы, конечно понимаем

Вам сегодня не до нас

Мы вам просто пожелаем

В добрый путь и в добрый час

Р: Желаем вам учиться

Пятерки получать

Обещайте же конечно

Нас не забывать

Вместе: На прощанье просим вас
пригласить на танец нас.

Танец с младшей группой.

Ответные слова малышам

Р:  По садику мы—земляки,

Но жаль, уже - выпускники!

Без нас малюськи , не скучайте,

И взрослых тут …не обижайте!

Р: Капризы им не наводите,

Съедайте все, послушно спите,

Танцуйте, пойте, выступайте:

Вместе Любимый сад  наш прославляйте!

Выпускники провожают малышей из зала, машут им рукой.

Компьютер (голос за кадром): Внимание говорит центральный компьютер детского сада. Отправление корабля «Счастливое детство» в страну Знаний отменяется. (Дети: О-о-о!)   В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя.

Выход ведущих в головных уборах и с атрибутами.

В1: На каждом корабле есть капитан

Сегодня капитаном буду я

Я буду стоять у штурвала

И поведу вас в морское путешествие в страну Знаний.

В2: А я буду боцманом и буду следить за порядком на корабле

В1: Итак к плаванию готовы? (да)

Боцман отдать швартовый.

В2: Есть отдать швартовый.

В1: Поднять паруса.

В2: Есть поднять паруса.

В1: В страну знаний полный вперед

В2: Есть полный вперед.

Р: Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

Р: Поднимаем якоря

И поймав попутный ветер

Незнакомые моря

Уплываем на рассвете

К новым школьным островам

И к загадочным проливам

Это плаванье для нас

Будет трудным, но счастливым.(все вместе)

Компьютер (голос за кадром): Вас понял, в небеса поднимайте паруса

Страна Знаний всех вас ждет. Кораблю полный ход.

Песня

В2: Ребята вот мы с вами и на острове

Но он совсем не похож на страну знаний

Компьютер (голос за кадром): говорит бортовой компьютер, вы попали на остров прошлого.

 Р:  - Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

Р:  - Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.

 На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Р:  - Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

Р: - А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

 Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Р:  - Любили мы песком кидаться,

 Любил наш Костя посмеяться.

Р: Такими были шалунами!

 Дрались руками и ногами.

Р: - Да все мы были хороши,

 Да, что с нас взять, ведь малыши.

Вход средней группы танец

В1: Они уже не те малышки

Что не умели ничего

Отдали вашим мы детишкам

Частичку сердца своего

В2: Детский сад, откуда вы уйдете

Песней через годы отзовется

Детский сад наш светлый дом        

Воспитатели вместе с детьми: Дом, где наше чудо детство остается.

Танец

Компьютер (голос за кадром): Внимание! Говорит бортовой компьютер, вам в прошлом задерживаться нельзя. Пора отправляться в путь.

В1: Море синее нас ждет

По местам полный вперед.

Что-то экипаж команды грустит

Ведь жалко расставаться с детским садом

В2: Необходимо разрядить обстановку

Нужно организовать хорошее настроение

В1: Есть организовать хорошее настроение

Танец

В1: Наш корабль продолжает плавание в страну Знаний

В2: Внимание! Внимание! Прямо по курсу пиратская шхуна – пираты! пираты! пираты!

В1: Ой, что делать ребята, пираты.

П1: Эй на корабле руки вверх. Сейчас мы будем вас грабить и пугать.

В1: А вы кто такие? Не поздоровались, не представились.

П1: Кто это нас не знает? Мы пираты, охотники за сокровищами.

Я Джон, гроза морей и океанов. А это подруга моя, Полундра.

В1: Как, простите?

П2: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра»! Свистать всех наверх (Свистит). Спасайся, кто может.

П1: Тише, тише я больше не могу это слышать.

П2: А вы кто такие, куда путь держите?

В1: А это дети из детского сада «Улыбка», будущие первоклассники. И они держат путь, и мы вместе с ними плывем в страну Знаний, в школу.

П2: В школу? Джо ты знаешь, с чем это едят?

П1: Не знаю, а что это такое ваша школа?

Р: Что такое школа, как тебе ответить?

Это то, куда по утрам спешат все дети.

Это место, где узнаешь обо всем на свете.

И  таблицу умноженья, и глаголы, и спряженья.

И планеты, и моря, и что круглая земля.

Р: Что такое школа, как тебе ответить?

Перемена и звонки, булочки в буфете.

И отметки в дневнике, и заданья на доске.

Все узнаешь и поймешь

Вместе: Если в школу ты придешь.

П1: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу? Знаете или нет?

Р:Да!

П2: Знают? Откуда они знают? Да, что они могут знать? Давай их запутаем.

П1: Давай. Если в школу ты идешь, то в портфель с собой берешь

(Пираты по очереди называют)

Игра ДА – НЕТ.

Пираты: Если в школу ты идешь, то с собою ты берешь

В клеточку тетрадку (дети «да»)

Новую рогатку (дети «нет»)

Веник для уборки?

Знаю, знаю! Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

П1: Да что там школа – главное сокровище, уметь считать и пересчитывать.

П2: Вот именно, точно-точно. Раз монетка, два монетка, три браслетик.

А ваши-то ребята умеют считать?

Р: Да!

В1: Конечно, умеют.

П2: Давай проверим.

П1: Давай.

Песня - игра

Дети хором говорят:  Цифры очень всем нужны

И поэтому дружны

Начинай скорей считать

Раз, два, три, четыре, пять!

Что вы сказали, какую назвали?

П2: Я знаю такую цифру, такую вот самую любимую свою цифру, самая красивая двойка! (дети собираются в круг по - двое)

П1: Все знают.

П2: Знают двойку, тоже любимая наверно.

Р: Цифры очень всем нужны

И поэтому дружны

Начинай скорей считать

Раз, два, три, четыре, пять!

Что вы сказали, какую назвали?

П2: Да! Вот какая же самая красивая? Четверка!

П1: Думай, думай!

П1: Не знают они, не знают.

(дети собираются в круг по – четверкам)

Р: Цифры очень всем нужны

И поэтому дружны

Начинай скорей считать

Раз, два, три, четыре, пять!

Что вы сказали, какую назвали?

П2: Еще одну припоминай, припоминай, кругленькая такая, вот – пятерка!

(дети собираются в круг по – пятеркам)

П1: Какие молодцы!

П2: А я прямо сомневалась, а оказывается, знают.

П1: А вы знаете, школа – то что, а главное мы умеем стрелять.

(дети разбегаются по – местам, пираты бегают с пистолетами)

В1: Вы педагогически запущены

Вам срочно нужно идти в школу

П2: Ой, одноглазый, мне они чертовски понравились. Так ласково нас обзывают – педагогически запущены. Ой, может их, отпустим?

П1: Так уже и быть ладно отпустим, плывите дальше.

В2: А может быть и вы с нами?

П2: Да нет, мы пойдем, подумаем над вашим предложением насчет школы.

В1: Все успели наиграться?

Р: Да!

В2:  Можем дальше отправляться.

В1: Снова море нас зовет

По местам, полный, вперед!

Компьютер (голос за кадром): Говорит бортовой компьютер. Вы приближаетесь к острову…. (пик, пик, пик).

В1: Боцман доложите обстановку, а то наш компьютер что-то борохлит.

В2: Вижу линию горизонта. Кажется, к нам приближается сильная буря.

В1: Что бы шторма избежать нужно смелых моряков позвать.

Воспитатели и дети вместе: Моряки на помощь!

В1: Кто – то в зале промолчал, пусть дружнее скажет зал.

Мамы папы не молчите, с нами вместе смелых моряков позовите.

Все вместе: Моряки на помощь!

Танец

Р: В дошкольной стране мы играли и пели.

Но время настало проститься друзья

Мы стали большими, мы все повзрослели

Плывет наш кораблик к другим берегам.

Р: Мы уплываем! Трудно нам проститься

 С тем островком, что нас добром встречал,

 Что нас растил, и долго будет сниться

 Спокойный наш детсадовский причал.

Морской царь (из-за двери): Тону, тону! ТОНУ!

В1: Боцман, бросить якорь!

В2: Есть бросить якорь!

В1: Пришвартоваться!

В2:Есть, пришвартоваться!

В1: Приготовить спасательный круг, человек за бортом! 

Морской царь: Да, да, да! Ну не совсем человек… Но за бортом, спасайте, спасайте….

В это время ведущие кидают спасательный круг за дверь и начинают вытягивать МЦ, можно пригласить помочь некоторых детей.

МЦ: Ого, ну спасли, спасли! Сильные какие! Ха! Спасатели!

В1: Никогда мы не оставим человека за бортом.

Кто вы? И как вы оказались в открытом море?

МЦ: Что??? Как я оказался? Да я тут живу! И вообще, я царь морской! Водокрут 14! Слышал я от морских медуз, что дети в школу собираются, правда?

Дети: Да!

МЦ: А я вам вот что скажу, не ходите вы в эту земную школу! А идите лучше ко мне, в подводную! У меня гораздо интересней! Там когда я говорю звонок, все дети кричат динь-динь. Давайте попробуем.

А родители в моей школе, знаете, как радуются, когда начинаются уроки, наконец-то  им можно заняться своим делом. И поэтому когда они слышат звонок-динь-динь, кричат ура!! Давайте попробуем.

А теперь вместе все попробуем!

МЦ: Звонок

Дети: динь-динь

Родители: ура!!

И так несколько раз в быстром темпе.

МЦ: Для произнесения торжественной клятвы первоклассника прошу всех встать.

Воспитатели поочереди говорят:

 Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
Клянусь раньше всех утром дома вставать,

Чтоб к первым урокам не опоздать.
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь!

Клянусь регулярно ходить на собранье

Чтоб успехов достичь в воспитанье.

Клянусь!

От драчунов научу защищаться

Клянусь физкультурой я с ним заниматься.

Клянусь!

Чтоб таланты в ребенке раскрыть

Клянусь вместе с ним все кружки посетить.

Клянусь!
Всегда идеальным родителем буду
И клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

МЦ: Молодцы! Я вижу, готовы вы к школе. Ну раз вы такие хорошие родители на свете, вам дети подарят веселую песню.

Песня

МЦ: Так, так, так! Ну а читать-то вы умеете?

Дети: ДА!

МЦ: Точно?

Дети: ДА!

МЦ: А может проверим?

Дети: ДА!

Выходят 2 команды детей по 2 человека и на скорость собирают слова «ШКОЛА» и «АЗБУКА».

МЦ: Молодцы ребята! Все преодолели! Вам желаю я друзья всем ни пуха ни пера и хочу вам подарить вот такой волшебный компас! И он вас приведет сразу в страну знаний! А мне пора отправляться в мои морские владения. До свиданья!

.

В2: Спасибо большое!

МЦ: А мне пора в глубину.

Морской царь уходит

В1: Боцман поднять паруса.

В2: Есть поднять паруса.

В1: Полный вперед.

В2: Есть полный вперед.

В1: Плывем в страну Знаний, в школу.

Компьютер (голос за кадром): Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу страна Знаний. Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения.

В2: Слева море, справа море

Волны плещут на просторе

Ой, я кажется в дали

Вижу краешек земли!

В1: В нашем зале становится тише

Даже слышно биенье сердец

Ждет начальная школа детишек

Эта школа страна чудес. (вместе сдетьми)

Танец

Р: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

 Мы не забудем ваших рук,

их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

Р: Спасибо вам еще раз скажем

И низкий-низкий вам поклон.

И с легкой грустью вам помашем

Своим расправленным крылом.

Р: Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тем, кто нам дал путевку в жизнь.

Р: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Поклон Вам и спасибо!(дети вместе)

Дети построились с цветами.

Р: Работники нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, в знак благодарности

Наши улыбки и эти цветы.

Вручение цветов педагогам.

В1: Закружитесь пары в вальсе чередой

Первое прощанье

Первый выпускной.

В2: Будет в жизни солнце

Будет и гроза

И дрожит слезинка

У меня в глазах

Вальс

Р: Появился парус белый

Он расправил крылья смело

Над волшебною страной

Где взрослели мы с тобой.

Р:  Так в добрый путь!

 Хоть трудно нам проститься

 С тем Островком, что нас Добром встречал,

 И долго по ночам нам будет сниться

 Счастливый наш Детсадовский причал! 

Песня

Р: Закончился прощальный бал

И новый бал по-прежнему начнется

Но наша группа в этот светлый зал

Уж больше никогда не соберется.

Р: Мы больше никогда вам не споем

И больше никогда для вас не спляшем

Мы навсегда из садика уйдем

И на прощанье вам рукой помашем. (дети вместе)

Танец по песню «Прощай моя любимая игрушка»

В1: А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

Чтоб садик родной вы не забывали

Диплом выпускников мы вам вручаем.

В2: Для этой почетной миссии приглашаем заведующую нашего детского сада, Тагерю Сенгатуловну.

Заведующая поздравляет детей и вручает дипломы, родителям грамоты.

 В1: Дорогие ребята!

Ваши невзгоды, ваши слезы и падения

С вами всегда были ваши славные родители

И несправедливо было бы не дать им слово.

Слово предоставляется родителям выпускников.

Слова родителей.

В1: Вот и подошел к концу наш выпускной бал.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

В2: Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, Чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте и про нас не забывайте!

В1: Шарики цветные, яркие, воздушные

В небо вы взлетаете словно мотыльки.

В2: Кончились дошкольные годы золотые

И теперь ребята вы выпускники

В1: Окончен наш бал

Завершается праздник

Вместе вос-ли: Счастливой дороги тебе первоклассник!

Под музыку дети делают прощальный круг и выходят на улицу для запуска шаров «Желание» в небо.

Дети: До свидания детский сад!

В: Давайте загадаем желание и отпустим шарики в небо.