Сценарий выпускного утренника в ДОУ "Город детства"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Выпускной утренник «Город  детства»

Звучат фанфары. Под торжественную музыку в зал входят воспитатели.

Ведущая 1. Добрый вечер, дорогие родители!

Ведущая 2. Здравствуйте, уважаемые гости и коллеги! Сегодня наш детский сад открыл двери для выпускного бала, посвященного будущим первоклассникам!

Ведущая 1.  Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они – самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились все эти годы.

Ведущая 2.  Пусть праздник солнца, праздник света
Сегодня входит в этот зал.
Играй же музыка на всю планету,
Мы начинаем выпускной наш бал!

Дети заходят в зал с игрушками в руках (мягкие игрушки, надувные мячи) исполняют небольшую танцевальную пантомиму  под песню А.Ермолова «Мир, который нужен мне» (кто-то играет в ладушки, кто-то прыгает в классики, кто-то кружится хороводом, качает кукол, возит машинку и т.д.).  На паузу в музыке все замирают (стоп-кадр).

Ведущая. 1 Вы запомните это мгновенье,

Дни в саду пролетели как миг!

Были дети вчера дошколята,

А теперь – первоклашки они!

Снова звучит музыка, дети расставляют все игрушки  и становятся полукругом.

Дети по очереди:

1.День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

Причина этому одна,

Понятна каждому она.

2. Очень скоро, очень скоро

Мы пойдём учиться в школу.

И пожелать уже пора

Всем нам  (говорят вместе) "Ни пуха, ни пера!"

3. Сегодня мы - выпускники.

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники.

Учебники, тетради.

Портфели новые возьмем

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем,

А с нами – наши мамы!

4. Мы на праздник  наш прощальный

В зал нарядными пришли

Мы совсем другими стали –

Поумнели, подросли.

5. Говорим тебе «спасибо»,

Дорогой наш детский сад,

Что без устали растил ты

И воспитывал ребят!

6.И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать,

Детский сад наш будем долго

Добрым словом вспоминать!

Дети исполняют песню «Хлопайте в ладоши!» Е. Зарицкой и садятся на места.

Ведущая.1         Хоть бы на миг задержать это время,

Детство дошкольное не торопить!

Чтобы подольше  легко, беззаботно,

В Городе детства пожить!

Ведущая 2.         Только  на карте нет  Города детства,

Сколько ищи – не найдете!

 Но стоит лишь к нам  в детский сад заглянуть –

Вы сразу в него попадете!

Итак,  внимание! Рекламная пауза!

Выходят 4 ребенка.

1. Если некуда устроить

Вам ребёнка - не беда!
Вы ничуть не сомневайтесь,
Приходите к нам сюда!
Наш веселый  Город  детства  

Вы увидите   сейчас

Здесь всё могут и умеют,
Этот Город -  просто класс!!!

2. Воспитатель здесь как друг,
Это знают все вокруг.
Руку первым подает,

Волю нервам не дает!

С  детворой он занимается,
Сам к тому же развивается,
На зарплату ноль внимания -
Вот это воспитание!

3. Здесь вас будут обучать
Как писать и как читать,
Проводить эксперименты,

Песни петь и танцевать.

Здесь шикарно вас покормят:
Оливье, спагетти, суп,
Если надо – на такси вас

Отвезут и привезут!

4. Вы, конечно, догадались,

Город детства – наш детсад!

Каждый выпускник сегодня

Вас в гостях увидеть рад!

 Ведь сегодня  - день прощальный,

Больше в садик не придем!

Так давайте этот вечер

В Городе детства проведем!

Ведущая 2.  Ну что, уважаемые мамы и папы,  вы согласны провести выпускной вечер в Городе детства?  Тогда  Добро пожаловать к нам в гости!

Звучит музыка, дети исполняют общий танец «Детство» в исполнении Ю Шатунова, затем садятся.

Ведущая 1. Ребята, давайте вспомним, как все начиналось, когда вы первый раз пришли в детский сад.

Какими же беспомощными, забавными малышами вы были! Мамы приводили вас за ручку, вы едва умели говорить. Кто-то плакал по утрам, кто-то держался за нянин халат или ходил «хвостиком» за воспитателем, кто-то просился на руки и не умел держать ложку в руках. И все вы долго стояли у окна и махали мамам вслед рукой, и своей маме, и чужой. Сегодня вы – самые старшие ребята  в детском саду, а поздравить вас пришли самые маленькие жители Города детства.

Варианты выступления малышей:

1. Малыши читают стишок и танцуют сами  (2-3 пары)

2. 4 человека подготовительной группы танцуют с малышами в паре коротенький танец.

3. 2 девочки,  держа малышей за ручки, поют 2 куплета  песни «Топает малыш».

Малышам дарят воздушные шарики, и они уходят.

Выходят 2 ребенка, читают по очереди:

1. Да, мы пришли в детсад  такие -  неудобно вспоминать!

Говорили непонятно, не умели рисовать,

Плохо ели, плохо спали, и друг друга обижали,

Если что не получалось – сразу  слезы  проливали!

2. А теперь мы не малышки, мы уже большие стали,

Сколько песен разучили, сколько нового узнали!

Научились  мы считать, можем книжку прочитать,

Что нам  школа! В институты  сразу будем поступать!

Песня-переделка  «То ли еще будет» (исполняет вокальный ансамбль).

Ведущая 1.  Что ж, пусть все наши гости сейчас увидят, что же нового вы узнали в детском саду.  Все эти годы вы росли почемучками и задавали нам много вопросов, на которые мы всегда старались ответить, а сегодня вопросы будем задавать мы, согласны?

Проводится игра «Сколько?»

Детям раздают  карточки: девочкам от 1 -10, мальчикам от 1-10. Под музыку дети двигаются подскоками по залу, с окончанием строятся  напротив друг друга по порядку (девочки напротив мальчиков). Ведущая задает вопросы:
Сколько "глаз" у светофора?
Сколько пальцев на двух руках?
Сколько пальцев на одной руке?
Самая лучшая оценка в школе?
Самая плохая оценка в школе? и т. д.

Мальчик и девочка с нужными цифрами делали шаг вперед, поднимали карточку и поворачивали ее к зрителям.

Ведущая 2.        Какие же вы все  серьезные!

Вы у нас почти что взрослые!

А как же ваши игрушки-

 Машинки и  куклы-подружки?

Дети читают стихотворения, выйдя вперед и держа игрушки (мишку, куклу, зайку).

1.Мишка лапой слёзы вытирает,

Грустно-грустно смотрит на ребят…

Куклы почему-то не играют,

В уголке тихонечко сидят.

2. И не хочет мячик веселиться,

Зайчик, свесив ушки, загрустил…

Нам  пора с игрушками проститься –

Скоро в школу мы должны идти.

3.Вы простите нас, куклы и мишки,

Малыши будут с вами дружить,

А у нас будут новые книжки,

Ведь нельзя неученым прожить…

4  пары детей танцуют Танец с игрушками.

Ведущая 2.        Что же еще интересного происходит в Городе детства? Давайте послушаем наших ребят.

1 Девочка.

Детский садик я любила.

С удовольствием ходила,

Здесь всегда у нас игра,

Песни с  самого  утра.

Здесь и книжки, и игрушки,

Здесь любимые друзья,

Мои верные подружки,

Мне без них никак нельзя!

(зовет) Соня, поскорей иди  и девчонок позови!

Выбегают еще 3  девочки.

2-я девочка. Мы подружки-хохотушки,

3-я. И веселые болтушки

4-я. Очень дружно мы живем,

Вместе: В школу с радостью пойдем!

4 девочки  поют песню «Подружки».

Ведущая 2.  Девчонки-подружки, а вы не хотите узнать, на какие оценки будете учиться  в школе? Тогда зовите остальных девочек, будем играть.

Игра «На какие оценки будем учиться».  Сначала играют девочки, потом мальчики (детям кладут карточки с оценками 5 и 4), потом приглашают несколько родителей (им оценки меняют на 2 и 3).

Ведущая 1.  Ребята, неужели в Городе детства все так безоблачно? Даже дождика не бывает?

Дети по очереди.

Все случается у нас –

Иногда и дождь бывает,

Только чаще в синем небе

Ярко  радуга сияет.

Город детства - это значит
Ничего приятней нет!
Это - детская планета
Из улыбок и конфет!

Из фантазий и снежинок,
Что летят своим путем!
Шуток, радости, смешинок,
Из прогулок под дождем!

Танец с зонтиками (8 девочек)        

Ведущая 1.         Как хорошо и весело в вашем Городе детства, ребята! Мы, взрослые даже немножко вам завидуем! Жаль только, что в этом городе мы больше с вами не встретимся – ведь учебный год в детском саду закончился!

Из коридора раздается  голос.

                Подождите! Без меня не начинайте!

В зал под торжественную музыку входит   Дед  Мороз, начинает осматриваться вокруг.

Ведущая.        Ничего не понимаю…Неужели к нам дед Мороз пожаловал? Вот так чудеса происходят  в
                           нашем  Городе детства! Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз.  Здравствуйте, дорогие друзья! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился?  
А что же мне теперь делать? Где  ёлку брать? Ведь пора Новый год встречать! Ну ничего,  сейчас  я достану волшебную палочку, и ёлка будет на месте.

Дед Мороз пытается достать волшебную палочку, но Ведущая останавливает его.

Ведущая.     Дедушка Мороз, кажется, ты что-то перепутал. Давай разберёмся! Сейчас конец
весны, скоро  наступит лето.

Дед Мороз.   Но я же хорошо слышал, что закончился год. Значит, надо встречать Новый. Я сейчас
всё исправлю. Никакое лето не наступит! Вот взмахну сейчас рукой, снег посыплется густой.

Ведущая.    Дедушка, не надо снега, мы и так этой зимой замерзли! У нас другой праздник! Мы сегодня  провожаем своих ребят в школу – ведь они уже выросли!

Дед Мороз.         Эх,  а  я так хотел сегодня повеселиться...Что ж теперь получается – вы даже  стишков
                    дедушке  не почитаете?

Ведущая. Почему же не почитаем? С удовольствием,  правда, ребята? (Можно вместо стихов взять Школьные частушки)

3 ребенка читают стихи о школе (на выбор)

Я же совсем большой.

До свиданья, садик мой!

До свиданья и прощай.

Обо мне ты вспоминай!

В ранец сложены тетрадки

И хочу я в школу, но

Отчего-то я украдкой

На свое гляжу  окно…

У кого бы мне узнать,

Трудно ль к школе привыкать?

До свиданья, садик мой,

Вырос я, ребенок твой!

В сентябре пойду учиться,

Мне уже почти семь лет.

«Что за чудо-ученица! –

Скажет весело сосед. –

Помогает дома маме.

Учит братика считать.

Сказку по слогам читает

И умеет рисовать.

А пойдет она учиться -

Будет лучшей ученицей!»

Мне дома не сидится,

Не хочется играть,

Хочу скорей учиться

И первоклашкой стать!

Не буду я лениться,

Все буду успевать.

Хочу я научиться

Читать, писать, считать.

Теперь-то жизнь другая

Наступит у меня.

Ой, мама дорогая!

Какой же взрослый я!

4. Я проснусь однажды утром,

Все – я больше не проказник!

Стал я взрослый, стал я мудрый,

Я отныне первоклассник!

Будет некогда играть,

Я надену новый ранец,

Научусь писать, считать,

Говорить как иностранец,

Изучу другие страны,

Буду много лет учиться,

А потом ученым стану.

Мама сможет мной гордиться!

5. Где живут зимой медведи?

Кто отъел кусок луны?

Отчего машина едет?

Почему трубят слоны?

Как писать в тетради строчки?

Как читать с листа слова?

Почему цветут цветочки?

Чем питается сова?

Для чего нужны уколы?

И куда уходит лето?

Я пойду однажды в школу

И узнаю все ответы!

Дед Мороз. А знаете, ребята, елочку я все равно  вам принесу.  Пусть она и небольшая, но зеленая и  
                 пушистая.

Выносит искусственную ёлочку, на ней звездочки, с обратной стороны которых написаны разные  профессии.

Ведущая.         Ой, смотрите, какая чудесная елочка! А что это за звездочки на ней?

Дед Мороз.         А это волшебные звезды. Они расскажут вам, кем вы станете, когда вырастете! А еще я
                  приготовил  для вас подарки. Только получите вы их в конце праздника. Договорились?

 (начинает обмахиваться)  Ох, что-то жарко у вас становится. Видно, и правда лето наступает пора мне возвращаться домой  – на север, а то растаю. Ну а сейчас – до свиданья, до встречи в школе!  (Уходит)

Ведущая. Ребята, хотите с помощью этих волшебных звездочек узнать, кем вы станете, когда
                 вырастете? Тогда давайте поиграем!

Проводится игра «Кем стать». На полу раскладываются звездочки с названием профессии, дети под музыку двигаются подскоками вокруг звездочек и с остановкой музыки берут любую из звездочек, зачитывают название своей профессии.

Ведущая 2.  Дорогие мамы и папы, наши гости, вам понравилось в нашем Городе детства? Правда, он самый лучший?  И дети в нем самые лучшие! Вы в это сейчас убедитесь!

Все исполняют танцевальную композицию «Мы – самые лучшие!» (современная песня).

К сожалению,   наш праздник подходит к концу, и  пришла пора прощаться с детским садом. Наступила минута расставанья!

Дети по очереди

Закончился праздник, прощаемся с садом,

Вы нам пожелайте удачи в пути,

Мы в школу идем, огорчаться не надо,

Любимый наш сад мы не раз навестим!

Придем к воспитателям и педагогам,

Расскажем о школьных успехах, делах.

Мы знаем, нас встретят с добром и любовью,

Как принято всюду в детских садах!

И долго еще будем помнить о сказках,

Про игры и песни, звучавшие здесь

Про вашу заботу, внимание, ласку.

Спасибо за то, что на свете вы есть!

4. Мы  сегодня, на прощанье

Всем  спасибо говорим:

Логопеду, методисту,

Воспитателям своим,

Физруку и музыкантам,

Прачкам нашим, сторожам

Поварам, врачам и няням,

Дружное:

Вместе.        Спасибо вам!

5.И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик все светлей!

6. Детский сад наш, до свиданья!

        Мы уходим в первый класс!

Хоть и грустно расставанье,

        Не волнуйся ты за нас!

        Мы уже не детвора,

        В школу нам идти пора.

        И в прощальный этот час

        Наша песенка для вас!

Песня «Только в школу» Е.Гомоновой.

Вед.1        Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс!

На прощанье приглашаем

Станцевать дошкольный вальс!

Вед.2                Вальс прощальный, чуть печальный.

                Нелегко кружиться в нем!

                Вальс прощальный, провожальный,

                В легком платье выпускном!

Заключительный танец под песню «Очень жалко расставаться».

Вручение дипломов, подарков. Слово родителям.