День Здоровья (для зала)
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

День здоровья (праздник проводится в зале)

Ведущий.  Ребята! Сегодня у нас необычный праздник – День здоровья!

                  Утро только наступает

                  Спать будильник не дает,

                  Всех с постели поднимает,

                  И у всех полно забот.

                          В 8 мы по распорядку

                          Дружно делаем зарядку.

Песенка о зарядке.

Раздается стук в дверь.

Ведущий.  Тук-тук-тук?

                   Кто стучится тут?

Входит медведь.

Ведущий.  Здравствуй, Мишенька!

                  Ты пришел к нам на праздник?

                  Почему ты такой грустный?

Медведь.   Я немного толстоват,

                  Я немного косолап.

                  Вы поверьте мне, ребята,

                  В этом я не виноват.

Ведущая.  А скажи, Мишутка, нам,

                  Чем ты занят по утрам?

Медведь.   Я, ребята, долго сплю,

                   До полудня я храплю.

Ведущая.    Расскажи нам по порядку:

                   Часто ль делаешь зарядку?

                    Спортом занимаешься?

                    Водою обливаешься?

Медведь.   Нет! Зарядку-то, ребята,

                   Я не делал никогда!

                   Закаляться? Страшно, братцы,

                   Ведь холодная вода.

                                 Может средство есть такое,

                                 Чтобы сильным, ловким стать

                                  От других не отставать?

Ведущая.   Есть такое средство, есть!

                   Надо меду меньше есть.

                   Утром долго не валяться,

                   Физкультурой заниматься.

                                   Рядом с нами ты вставай,

                                   Все за нами повторяй!

Проводится разминка под музыку «Зверобика».

Далее проводится соревнование с медведем:

1. Ракетки.
2. На руках.

Ведущая.  Неважно получается,

                  Но мишка так старается.

                  Как следует поучится

                  И он всему научится.

Мишка уходит к детям младшей группы.

Входит Мойдодыр.

Мойдодыр.   Здравствуйте, ребята!

                      Я – Великий умывальник

                      Знаменитый Мойдодыр.

                      Умывальников начальник

                       И мочалок командир.

                                        Если топну я ногою,

                                        Позову своих солдат

                                        В эту комнату толпою

                                        Умывальники влетят,

                                         И залают, и завоют,

                                         И ногами застучат.

Есть ли среди вас грязнули?

Выходит мальчик (чумазый).

Мойдодыр.    Мальчик чумазый,

                       Где ты руки так измазал?

Мальчик.     Я на солнышке лежал

                     Руки кверху держал.

                     Вот они и загорели.

Мойдодыр.   Это вовсе не загар, а грязь! (умывает)

Ведущая.    Если сын чернее ночи,

                    Грязь лежит на рожице.

                    Ясно: это плохо очень

                    Для ребячьей кожицы.

Мойдодыр.    Если мальчик любит мыло

                       И зубной порошок,

                       Этот мальчик очень милый,

                       Поступает хорошо.

Ведущая.    А наши ребята дружат с водой, умываются утром, вечером, после еды, чистят зубы.

Мойдодыр.   Это я сейчас проверю.

Загадывает загадки.

Мойдодыр.   Правильно, ребята! И зеркало, и расческа,  и мыло помогают нам быть чистыми. А где чистота, там здоровье! А все ли вы умеете правильно намыливать руки? А вытирать их? А расчесываться? Молодцы!

Песня «Будем мыться».

Медведь.    Мы не любим неопрятных,

                   Непричесанных ребят,

                   С ними даже поросятки

                   Подружиться не хотят.

Ведущая.   Без конца во всех дворах  крутятся скакалки.

                   Соревнуются с утра Лены и Наталки!

                   Так умело лихо скачут, любо-дорого смотреть.

                   И у всех одна задача – за скакалки не задеть.

Соревнование со скакалками.

Неожиданно появляется клоун Бим.

Бим.   Здравствуйте, ребята! Меня зовут Бим. Я прибежал к вам на праздник со своим другом Бомом. Вы его не видели?

Дети.   Нет!

Бим.     Он такой же, как я.

Ведущая.  Нет, не приходил.

Бим.   Вот хорошо, значит, я первый. Пока его нет, я спрячусь. Пусть он подумает, что меня здесь нет. 

Входит Бом.

Ведущая.   Бом, почему ты так закутался?

Бом.   Я простуды боюсь. Здравствуйте, ребятки.

            У меня печальный вид,

            Голова моя болит.

            Я чихаю, я охрип…

Ведущая.   Что такое?

Бом.   Это грипп!

Ведущая.   Доктор! Доктор! Помогите!

Входит Доктор.   Что такое? Кто здесь болен?

Доктор лечит Бома, дает микстуру.

Доктор.   Давайте, дети, учиться от гриппа лечиться.

                Вы хотите не болеть никогда?

Дети.    Да!

Доктор.   Только обязательно слушайте внимательно.

                 Я открою вам секрет: сложного в учебе нет.

                 Кашель, насморк и отит лечит доктор Айболит.

                 Девочки и мальчики приготовьте пальчики.

Доктор делает с детьми массаж.

Появляется Бим.

Он подкрадывается к Бому с дудочкой. Дудит. Бом падает от страха, делая кувырок.

Бом.    Как ты меня напугал! А все-таки я первый пришел. Первый!

Бим.    Нет, я первый!

Ведущая.    Перестаньте спорить. Тот первым прибежал, кто видел, как ребята занимались физкультурой. Пусть он покажет, что ребята делали.

Бим.     Я видел. Я сейчас покажу.

Прыгает со скакалкой.

Бом.    Ребята, правильно он сделал?

Ведущая.    Вот видишь, Бом, Бим был первым.

Стихотворение – загадка о мяче.

Эстафета с мячом.

Бом.     Каких спортсменов ловких

             Увидел я сейчас

             Что значит тренировки,

              Ну просто высший класс!

Все персонажи исполняют песню «Закаляйся, как сталь». Дети маршируют.