Спортивно-игровая программа «Ореховое раздолье»
учебно-методический материал (старшая группа) на тему
Спортивно-игровая программа «Ореховое раздолье»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Спортивно-игровая программа «Ореховое раздолье»
Дети под весёлую музыку проходят на спортивную площадку строятся в две (шеренги) команды. Их встречают два весёлых скомороха.
1скоморох (зазывает)
К нам сюда! Собирайся народ!
Сегодня Вас много весёлого ждёт.
Добрый день, всем гостям,
Званным и желанным!
На спасав день гулять — пировать
Мы вас приглашаем!
2скоморох:
Знаете ли вы – что август начинается,
Сразу Спасы открываются!
Отвечай-ка детвора
Отметить какой Спас пора?
Дети: Хлебный, ореховый,
Да еще холщовый.
Всё у нас сегодня к празднику готово!
1скоморох:
Спасы все вы назовите,
Дружно, хором говорите. (Ответы детей: медовый, яблочный, ореховый)
В первый Спас – мед едят.
Во второй – яблоки снимают, детей угощают.
Третий Спас – на зеленых горах холсты продают,
Орехи собирают да хлеб выпекают
В Ореховый Спас принято собирать и поедать грецкие и лесные орехи нового урожая.
2скоморох:
Солнце улыбается,
праздник начинается!
Веселись честной народ.
Становись-ка в хоровод!
(Игры и эстафеты проводит инструктор ф.к.)
«Веселый хоровод».
Дети становятся в круг и под музыку начинают передавать друг другу грецкий орех. Когда музыка внезапно прекращается, тот, у кого в этот момент оказался орех, должен станцевать.
1скоморох:
Продолжаем веселье, давайте с вами посоревнуемся и побегаем!
Игра «Найди орехи»
В двух коробах с крупой, спрятаны орехи (для двух команд). По команде, участники по очереди бегут и ищут, спрятанный орех. Найдя, возвращаются в команду. Побеждает команда, которая найдет все орехи быстрее (под музыкальное сопровождение) .
2скоморох: Молодцы ребята! Отлично справились! Давайте, дальше играть вашу удаль проверять!
«Перенеси орешки в ложке»
Участники по очереди должны перенести орехи из одной корзины в другую. Сначала стартуют первые участники в руках ложка. По сигналу кладут орех в ложку, бегут, оббегая конусы змейкой, добегают до корзины оставляют орех, бегом возвращаются в свою команду, передавая ложку следующему участнику.
1 скоморох:
Ах ,какие наши дети ловкие и умелые!
А теперь, ребятки слушайте загадки!
Но, загадки не простые…
А если точнее нужно будет обобщить слова, одним значением . Вот например: Чашка и ложка – это…посуда.
- Тюльпан , ромашка, роза – это…
- Зима ,весна, лето - это…
- 3, 4 , 5 – это…
- А, Б, В – это…
- Мария, София, Роман – это…
- Четверг ,пятница, суббота – это…
- Огурцы, помидоры, капуста – это…
- Берёза ,ива, осина – это…
- Карась ,сом, щука – это…
- Футбол ,баскетбол, хоккей– это…
- Сапоги , туфли, тапки – это…
- Футболка , юбка, кофта – это…
- Шкаф , стул, стол – это…
- Волга , Енисей, Ока – это…
- Яблоко , лимон, апельсин – это…
- Пианино , скрипка, гитара – это…
- Москва , Самара, Саратов – это…
- Кошка , собака, лиса, медведь – это…
- Бабочка , гусеница, муравей– это…
1 скоморох: Ну, что друзья, снова справились! Молодцы! А вот следующее задание вам по силам? Давайте проверим кто из команд быстрее !
«Шишки, жёлуди, орехи»
В руках у детей стоящих первыми пустые корзинки. В обручах по ходу движения разложены шишки, жёлуди, орехи. По сигналу первые участники бегут и из каждого обруча берут по одному предмету. Возвращаются, передают корзину следующему участнику и т.д. Побеждает команда, которая быстрее наполнит корзину.
2скоморох: Ребята молодцы!!! Какие вы все ловкие, смелые, быстрые умелые! Справились со всеми заданиями, которые мы вам приготовили.
Ещё раз с праздником всех поздравляем,
И от всей души желаем
Каждый день вам подрастать,
Спасы дружно отмечать!
1 скоморох: Не сердиться, не браниться,
Только доброму учиться!
Песни петь и танцевать,
Праздник весело встречать!
За ваши все старания, получайте вкусные угощения!
До свидания! До новых встреч!
Всем детям раздают конфеты и угощения. Группы покидают спортивную площадку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/02/picture-214560-1362219793.jpg)
Спортивно-игровая программа для дошкольников с участием родителей, посвящённая 23 февраля.
Программное содержание: Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развит...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/15/picture-219924-1363356685.jpg)
СПОРТИВНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА "В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ-ЗДОРОВЫЙ ДУХ"
ЦЕЛЬ: ПОВЫШЕНИЕ УСТОЙЧИВОГО ИНТЕРЕСА К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ,СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ РАЗРЯДКИ ДЕТЕЙ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/09/picture-64598-1515510345.jpg)
презентация проведения спортивно-игровой программы "Курс молодого бойца" для детей старшей и подготовительной группы и их пап.
Очень интересная спортивно-игровая программа для детей и родителей, где каждый показал свою ловкость, сплоченность. Я проводила это мероприятие на 23 февраля. Цель гармонизировать детско-родител...
Спортивно-игровая программа "В гости в Простоквашино"
развлекательная спортивно-игровая программа...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/04/picture-23673-1446647140.jpg)
Сценарий проведения спортивно-игровой программы посвященной празднованию «70-летия Великой Победы» с детьми дошкольного возраста
Формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/04/picture-23673-1446647140.jpg)
Сценарий спортивно-игровой программы для сотрудников ДОУ и родителей (семьи)
- Гармонизация детско-родительских отношений; привитие культуры активного отдыха детей и родителей;- Привлечь родителей к сотрудничеству по сохранению и укреплениюздоровья детей;- Пропаганда здорового...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/04/picture-23673-1446647140.jpg)
Сценарий проведения спортивно-игровой программы посвященной празднованию «Дня защитника Отечества» с детьми дошкольного возраста
Формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающ...