Развлечение на "День Защитника Отечества - 23 Февраля"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

День Защитника Отечества

Цель: 
Формировать и расширять представления детей о русском солдате, формировать представление о необходимости защищать Отечество.
Задачи: 
1. воспитание патриотизма, гордости за наших солдат;
2. создание благоприятных условий для совместных занятий с      родителями;
3. развитие коллективизма, взаимовыручки;
4. расширение жизненного опыта и кругозора детей;
5. воспитание доброго отношения детей друг к другу;
6. развитие эмоциональных и духовных связей между детьми.

Предварительная работа:
Беседы с детьми о празднике " День Защитника Отечества"; на военно-патриотические темы; разучивание стихотворений и песни для праздника; рисование плакатов; рассматривание картинок " Военная техника"; беседа с детьми о военных профессиях; изготовление подарков для пап.

Ход праздника:

Зал украшен шарами, плакатами и поздравлениями к празднику. Болельщики и папы занимают места в зрительном зале. 
воспитатель:
-Здравствуйте, уважаемые гости. Мы собрались сегодня в нашем зале, чтобы поздравить наших мальчиков и пап с предстоящим праздником Днем Защитников Отечества! А девочки нам в этом помогут. Прошу вас встречайте наших будущих Защитников! (в зал под военный марш входят мальчики-моряки, одетые в тельняшки и мальчики- пограничники, одетые в футболки цвета "хаки").
1 Ребенок:
Великий праздник нам февраль принес.
Защитникам отечества- виват!
Убережет от бури и от гроз
Россию воин - доблестный солдат!
2 ребенок:
День нашей армии сегодня, 
И ей уже немало лет. 
Привет защитникам народа 
Российской армии…– Привет!!! (все вместе)
3 ребенок:
Мой дедушка когда-то артиллеристом был,
И папа был солдатом в погранвойсках служил.
Когда я стану старше, окрепну, подрасту.
Стоять я буду так же на боевом посту!
Воспитатель:
Сегодня мы пригласили в гости в наш детский сад ваших пап. Давайте поприветствуем их! (Под аплодисменты папы выходят к своим детям и становятся рядом с ними, они также одеты в матроски и камуфляжные футболки).
 Воспитатель: 
Я предлагаю всем вместе пройти круг почета (под военную музыку и аплодисменты участники праздника проходят по залу и строятся в шеренгу).
 Воспитатель:
Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада, а также их папы. Наша веселая армия разделилась на две команды: команда " Моряки" и команда "Пограничники". Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой — и на пограничной заставе. 
Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания! Но какие испытания без песни! Ребята, песню запевай!
Все дети группы исполняют песню " Бравые солдаты".
Бравые солдаты с песнями идут.

А мальчишки следом радостно бегут,
Эх! Левой! Левой! С песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.

Хочется мальчишкам в армии служить,
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх! Левой! Левой! В армии служить,
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Храбрые мальчишки нечего тужить,
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Эх! Левой! Левой! Нечего тужить,
Скоро вы пойдёте в армию служить.
Будете границы зорко охранять,
Будете на страже Родины стоять.
Эх! Левой! Левой! Зорко охранять
Будете на страже Родины стоять.
 Воспитатель:
А теперь, друзья, нам надо,
Всем построиться в команды!
Команда, вам слово для представления своего рода войск.
Капитан команды пограничников. Наша команда...
Дети. Зоркий сокол.
Капитан. Наш девиз...
Дети.
Пограничник на границе,
Нашу землю бережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Капитан команды моряков.

Наша команда...
Дети. Девятый вал.
Капитан. Наш девиз...
Дети.
Мы ребята, любим море,
По морям да по волнам,
В боевом идем дозоре,
Нынче - здесь, а завтра - там.
 Воспитатель:
Команды " Равняйсь!", " Смирно!".
Первое испытание у нас пройдет на Военно-морской базе.
Север, юг, восток и запад -
Верный компас под рукой.
Не печалиться, не плакать -
Говорит закон морской!
1 эстафета: " Счастливое плаванье".
Ребенок садится на импровизированную лодку (в нашем, случаи ледянку), папа надевает на него надувной круг, " плывет" с ним до " буйка" и возвращаются обратно. Передает эстафету следующим участникам.

2 эстафета: " Поднятие якоря" (перетягивание каната).
Соревнуются сначала папы, затем дети.
Воспитатель:
Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,
Продолжаем замечательный наш путь.
Мы добрались до " Военно-воздушной базы".
Наши лётчики - герои 
Небо зорко стерегут, 
Наши лётчики - герои, 
Охраняют мирный труд.
1 эстафета: "Воздушный перелет".
Папа "самолет" с ребенком на " борту" (на спине) добегает до ориентира и обратно, передавая эстафету следующей паре участников.
2 эстафета " Вражеские самолеты".
К обручу на веревке прикреплены макеты 2 самолетов, по сигналу первая пара участников бежит до ориентира, берет свой "снаряд"- маленький мяч и пытается сбить самолеты.
 Воспитатель:
А сейчас объявляется привал. Пока наши герои немного отдохнут, мы приглашаем девочек с частушками.
1 девочка:
Я, болея за ребят,
Так разволновалась,
Что на стуле от волненья,
Еле удержалась.
Хватит нам сидеть, подружки,
Не пора ли спеть частушки?
2 девочка:
Чтобы в армии служить,
Очень крепким надо быть,
Потому весь день наш Саша,
Уплетает с булкой кашу.
3 девочка:
Вытащить не могут Ваню
Папа с мамою из ванны,
Он ныряет и плывет -
Он во флот служить пойдет.
4 девочка:
Стас по комнате летает,
Руки-крылья расправляет,
Всех таранит самолетом,
Будет в армии пилотом.
5 девочка:
Чтоб солдатом бравым быть,
Здоровье нужно укрепить,
Ежедневно закаляться,
Физкультурой заниматься.
Вместе:
Наша армия родная, 
Стережёт покой страны. 
Чтоб росли мы, бед не зная, 
Чтобы не было войны.

" Военно-полевая база".
1 эстафета "Уничтожение снарядов".
В обруче лежат воздушные шары по количеству детей, по сигналу ребенок бежит, берет шарик, бежит обратно, отдает шарик папе, тот придерживая, ребенка помогает " взорвать" вражеский снаряд.
2 эстафета " Танкисты".
Папы держат детей за ноги, дети на руках доходят до ориентира, обратно оба берутся за руки и возвращаются бегом.
Воспитатель:
Мы добрались до нашей последней станции "Пограничная застава".

Малоподвижная игра " Пограничники и нарушители".

Папы обеих команд объединяются в общий круг и берутся за руки, они - пограничники. Если " пограничники" поднимут руки вверх - значит "граница" открыта и дети " местные жители"  могут, проходит через нее (под руками). По команде " Патруль", папы опускают руки, а те, кто остался внутри, присоединяются к " Пограничникам" и встают в круг.
Воспитатель:
Мы все убедились, что ваши папы в прекрасной форме и мальчишки с девчонками ничуть не отстают от них. Настало время награждения, (каждой семье вручаются грамоты за активное участие в празднике).
Воспитатель:
Дорогие папы!
Чтоб всегда вы улыбались, Ваши дети постарались!
И в этот замечательный праздник они приготовили с воспитателями для вас подарки!
(Дети под музыку вручают подарки папам).
Воспитатель:
Также мы поздравим и наших будущих защитников Отечества. Ребята, от всей души желаем вам расти сильными, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
На этом наш праздник подошел к концу. Все вы справились с испытаниями на, отлично!
Воспитатель:
До свидания, друзья! До новых встреч!

        Автор: Ерёмина И.О