ДомСценарий развлечения  для детей среднего и младшего дошкольного возраста «Мой папа самый лучший!»

Цели: способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений, развивать преемственность работы детского сада и семьи. Воспитывать любовь к близким людям, к семье, уважение к папе.

Ход праздника

Ведущая: День сегодня необычный,

Очень важный для ребят.

Объявить его начало

Дети сами все хотят.

Предоставим слово дочкам

И, конечно же, сыночкам.

Ребёнок:

Я для папочки принцесса,

На руках носить готов.

Мне конфетку даст от стресса,

Пожелает сладких снов.

Ребёнок:

Очень сильный, очень смелый,

Он веселый и умелый.

Я зову его папулей,

Ну а он меня – лапулей.

Ребёнок:

С папой делаем зарядку-

Выполняем по порядку

Мы и выпады, и жим,

Быть здоровыми хотим.

Ребёнок:

Папа учит мастерить,

Что сломалось починить.

Быть защитником, для слабых,

И не требовать награды.

Ребёнок:

Папа в армии служил,

Папа там рекорды бил.

Очень громкое: «УРА!»

Папе крикнет детвора.

Ребёнок:

Мой папа

Самый лучший,

Я его люблю

И на празднике для папы

Песенку спою!

Исполняется «Песенка о папе» сл. М. Танича, муз. В. Шаинского.

1-й куплет:

Сколько песен мы с вами вместе.

Спели маме своей родной,

А про папу до этой песни

Песни не было ни одной!

Припев:

Папа может, папа может

Все, что угодно,

Плавать брассом, спорить басом,

Дрова рубить!

Папа может, папа может

Быть кем угодно,

Только мамой, только мамой

Не может быть!

Только мамой, только мамой

Не может быть!

2-й куплет:

Папа в доме - и дом исправный,

Газ горит и не гаснет свет.

Папа в доме, конечно, главный,

Если мамы случайно нет!

Ведущая: День папы в детском саду объявляю открытым. А это означает, что наши папы примут в нашем празднике активное участие, продемонстрируют нам смекалку, ловкость и свою безграничную любовь к детям.

Первый Конкурс: «Самый ловкий».

На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель.

Ведущий: В следующем конкурсе мы проверим наших пап на быстроту. Конкурс так и называется «Кто быстрее?». Ставятся два больших стула спиной друг к другу на небольшом расстоянии. Под ними лежит канат или верёвка. По сигналу папы, сидящие на стуле, должны быстро выдернуть верёвку на себя. Побеждает тот, у кого в руках верёвка.

Ребенок:

Голос папин очень громок,

Это знаю я с пеленок!

Если крикнет, он «Ау!»

Я легко его найду.

Ведущая: Вот мы сейчас и проверим, как хорошо дети знают голоса своих пап, как часто они их слышат. Следующий конкурс называется «Узнай папин голосочек». В одном конце зала мы поставим троих ребят, а в другом – троих пап. Задача детей послушать папу, а потом сказать, чей он. (Ведущая протягивает папам на выбор карточку с четверостишием, и они по очереди громко и четко, зачитывают.)

Ведущий: Наши дети так любят своих пап, что готовы помогать им везде и во всём. Вот сейчас они помогут папам собраться на работу.

Конкурс так и называется: «Провожаем папу на работу».

1. На голову кепку

2. Завязываем шарф

3. Одеваем перчатки.

Ведущая: Наши малыши спешат.

Пап поздравить так хотят,

Слово им предоставляем

Вам  похлопать предлагаем.

Ребёнок:

Я папу своего люблю.

Про это я ему скажу.

Не получается словами —

Я поцелую его с мамой.

Ребёнок:

В воскресенье на прогулку

С папой вместе я хожу.

Чтобы он не потерялся

За руку его держу.

Ребёнок:

Папа Саша

Ты самый родной

Ты сильный, ты умный

И ты только мой.

Ребёнок:

Папа, папочка, папуля,

Знаешь, как тебя люблю я!

Ты весёлый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

Ведущая: Дорогие папы и мамы приглашаем вас на танец. (Танец с родителями).

Ведущая: А сейчас момент приятный. Подарочный. Наши ребята приготовили стильный подарок для папы – галстук (под песню Сюткина дети вручают папе  галстук)

Ведущая: Мы от всей души поздравляем наших пап с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

Домнина Елена Сергеевна

Уровень образования: высшее педагогическое (ФГБОУ ВПО "ЯГПУ им. К.Д. Ушинского", 2014 г.) 

Наименование  специальности:"Дошкольная педагогика и психология"

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии; воспитатель детского сада

Занимаемая должность: воспитатель, соответствие занимаемой должности

Ученая степень отсутствует; звание отсутствует

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

КПК 2018 г. в ООО "Инфоурок": "Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО", 108 часов

КПК 2015 г. в ГОАУ ЯО "ИРО": "Информационно-коммуникационные технологии", 48 часов

КПК 2015 г. в ГОАУ ЯО "ИРО": "ФГОС ДО: проектирование развивающей предметно-пространственной среды", 16 часов

КПК 2014 г. в ГОАУ ЯО "ИРО": "Технологии работы педагога в условиях стандартизации дошкольного образования", 72 часа

Общий стаж работы:15 лет

Стаж работы по специальности: 8 лет

нина Елена Сергеевна

Уровень образования: высшее педагогическое (ФГБОУ ВПО "ЯГПУ им. К.Д. Ушинского", 2014 г.) 

Наименование  специальности:"Дошкольная педагогика и психология"

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии; воспитатель детского сада

Занимаемая должность: воспитатель, соответствие занимаемой должности

Ученая степень отсутствует; звание отсутствует

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

КПК 2018 г. в ООО "Инфоурок": "Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО", 108 часов

КПК 2015 г. в ГОАУ ЯО "ИРО": "Информационно-коммуникационные технологии", 48 часов

КПК 2015 г. в ГОАУ ЯО "ИРО": "ФГОС ДО: проектирование развивающей предметно-пространственной среды", 16 часов

КПК 2014 г. в ГОАУ ЯО "ИРО": "Технологии работы педагога в условиях стандартизации дошкольного образования", 72 часа

Общий стаж работы:15 лет

Стаж работы по специальности: 8 лет