Сценарий развлечения ко дню матери "Музыкальный ринг"
материал (старшая группа) на тему

                   «Музыкальный ринг»

Сценарий праздника, посвященного Дню матери,

   для детей старшей группы и их родителей

Все: С праздником вас, мамы!

 Исполняется песня» Маме песенку пою»

5-й ребенок

Мамины руки-это тепло.

Мамины песни-нежность и ласка.

Мама прогонит вселенское зло,

И превратит жизнь в прекрасную сказку!

Мамочка милая, ангел с небес.

Я поздравляю тебя в этот праздник

Пусть твоя жизнь будет полной чудес.

Очень люблю. Твой сынишка проказник!

6-й ребенок

Сегодня праздник, мама,

День матери, твой день!

Хочу сказать не мало

Хороших слов тебе.

Хочу, чтоб улыбалась,

Твоя улыбка-класс!

Поменьше волновалась

И радовала нас!

Исполняется танец  «Чунга-чанга»

7-й ребенок

Мы с днем матери всех мам

Весело поздравим!

Мы любим матерей

Чествуем и славим!

8-й ребенок.

Мы мам наших добрых улыбки

В огромный букет соберем!

Для вас дорогие, любимые

Мы песни сегодня поем!

9-й ребенок

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети,

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

10-й ребенок

Когда по поселку я с мамой хожу,

За руку маму я крепко держу:

Зачем ей идти и бояться,

Я что может она потеряться?

11-й ребенок

Как я тебя люблю-не передать!

Ты лучше всех, скажу об этом прямо!

Хочу тебе всем сердцем пожелать

Любви, удачи и здоровья, мама!

12-й ребенок

Свет в окне мы вместе

На душе светло

Мамочка родная

Как с тобой светло.

13-й ребенок

Я молюсь ночами,

Чтобы ты жила.

Чтобы ты здоровой

Мамочка была.

12-й ребенок.

Жизнь мне подарила

Мамочка моя.

Больше всех на свете

Я люблю тебя.

Вед: Вот на такой позитивной ноте первая часть нашего мероприятия уступает второй –«Музыкальному рингу» Я приглашаю мам выйти для участия в ринге.

Представляю наше жюри:

Вед А теперь я приглашаю занять свои места участников «Музыкального ринга»

Капитаны команд, представьте свои команды.

1 капитан: Команда!

Дети: Любопытные звоночки!

Капитан:Наш девиз!

Дети: Любопытные звоночки,

Мы звеним, звеним, звеним!

И о музыке хорошей

Все на свете знать хотим!

Вед: Слово второй команде.

2 капитан: Команда!

Дети: Музыкальные ребята.!

Капитан: Наш девиз!

Дети: Музыкальные ребята

Очень слаженно поем!

С детства с ритмами мы дружим,

Вместе с музыкой растем!

Вед: Молодцы команды, занимайте свои места.

Первое задание. Спеть песню. 1-я команда поет первый куплет, вторая команда поет второй куплет. «Я на солнышке лежу»

1 куп. Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу,

Все лежу и лежу, и на солнышко гляжу

2 Носорог-рог-рог идет, крокодил-дил-дил плывет.

Только я все лежу, и на солнышко гляжу.

Второе задание. Музыкальные загадки.

1 В руки ты ее возьмешь,

То растянешь, то сожмешь.

Звонкая, нарядная,

Русская, двухрядная (Гармонь)

• * *

2 От гармони он родился,

С пианино подружился.

Он и на баян похож.

Как его ты назовешь? (Аккордеон)

           ***

3 Я стою на трех ногах,

Ноги в черных сапогах.

Зубы белые, педаль.

Как зовут меня? (Рояль)

           ***

4 В лесу вырезана,

Гладко вытесана,

Поет-заливается.

Как называется? (Скрипка)

           ***

5 Деревянные подружки

Пляшут на его макушке,

Бьют его, а он гремит-

В ногу всем шагать велит. (Барабан)

           ***

6 Он пишет музыку для нас,

Мелодии играет,

Стихи положит он на вальс.

Кто песни сочиняет ? (Композитор)

           ***

7 Семь сестренок очень дружных,

Каждой песне очень нужных.

Музыку не сочинишь,

Если их не пригласишь. (Ноты)

          ***

8 Ими друг о друга бьют,

А они в ответ поют

И блестят, как две копейки,-

Музыкальные…(Тарелки)

          ***

9 Пять линеек- дом для нот,

Нота в каждой здесь живет.

Люди в мире разных стран

Зовут линейки…(Нотный стан)

          ***

10 Он ключ, но ключ не для двери,

Он в нотоносце впереди. (Скрипичный ключ)

          ***

11 Если ноты в ряд стоят,

Эти ноты -…(Звукоряд)

          ***

12 Если текст соединить с мелодией исполнить это вместе,

То, что вы услышите, конечно ,же,

Называется легко и просто-…(Песня)

Вед: Наше жюри пока подсчитывает баллы, я объясню следующее задание, в конвертах находится разрезанная картинка. Нужно собрать ее, узнать и назвать эту песенку, и спеть первый куплет с припевом. Справившись с заданием команды поднимают руку.

Жюри подводит итог двух зданий

3 –е задание. Собери картинку узнай и исполни песню (Чунга-чанга, Антошка)

4-е задание. Музыкальные ребусы  (    )

5-е  задание Узнай песенку по картике

6-е задание. Угадайте мелодию.

*»Песенка крокодила Гены»

* «Кабы не было зимы»

* «Облака»

* «Песенка Вини-Пуха»

* «Песенка Кота Леопольда»

* «Песенка Мамонтенка»

*»Песенка охранников»

*»Частушки Бабок-Ежек»

Вед: Это был последний конкур, а пока жюри подсчитывает баллы, приглашаем команды на веселый танец «Лавата»

Вед: Предоставляем слово жюри.

Выход  под музЫКУ.

Музыкальный руководитель:  Рыженкова С.В.

                                        2018 год.