Новогодний утренник во второй младшей группе «Новогодний переполох»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий во второй младшей группе «Новогодний переполох»

В зал под музыку входят дети и, что то обсуждают между собой.

Ведущий: Здравствуйте ребята! С наступающим Новым годом!

Дети делают вид,что не слышат и дальше продолжают беседу.

Ведущий: Ребята, да что произошло, чем вы так озабочены? Почему не рады празднику?

Дети: Как же нам радоваться, кто то нарочно испортил наши сказки.

Ведущий: Не волнуйтесь. Расскажите, что случилось?

Дети: У меня исчез пропеллер, а у меня сабля- а какой я разбойник без сабли? У меня цветик семи цветик.

Ведущий: Я знаю, кто может вам помочь. Давайте позовем Деда Мороза, он обязательно вам поможет.

Дети зовут деда Мороза

Выходит дед Мороз и приветствует всех гостей. Обращает внимание на детей и узнает по какому поводу они его звали.

Дед Мороз: Мне кажется, я догадался, кто мог этот сделать. Ну а вы …кто всегда делает пакости и ни когда ни с кем не дружит?

Кикимора!

Кикимора: Ой-ой-ой, можно подумать прямо таки обидела. Вот ты например Красная шапочка: скажи ну зачем тебе идти в такую даль с корзиной полной пирогов?

Красная шапочка: Как это зачем это для моей больной бабушке.

Кикимора: А ты Золушка, зачем тебе одна хрустальная туфелька?

Золушка: Для того,чтобы помнить о самом прекрасном бале в моей жизни.

Кикимора: Ну а ты Буратино, зачем тебе твоя азбука? Ты ведь уже был в стране Дураков. ха-ха-ха

Буратино: Я хочу быть умным мальчиком.

Кикимора: А ты ведьмачка? Мы ведь с тобой почти родственники.

Ведьмачка: Мне нужна моя метла, без нее я не могу летать.

Дед Мороз: Что скажешь Кикимора?

Кикимора: Что скажешь, что скажешь, ничего не скажу. Ходят они по своим сказкам играют, песни поют, аж противно. А я одна сижу в болоте с лягушка и пиявками, даже поговорить не с кем.

Дед Мороз: Скажи, если они с тобой будут играть и дружить,ты все вернешь обратно?

Кикимора: Я подумаю, но сначала я хочу веселиться, пускай они меня развеселят, а потом поговорим. Вот, например стихи пусть расскажут, да постараются, а то….жил неподалеку ОДИН ГЕРОЙ, все стихи любил рассказывать…и так плохо он это делал. Что я…

Ведущий: Что ты, что?

Кикимора: Что я его съела.

Ведущий: Нет, нет, нет, мы наших ребят в обиду не дадим! Ребята давайте расскажем свои стихи, что бы Кикимора стихи полюбила и никого больше не ела.

Дети рассказывают стихи.

Кикимора: Неплохо, а песни петь умеете?

Дети исполняют песню № 1

Дед Мороз: А теперь наши ребята тебе угодили?

Кикимора: Ну ни совсем. А играть вы умеете?

Проводится игра: Собери рисунок «Снеговик»

Ведущий: Ну а теперь все?

Кикимора: А почему мамы и папы сидят, бездельничают?

Проводится игра с родителями

Кикимора: Да. Играть вы умеете, а танцевать? Какой же праздник без танца.

Дети исполняют танец.

Дед Мороз: Ну, что Кикимора ты довольна? Угодили тебе дети? Если и сейчас, что то не так, то я уж и не знаю… Но ребят обижать я не позволю.

Кикимора: Ладно-ладно, больше не буду их мучать, верну все по местам. Вот только старая я стала все забыла у кого, что забрала. Поочередно достает вещи из мешка, и спрашивает, какому персонажу они принадлежат.

Раздает сказочным персонажам их вещи.

Кикимора: Ну вот опять все счастливы кроме меня.

Дети: Кикимора! Оставайся с нами, мы научим тебя дружбе и доброте. Как ты думаешь, с чего начинается дружба? Конечно же с хорошей песни!

Вместе исполняют песню № 2

Ведущий: Дедушка Мороз, а ты ничего не забыл?

Дед Мороз раздает подарки детям под веселую музыку.