6. Сценарий 8 марта в детском саду
методическая разработка

Сценарий развлечения

к 8 Марта в 2 - ой группе раннего возраста

Цель:

Создать праздничное настроение детей.

Задачи:

- Прививать любовь и уважение к маме;

- Учить быть добрыми, вежливыми;

- Воспитывать у детей любовь и уважение к мамам и бабушкам.

Оборудование:костюм Солнышко, цветы, шары.

Под музыку, вместе с воспитателем дети входят в зал.

Ведущий: Вот и к нам пришла весна. Посмотрите, как красиво вокруг.

Милые ребята, скажите мне, пожалуйста:

Кто нас больше всех ласкает?

Кто нас любит, наряжает?

Покупает вам игрушки:

Книжки, куклы, погремушки.

И кого малышки-детки

Любят больше всех на свете?

Дети: Маму!

Ведущий: Правильно, ребята. Вот и пришел праздник наших мам и бабушек. Давайте «испечем» пирожки для наших мам. Споем песенку.

Исполняется песня «Пирожки»

Ведущий: В этот день и солнышко светит по-особенному (Смотрит вверх и удивляется).  А где же солнышко? Нет солнышка на небе. Оно, наверное, крепко спит. Чтобы мам и бабушек поздравлять, нужно солнышко на небо возвращать!

Чтобы солнышко позвать, нужно для него танец станцевать!

Исполняется танец «Помирились и поссорились»

Выходит, Солнышко. Протирает глаза и потягивается.

Ведущий и дети: Здравствуй, солнышко!

Солнышко: Здравствуйте, мои друзья!

Что случилось? Зачем вы меня разбудили?

Ведущий:У нас сегодня праздник мам и бабушек. Наши ребята помогают своим мамам. Умеем блины печь.

Песня «Эсэйкоймакбешерэ»

Ведущий: Солнышко, проснулся лес, проснулся луг, все просыпается вокруг!

Сегодня праздник мам и бабушек! Нам хочется, чтобы этот день был по-особенному солнечным!

Солнышко: Ребята, я помогу вам поздравить мам и бабушек, а вы мне поможете лесных зверей разбудить?  Давайте поиграем, и лесные звери сразу же проснутся.

Исполняется песня «Где же наши ручки»

Ведущий: Солнышко, вот и проснулись лесные жители, и наши ребята проснулись с твоей веселой игрой! Пришла пора поздравлять наших мам и бабушек с праздником солнца, и весны!

Солнышко: Чтобы маму поздравлять, может ей букет собрать? Цветов весенних, ярких, для радостных подарков!

Проводится игра «Собери букет».

Цель: создание условий для свободного ориентирования детей в пространстве музыкального зала, с выполнением задания – собирания цветов.

Ведущий «разбрасывает» цветы по залу. Под музыку, дети, свободно передвигаясь по залу, собирают в две большие корзины цветы).

Ведущий: Вот как весело играли!  

Но ребятки не устали!

Будем мы еще играть,

Мам и бабушек поздравлять!

Солнышко: Ребята, посмотрите, какие у меня есть солнечные шарики, (показывает желтые мячики в корзинке). Сейчас мы  с вами поиграем с ними.

Проводится подвижная игра «Собери солнечные шарики».

Цель: формирование умения детей передвигаться по залу с осторожностью, не наталкиваясь друг на друга.

Солнышко гуляет с корзинкой по залу.

Ведущая ходит с ребятами стайкой за Солнышком и проговаривает слова: Солнышко, солнышко, с нами погуляй!

Солнечные шарики деткам разбросай.

Солнышко делает взмах корзинкой и разбрасывает шарики по всему залу. Дети собирают их и кладут в корзинку. Игра проводится 2-3 раза.

Солнышко: Вот как весело играли, с праздником мам и бабушек поздравляли!

Мы играли, песни пели,

Но пришел прощанья час.

До свиданья, детвора.

Без меня вы не скучайте, скоро к вам приду, прощайте!

Ведущий: Спасибо, Солнышко, за тепло и ласку.

За подарки, поздравления, игры и веселье!

Ты иди, отдохни, и к нам снова приходи!

Чтобы землю согревать, чтобы деткам не скучать!

Солнышко машет рукой и уходит.

        Дети уходят в зал.

Согласованно                                                                                                 Утверждаю

Методист по дошкольному воспитанию                                                     Заведующий МБДОУ

________________________З.Г.Аглеева                                                     д/с «Сулпылар» с.Аскарово

                                                                                                                         ____________А.Н.Халилова

Сценарий совместного развлечения детей и родителей

 к 8 марта «Вместе с мамой поиграем»

старший дошкольный возраст

с. Аскарово - 2019

Цель: дать родителям возможность ощутить ценность эмоционального общения ребенка со взрослым.

Задачи:

• способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
• прививать желание участвовать в развлечении, поддерживать радостное чувство от совместных действий;
• воспитывать чувства любви, уважения и заботы к мамам, бабушкам.

Место проведения: музыкальный зал

Оборудование: фонограммы песен, музыка, салфетки на стульях, незавершенная композиция «Цветы в вазе», веники, воздушные шарики, обручи, различная одежда для игры «Одень сына на прогулку», «конфеты», вещь мамы, платочки, различные музыкальные инструменты, подарки мамам.

Предварительная работа:

• беседы с детьми о мамах, об истории происхождения праздника;
• подбор литературного материала, разучивание стихотворений о маме;
• оформление выставки «Весенний праздник – 8 Марта» (аппликации, рисунки);
• встречи с мамами с целью сотрудничества.

Ход развлечения:

Под музыку в группу выходят мальчики и приветствуют мам.

Ведущий: Сегодня у нас так уютно, как дома

Смотрите, как лиц много в группе знакомых!

К нам мамы пришли – рады видеть всех вас,

И встречу веселую начнем мы сейчас!

1 мальчик: Мамы, бабушки, сейчас мы хотим поздравить вас!

2 мальчик: Пусть в делах всегда и всюду вам сопутствует успех,

И сегодня, в праздник светлый, будьте вы счастливей всех!

3 мальчик: А еще поздравить рады, всех сотрудников детсада,

И подружек и сестренок, и конечно всех девчонок!

Под музыку в зал входят мамы, девочки, делают круг и несколько танцевальных движений, затем становятся рядом с мальчиками.

Ведущий: А вот и наши красивые мамы и девчонки!

1 мальчик: Что ж так долго вы не шли?

1 девочка: К парикмахеру зашли!

2 мальчик: Мы вас очень долго ждали!

2 девочка: А мы наряды выбирали!

3 мальчик: Долго собирались!

3 девочка: Мы для вас старались!

Ведущий: Сегодня праздник самый лучший

Сегодня праздник наших мам

Ушли подальше злые тучи

И солнце улыбнулось нам!

Ведущий: Наши мамы …

Дети: — самые очаровательные

— самые красивые

— самые обворожительные

— привлекательные

— необыкновенно внимательные

— добрые

— душевные

Ведущий: Наши бабушки и мамы

Мы всегда гордимся вами!

И от  души вам дарят дети,

Все лучшие цветы на свете!

Звучит негромкая музыка, дети подходят  к своим мамам и дарят цветы

Стихи рассказывают

Песня «Мамочка моя»

Ведущий: Ребята, а знаете ли вы, что нашим мамам и нашим папам приходиться выполнять много разной работы по дому? Наши ребята тоже умеют все и вырастут отличными помощниками. А как, они сейчас покажут.

Танец – песня «Капма  каршы эйтешеу»

Ведущий: Мамин день наполнен делами с утра до вечера. Она сильно устает? А как сделать так, чтобы мамы не уставали? Конечно, необходимо помогать. Кто помогает маме?

                                 Дети поднимают руки.

Игра с мамами. Собери прищепки.

Ведущий: Молодцы! А стирать вы умеете? А это мы сейчас проверим. Со стиркой справитесь? Выходите, покажите, а мы посмотрим, какие вы помощники. Девочки выводитете своих мам.

Упражнение «Стирка»  Стирка – мыло в руки надо взять и немного постирать.

Танцевать мы будем не просто, а имитировать, то о чём поётся в песенке!

Ведущий: А сейчас предлагаю устроить небольшой перерыв.

Пусть мамы и бабушки в тишине

Послушают стихи о себе

Нам радужные строки им посвятить отрадно,

Пусть бабушкам и мамам будет приятно.

Стихи:

Ведущий: Пришло время поиграть

С Мамами и бабушками по развлекаться.

1.     Игра «Послушный веник»

(Количество играющих 4-5 взрослых, на полу лежат обручи и разбросаны небольшие воздушные шарики. Задача играющих, как можно больше замести воздушных шариков к себе в обруч)

2.     Игра «Одень сына на прогулку» (количество играющих не ограничено, задача игры как можно быстрее одеть ребенка с закрытыми глазами, игра усложняется тем, что мамы одевают не своих детей)

3.     Игра «Узнай мамину вещь» (заранее собираются личные предметы мам, во время игры ведущий спрашивает: «Чьей мамы вещь?»)

4.    Игра «Очень маму я люблю, ей конфетку принесу» (количество играющих не ограничено, мамы сидят на стульчиках, на полу рассыпаны «конфеты», задача детей как можно больше принести маме по одной конфетке, при этом, за каждую конфетку мама целует своего ребенка в щечку. Кто из детей больше принесет, тот и победит)

5.    Игра «Поймай платок» (мамы стоят во внутреннем кругу, спинами в круг и держат в руках платочки, дети – внешний круг. Под музыку мамы двигаются в одну сторону, дети в другую, когда музыка останавливается —  мамы роняют платочек, задача детей – поймать)

Ведущий: Наш праздник продолжается

И выступление объявляется.

А спляшут нам игриво,

Наши задорные моряки.

«Матросский танец»

Ведущий: Устали? Мы попросим мам всех встать, и с детьми потанцевать.

«Танец мам и девочек»

Ведущий: Дорогие мамы, бабушки и ребята, как не печально, но наша радостная встреча подходит к завершению.

Мы пригласили не случайно вас:

Хотим вручить подарки!

Мы долго ждали этот час –

Веселый, звонкий, яркий!

Поверьте, было нелегко

Нам все держать в секрете,

Но время наконец пришло –

Секрет откроют дети!

Звучит музыка, дети дарят свои подарки мамам

Сценарий совместного праздника с родителями

в средней группе

«Мы любим мам и бабушек»

Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников праздника.

Задачи:

-развитие творческой активности, артистичности, коммуникативных качеств ;

-воспитывать уважительное отношение к мамам. Бабушкам, женщинам, желание помочь им;

-создать теплый эмоциональный климат между матерями и детьми;

-укреплять доброжелательные взаимоотношения с семьями детей;

-вовлечение родителей в проведении мероприятий.

Предварительная работа:

-разучивание стихов, песен, танцев к празднику;

-подготовка костюмов и атрибутов;

-изготовление подарков для мам ( цветок своими руками);

В зале только мальчики

1. Сегодня праздник самый светлый!

Щебечут птицы по дворам.

Все гости празднично одеты,

Восьмое марта – праздник мам!

2.Мы поздравляем мам, сестренок,

Любимых бабушек своих,

Ну и, конечно же, девчонок –

Подружек наших дорогих!

Воспитатель: Ребята, а где же наши девочки?

Может быть, они еще в магазине? Давайте позвоним!

(Достает телефон, набирает номер.)

Алло! Это магазин? Здравствуйте, скажите, к вам девочки из детского сада не заходили? Ушли с новыми платьями? Спасибо, до свидания!

А может быть, они в салоне красоты? (Звонит) Алло! Это салон красоты? Здравствуйте! К вам девочки из детского сада «Сулпылар» не заходили? Были? Прически делали? Ушли в садик! Спасибо, до свидания!

Под песню Филлипа Киркорова «Вива» входят девочки и танцуют.

Под песню «Королева красоты»

Воспитатель: Вот теперь все точно в сборе.

Можно праздник начинать!

Так давайте будем хором

Наших мам все поздравлять!

Песня «Сегодня мамин праздник»

Воспитатель: Что такое счастье?

Счастье это мягкие теплые ладошки, 
за диваном фантики, на диване крошки..
Счастье это пяточки босиком по полу. 
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Это теплый носик из-под одеяла, 
заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу. 
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого –
Это наши дети!

( под музыку ангелов И.Крутого водят ангелы-девочки)

Дети-ангелы «влетают» в зал, рассаживаются на облачках.

Воспитатель: Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на облачке сидел,

Кто на мир сверху смотрел.

Ангелы в лице детей

Выбирали матерей.

1 ангел.

 Скоро мне на свет являться!

Надо мне определяться.

Мама будет у меня

Словно ясная заря.

2 ангел

Мама будет у меня

Словно солнце красное.

Меня согреет теплотой,

И улыбкой ясною.

3 ангел

Мама будет у меня,

Как вода ключа чиста,

Как пушистый снег нежна,

Тёплой словно дождь весной,

Самой милой и родной.

4 ангел

 Я такую же хочу,

С вами тоже полечу!

Маму я найду свою.

Крепко, крепко обниму.

Ангелочки спускаются с “облачка” и идут к своим мамам. Каждый читает стихотворение и выводит свою маму в центр зала.

1 ангел

 Маму я хочу вот эту!

В целом мире, знаю, нету

Веселей, нежней добрей,

Краше мамочки моей.

2 ангел

Лучше моей мамочки

Нет на белом свете.

Очень маму я люблю

Счастье ей всегда дарю.

3 ангел

 Мама, мама, мамочка,

Солнышко моё!

Как с тобою радостно,

Как с тобой тепло!

Без тебя в душе моей

Не цветут цветы.

Буду счастлива тогда,

Если рядом ты.

4 ангел

 Когда я вижу маму,

Хочу поцеловать.

Хочу обнять так крепко,

Чтоб нежность перенять.

Дети обнимают своих мам.

Мамы садятся на места

1. До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!

2. Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

3. Здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

4. Сегодня с праздником весны

Спешим мы вас поздравить!

Ах, да! Забыли поцелуй

«Воздушный» вам отправить!

(«воздушный» поцелуй)

Воспитатель: Мы для вас родных, любимых

Дружно песню пропоем.

Пожелаем дней счастливых,

Все вместе: Поздравляем с женским днем!

Песня « Эсэйемэсэкэйем»

звучит музыка…. и входит карлсон

Карлсон: Посторони-ии-ись! Посадку давай! Посадку давай! Давай посадку, говорю!

(Останавливается в середине зала.) Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу «посадку давай», а они хохочут. Ну, чего хохочите-то! К вам такой гость прилетел долгожданный! Давай скорее здороваться! А вы знаете, кто самый лучше в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон! Ну-ка, подставляйте ладошки! Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют вперед ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладони.

Карлсон: Всем привет! А я давно всех знаю. Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот живете, сейчас узнаю. Ну-ка, скажите, как вы живете? (Дети отвечают.) Эх, вы! Кто так отвечает! Надо же выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так! »

ИГРА «Вот так! »

- Как живете?- Вот так!

- Как в детский сад идете?- Вот так!

- Как домой из садика бежите?- Вот так!

- Как шумите?

- А в тихий час как спите?

- Как над шутками смеетесь?

- А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

- Как шалите?- Вот так!

- Как молчите?- Вот так!

Карлсон: Хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и их родственников! (дети отвечают)

Карлсон задумывается и грустнеет.

-А у меня нет ни мамы, ни бабушки! Мне некого поздравить!

Обращает внимание на зрительный зал, обращается к одной из мам.

Карлсон: Давайте вы будете моей мамой! Пошалим вместе! Пошвыряем стулья из окна!

Воспитатель : Что ты, это мама Артема! И не надо ломать мебель!

Карлсон: (обращается к бабушке) : Давайте вы будете моей бабушкой! Может, на люстре покатаемся!

Воспитатель: Это бабушка(ребенка)…,она не заберется на люстру!

Карлсон возвращается к детям, грустно вздыхает.

Воспитатель: Не грусти наши будущие защитники танец станцуют.

Воспитатель : Карлсон, ну не грусти! А может, ты узнаешь свою бабушку среди этих бабушек

Карлсон: Нет, это не мои бабушки!

Стихи про бабушку.

1. Я для бабушки любимой

                В этот день на все готов:

                Выпью чай с ее малиной

                Съем десяток пирогов!

                И посуду сам помою,

                Уложу бабулю спать.

                Очень просто быть героем-

                Надо слабым помогать!

2.Звенят капели весело.
Зовут с собой весну. 
Выстукивают песенку
Про мамочку мою.
А воробьи чирикают
Про бабушку стихи
И в этот праздник радостный
Поздравим вас и мы.

3 Не забудьте, что у мамы
Есть своя родная мама,
почему же для меня-
Это бабушка моя?
Бабушка должна лежать,
Кофе пить и дел не знать.
Ну. а бабушка моя,
тратит время всё не зря:
Она вымоет посуду,
И натрёт полы повсюду!
А какие унеё пироги-ну, просто-во!
Вам ,друзья. скажу я прямо,
Что профессия её-двойная мама. 

Воспитатель : Карлсон, у нас для тебя есть сюрприз! Баночка с вареньем!

Карлсон благодарит и спрашивает у ребят:

Карлсон: Ребята, а из чего варят варенье?

Дети: Из фруктов и ягод.

Карлсон: А кто нам готовит варенье?

Дети: Мамы и бабушки.

Карлсон: Я предлагаю мамам и бабушкам сварить для нас варенье.

КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Отгадай по вкусу фрукт» 

(Родители угадывают фрукт и называют, какое варенье из него получается.( фрукты и овощи в мешочке – угадывают на ощупь), (лимон, яблоко, груша, картошка, морковь, лук, свекла) 

Карлсон: Ой, ребята, я вспомнил! У меня же есть самая-самая лучшая домомучительница Фрекен Бок. Полетел я поздравить ее, пока не поздно!

Воспитатель : А у тебя есть подарок?

Карлсон: Нет!

Воспитатель: Ребята, мы можем помочь Карлсону?

(Ребенок дарит подарок, герой благодарит.)

 Карлсон: Спасибо, ребята. А у меня для вас тоже есть сюрприз! Закрывайте глазки!

Карлсон преподносит ребятам банку конфет. ( Дети благодарят и прощаются с Карлсоном.)

Воспитатель: Как нежно, с любовью о вас, говорят и поют наши дети.

А как же думают о вас ваши родители, сейчас узнаем.

Шуточная игра-перекличка с родителями:

Воспитатель: Встанет утром он с постели:

«Вы куда рубашку дели?

Где ботинки? Где носок? »

Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)

Сам кроватку застелил,

И цветочки сам полил,

Маме стол накрыть помог…

Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)

Все игрушки раскидала

И кричит: «Ой, я устала!

Прибираться не могу, я вам завтра помогу!

Не хочу и точка!

Есть у вас такая дочка? (Родители отвечают…)

А другие дочки – чудо! Перемыли всю посуду,

Накормили Мурку-кошку, хотя сами еще крошки,

Трудятся, стараются… А вам такие нравится? (Родители отвечают…)

Воспитатель: Вот значит, какие у вас детки! Тогда послушайте слова признания своих

детей, которые «никогда не шалят!»

Инсценировка - шутка «Мы никогда не шалим»

1. Я маме своей помогаю:

В песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю...

Как, мама, тебя я люблю!

2. А я на обоях в прихожей

Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет...

Мамуля, похож или нет?

3. Надену я мамино платье,

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!

4. А я ей подарок готовлю

— На папином новом авто

Царапаю: «Маме — с любовью!

Тебя не заменит никто!»

5. Я мамины туфли помою,

Кораблики в ванной пущу.

И мама придет, и увидит,

Что я ее очень люблю!

6. Не будем мы спорить напрасно,

Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны...

Вместе. Ведь мы никогда не шалим!

Воспитатель:  А сейчас мы поиграем,

Позабавим наших мам,

Пусть от их улыбок ярких

Станет радостнее вам! 

Игра « Едем в детский сад»

Игра «Мамин портрет»

Игра « Успей отдать игрушку»

Игра

Танец с платочками

1.Вам радость доставить

Мы очень старались.

Ах, если б вы знали,

Как мы волновались!

2.Все стихотворенья,

Что здесь прозвучали,

Для вас мы с огромной

Любовью читали.

3. Хотелось нам, чтобы

Задорные песни

Ваш сделали праздник

Еще интересней.

4. Здоровья и счастья

Мы все вам желаем.

Любимые наши,

Мы вас поздравляем!

Воспитатель:

Что женщине сегодня пожелать? Чтоб была счастливою как мать,

Чтоб была любимой как жена. Чтоб как работница – ценна,

Чтоб в душе цвело не бабье лето. А светлая и нежная весна,

Чтобы дом ваш был полною чашей. Желают дети ваши!

«НЕОЖИДАННОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ»

Сценарий праздничного утренника, посвящённого 8 Марта

в средней группе

Дети заходят  в зал под музыку.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие  наши мамы, бабушки и сотрудники детского сада! От всей души поздравляем вас с праздником 8 марта! Сегодня мы вас пригласили, чтобы всем вам сказать:

 Милые женщины и наши девочки,

 всех поздравляем,

И счастья хотим пожелать!

С праздником женским, с началом весны,

С первой весенней проталиной!

Будьте здоровы и веселы,

Успехов больших вам, и маленьких!

Дети читают стихи

ПЕСНЯ «Мы запели песенку»

Дети салятся на стульчики. Слышится звук летящего самолёта и взрыв. В зал входит Бармалей с синяком под глазом. Он держится за поясницу и ревёт во всё горло

БАРМАЛЕЙ. Да что же это за несчастье? Какой невезучий!!! И самолёт мой взорвался, глаз мой подбит, а второго вообще нет! Ух, как я зол! (оглядывается по сторонам, приставляет руку ко лбу) Куда это меня занесло? Местность какая то незнакомая.

ВЕДУЩАЯ. Здравствуй, Бармалей! Ты приземлился на территорию детского сада. Сейчас у наших ребяток проходит праздник, они поздравляют своих мам и бабушек с Международным женским днём 8 марта.

БАРМАЛЕЙ. А, я так и думал, что прилетел в сказочную местность.

Всё у вас как то не так, не по-людски! Вон и детки какие то чистенькие, опрятненькие, радуются чему то и веселятся.

ВЕДУЩАЯ. Постой,  Бармалей, прежде чем завести разговор, ты забыл о самом главном

БАРМАЛЕЙ. (в недоумении) Я? Ни о чём я не забыл!

ВЕДУЩАЯ. Как же, а поздороваться со всеми присутствующими. Я же с тобой поздоровалась.

БАРМАЛЕЙ.(усмехается) А зачем здороваться?

ВЕДУЩАЯ. Разве тебе мама не говорила, что при встрече со всеми надо здороваться, чтобы желать здоровья.

БАРМАЛЕЙ. Я что то такое помню, но маму и бабушку я никогда не слушался и делал всё что мне захочется. Вот, например, я страсть как люблю дёргать девчонок за косички, а с мальчишками драться. Вот я сейчас и позабавлюсь! (хитро потирает руки и подходит к ребятам)

ВЕДУЩАЯ. Бармалеюшка, не надо обижать наших ребяток. Лучше послушай стихотворения, которые дети приготовили для своих мам и бабушек.

Дети читают стихи.

ВЕДУЩАЯ. Наши милые девочки и мальчики приготовили танец.

Танец «Полька»

ВЕДУЩАЯ. Бармалей, посмотри, мы сегодня, не только мам пригласили, но и бабушек

 Бабушки ведь тоже мамы – Наших пап и наших мам.
Вас, родные, поздравляем.

И желаем счастья вам!
Дети рассказывают стихи о бабушке.
Ребенок - Праздник наш сегодня весел Так давайте, поскорей
Ласково споем мы песню О бабуленьке своей.
                                                ПЕСНЯ «БАБУШКА»

ВЕДУЩАЯ.  Бармалей,  мы хотим поздравить твою маму и бабушку  с праздником и передать им конфетки.

БАРМАЛЕЙ. А что это такое?

ВЕДУЩАЯ. Ребята, расскажите, что такое конфетка.

Это сладкое и вкусное угощение.

ВЕДУЩАЯ. А хочешь поиграть с нами?

ИГРА «КТО СКОРЕЕ ВОЗЬМЁТ КОНФЕТУ»

(На столе лежит конфета, к ножкам стола привязываются ленты с палочкой для накручивания ленты. Участники игры, наматывая ленточку приближаются к столу.Кто быстрее смотает, тот и берёт конфету )

Ведущая угощает Бармалея конфетой, он её откусывает и вдруг издаёт пронзительный вопль от острой боли. Он держится за щёку и прыгает то на правой ноге, то на левой.

ВЕДУЩАЯ. Что с тобой?

БАРМАЛЕЙ. Ой, как зубы болят, мамочка!

ВЕДУЩАЯ. А ты зубы лечил когда-нибудь?

БАРМАЛЕЙ. Мама мне говорила, что надо лечить зубы, а её не слушался. Бабушка хотела отвести меня к доктору, но я не дался и нагрубил ей.

ВЕДУЩАЯ.(разводит руками) Ну вот и результат твоего непослушания! Ну ничего, давай ка я тебе поставлю компресс на зуб (перевязывает Бармалею щёку платком)

БАРМАЛЕЙ (улыбается) Кажется прошла боль, большое вам спасибо!

ВЕДУЩАЯ. Бармалей, а ты дома помогаешь маме?

БАРМАЛЕЙ. Ага, всё дома разбрасываю.

ВЕДУЩАЯ. А зачем?

БАРМАЛЕЙ. А чтобы никто не мог ничего найти.

ВЕДУЩАЯ. Так надо делать всё наоборот, складывать на место.

Ребята, давайте научим Бармалей, как нужно прибираться.

ИГРА «УБОРКА»

(2 команды по 5 человек: 1 – собирает фантики в ведёрко, 2 – складывает игрушки на место, 3 – собирает пирамидку, 4 – кубики в коробочку, 5 цветочки – в вазу)

БАРМАЛЕЙ. Ура, я научился убираться!

ВЕДУЩАЯ. Нашёл, чем хвастаться! Ты вон какой большой, а убирать за собой  только научился. А наши ребятки маленькие, но мамам  помогают уже давно.

БАРМАЛЕЙ. Я тоже буду помогать! Вот пойду домой и маме буду помогать. Спасибо вам за то, что научили меня многому хорошему, я теперь буду исправляться и и буду помогать маме. Ну, всё, я побежал, надо поздравить свою маму и бабушку (уходит)

ВЕДУЩАЯ. Эх, Бармалей, до свидания так и не сказал. Но теперь, ребятки, он наверное будет вести себя по-другому, будет заботиться о маме.

Дети читают стихи.

Песня «Сегодня мамин праздник»

ВЕДУЩАЯ. Ребята , а вы знаете, что любят наши мамы.(Цветы)

А я знаю, как нам устроить настоящую цветочную поляну! Мы сейчас поиграем в игру. 
                                               Игра « Собери цветы»

Танец  «С платочками»

ВЕДУЩАЯ. А теперь приглашаем мам и бабушек с нами поиграть

                     Свою ловкость показать

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК»

(Мамы встают вокруг предметов кухонной утвари)

ВЕДУЩАЯ. Ты лети, весёлый веник, быстро, быстро по рукам

                      У кого остался веник, тот покажет сказку нам

( под весёлую музыку передают по кругу веник. С окончание музыки тот, у кого остановился веник, берёт один из предметов посуды. Таким образом выбираются участники инсценировки сказки «Теремок на новый лад» Стихи, которые надо говорить мамам, прикреплены на донышке посуды)

СКАЗКА.

ВЕДУЩАЯ.  Стоит чудо-теремок, он ни низок, не высок.

                      Кто в нём живёт, тот помощником слывёт.

                      Чтоб помощников собрать, надо сказку обыграть.

                      Как по полю сковородка бежит.

                       К теремку она чугунная, спешит.

                      Ей не терпится помощницею стать.

                      Стала в дверь она настойчиво стучать.

(Мама со сковородкой в руках стучится в теремок)

Вед. Кто там?

СКОВОРОДКА. Я сковорода, пустите меня в теремок.

                             Я качества отличного, блины пеку отлично я

Вед. Проходи, попробуем твои блины.

(Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком)

ВЕДУЩАЯ. На тропинке шум: кастрюля к нам спешит

                      Громко крышкою своей он бренчит

Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку.

КАСТРЮЛЯ. На меня вы посмотрите, в теремок меня пустите,

                        Буду верою и правдою служить

                        И супы, и щи, и каши всем варить.

Вед. Заходи скорее к нам, рады мы таким гостям

Мама с кастрюлей садится рядом с теремком

ВЕДУЩАЯ. По полю на тонкой ножке

                      Резво скачет поварёшка

Мама с половником в руках подходит к теремку.

ПОЛОВНИК. Что за терем-теремок?

                         Постучу в него разок (стучит)

                         В терем вы меня пустите

                         И на кухне примените

Вед. Без тебя не обойтись, в терем проходи, садись

Мама с половником садится

ВЕДУЩАЯ. Сито по полю торопится, бежит.

                      У дверей остановилось и кричит.

СИТО. Я на месте не сижу, всё просею, процежу

             Пустите меня в теремок.

Мама  садится

ВЕДУЩАЯ. Все помощники на месте,

                     Так давайте же все вместе

                     Будем жарить и варить

                     И гостей своих кормить.

Импровизированный оркестр (играют мамы)

Мама выносит из домика на подносе пирог

ВЕДУЩИЙ. Посмотрите, ребята, какой замечательный пирог испекли наши мамы.

После праздника мы будем с ним чай пить.

Дорогие бабушки и мамы,

Праздник наш мы завершаем, Счастья, радости желаем!

Будьте веселы, здоровы! Всем дарите добрый свет,

Приходите в гости снова и живите до ста лет

Под музыку все уходят из зала

«Подрастаем вместе с мамой»

Музыкально-игровая программа для детей и мам младшей группы ко Дню 8 марта

Цель: Создать праздничное настроение.
Задачи: Формировать у детей любовь к маме, бабушке;
Развивать музыкальные и художественные способности детей через песенный, поэтический и хореографический материал;
Создать атмосферу сотрудничества семьи и детского сада.

Звучит весёлая музыка.  Дети вместе с мамами входят в зал и останавливаются в кругу.

Вед: Посмотрите за окошко, стало там светлей немножко.

Главный праздник наступает, солнышко его встречает.

Дети хором скажут нам:

Дети: Это праздник наших мам!

Вед: Дружно солнышку помашем, «Здравствуй, солнышко» - мы скажем.

Мы на праздник все пришли, мам с собою привели.

Здесь у Вики мама? – Здесь!

Здесь у        ?  мама? - Здесь!

У Ариши, у Андрюши, и у Вари мамы здесь.

При солнышке тепло, а при матери добро. Всякой мамочке своё дитя мило.

(дети и мамы садятся на стульчики, Петрушка незаметно входит в зал и присаживается и делает вид, что спит)

Ведущий: Ребята, посмотрите, к нам пришёл Петрушка, но почему - то он спит. Наверное, он тоже пришёл поздравлять всех мам и бабушек. Давайте его разбудим и спросим.

(Дети хлопают в ладоши, топают ногами. Петрушкане слышит. Тогда ведущая предлагает громко сказать: - «Пертрушка, просыпайся!»)

Петрушка: Ой, вот это да! Неужели я так крепко спал, что не услышал, как ребята уже в зал пришли. Я ведь тоже пришёл на праздник, чтобы поздравить всех девочек и мам с праздником. Пока я спал, вы, наверное, все стихи мамам рассказали?

Ведущий: Да нет, Петрушка, ещё не успели. Ну-ка, детки, выходите, и для мам стихи прочтите.

Дети читают стихи

Петрушка: Какие хорошие стихи. А песенку мамам вы пели?

Вед: Нет, не пели. Песенку о маме мы споём сейчас.

Песня «Вот они какие»

Петрушка: Ребята, я совсем забыл, что шёл я к вам с большой красивой коробкой. Только вот где-то оставил. Вы мне поможете её найти? Ну-ка, ребята, помогите.

(Дети с Мишкой ходят по залу, заглядывают во все уголки, под стульчики)

Вед:А это, что тут под платком? (снимает платок, обнаруживает коробку)

Это твоя коробка?

Петрушка: Да это моя коробка. Короб открываю, платки вынимаю.     Нравятся вам мои платки..

Вед:Платки то ваши хороши.

А мы проверим, как наши мамы хороши.

Выходите мамы поскорей!

Будем с ними мы плясать!

Танец «Матрешки»

Петрушка: (хвалит мам) А теперь платки соберём и в корзинку отнесём.

Вед: Наши детки растут хорошими помощниками мамам и бабушкам.

Петрушка:А что же они умеют делать?

Вед: Наши дети многое умеют. Они даже могут испечь блины. Ну-ка, детки вставайте, блиночки испеките.

Песня «Эсэйкоймакбешерэ»

Вед: Детки маме помогают, очень весело играют. Ручки хоть и небольшие, но помощники какие.

Игра «Ловкие ручки»

Вед: Коробок у тебя, Петрушка, большой. Наверное, там ещё что – то есть.

Петрушка: Есть флажки цветные, яркие такие. Ну-ка, детки, выходите и по два флажка берите. Будем с ними мы шагать, громко песни распевать.

(раздача флажков)

Петрушка: Взяли разные флажки! Дети: Вот так!

Петрушка: Крепко сжали кулачки! Дети: Вот так!

Петрушка: Хорошо флажки поднять! Дети: Вот так!

Петрушка: и по комнате шагать! 

Дети: Вот так!

Песня «Мы солдаты»

Вед: Вот как весело пели и несколько не устали. Все флажки мы соберём и в корзинку отнесём.

(собирают флажки)

Ведущий:

Вы, ребятки, пели дружно,

Поиграть теперь нам нужно!

Ребята пригласите своих мам.

Игра «Бибика»

Петрушка: Снова короб открываю, бубен яркий вынимаю.

Ведущий:

У гостей и у детей

Много есть талантов!

Может быть, мы поиграем

В дружных музыкантов?

Инструменты принесите,

Дирижера пригласите!

Веселый оркестр

(Маракасы, бубны)

Вед:А теперь, ребята, за руки берите.

Чтобы было веселее, с ними попляшите.

Пляска «Приседай»

Вед: Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение.

Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки и счастливые глаза ваших детей.

Сценарий  8 марта  2 младшей группе

Ведущая - Здравствуйте, уважаемые гости! Вот и наступила весна! Ласковое солнышко весело улыбнулось мамам, бабушкам – всем женщинам на земле! С праздником вас, с днём 8 марта! 

Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Прошли метели и 
морозы, и пусть ещё далеко до первых весенних цветов, природа пробуждается от зимнего сна, солнышко улыбается нам всё больше и чаще. 
А вместе с доброю весной и солнечным лучом 
Чудесный праздник заглянул к нам снова в каждый дом! 

                        Чтение стихов детьми. 
                        Дети исполняют песню «Мама»

                        Появляется. Красная Шапочка, она танцует.

Ведущий: Здравствуй Красная Шапочка! Куда ты идешь?

Кр. Шапочка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мамы и бабушки!

 Я иду к своей бабушке, что бы поздравить ее с 8 Марта!

Пирожки в моей корзинке.

Горячи румяны.

Это бабушке подарок.

От меня и мамы.

Ведущий: Ты маме помогала? Пирожки пекла? Какая ты славная девочка! А мы тоже хотим испечь пирожки для мамы. Давайте попробуем!

Песня «Пирожки».

Кр. Шапочка: Спасибо! Как красиво пели. А мне пора, бабушка заждалась, наверное, меня.

Танцуя, идет по тропинке, внезапно встречается с Волком.

Волк: Здравствуй, Кр. Шапочка!

Кр. Шапочка: Здравствуй,  Волк!

Волк: Куда ты идешь, Кр. Шапочка?

Кр. Шапочка: Я иду к моей бабушке, чтобы поздравить ее с 8 Марта.

Волк: А что это такое - 8 Марта?

Кр. Шапочка:

В марте есть такой денек с цифрой словно кренделек.

Кто из вас, ребята, знает цифра что обозначает?

Все скажите хором нам.

Все дети: Это праздник наших мам.

Кр. Шапочка: Уважаемый Волк, вы живете в своей сказке и ничего не знаете! В этот день все ребята поздравляют своих мам, бабушек и девочек, дарят им свои подарки и помогают им во всем.

Ведущий: Вот послушай, Волк, наших ребят.

Дети рассказывают  стихи.

Волк: Поздравляют? Помогают? Это как? Так что ли? (поет):

Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед приготовила котлет.

И сказала, слушай, выручи, покушай!

Я поел немного, разве не подмога?

Кр. Шапочка: Как тебе, волк, не стыдно! Конечно, не так! Посмотри как.

Ведущий: А ну, ребятки, давайте споем песню как мы помогаем маме!

Дети исполняют песню «Вот они, какие»

Ведущий: Вот какие у нас какие послушные ребята! А ещё они очень любят помогать своим мамам, и когда мама возвращается из магазина, ребята любят освобождать тяжёлые сумки с покупками. 
                          Игра - эстафета «Перенеси покупки». 
(2 команды детей из 5 -6 чел., 2 сумки,5-6 наименований покупок, 2 столика. По одному побежать к столику, достать один предмет из сумки, вернуться к команде и передать сумку следующему игроку. Кто первый?) 
Волк: Да! Здорово! Молодцы!
Ведущий: Конечно, наши ребята, отличные помощники. А девочки у нас даже стирать умеют. Но сейчас они об этом сами расскажут.

1. Я люблю ребята труд, до всего охотница,
и не зря меня зовут, мамина помощница.

2. Не мешайте нам сейчас, стирка срочная у нас,
Я и мама, мы вдвоём, управляемся с бельём.

3. Я развесила бельё, Куклино и Мишкино.
Мама вешает моё, а ещё братишкино.

Ведущий: Видишь, Волк, как ребята стараются в этот день. Мамам помогать и их не огорчать?

Волк: Вот спасибо, а то я совсем ведь и не знал, что есть такой замечательный праздник. Пойду-ка я навещу свою маму и поздравлю ее, а ты, Кр. Шапочка, иди вот по этой длинной дорожке к своей бабушке.

Кр. Шапочка уходит.

Волк: Ха-ха-ха! Я направил ее по длинной дорожке. Так что успею не только к своей бабушке сбегать, но еще кое-что сделать. Мы еще встретимся!

Ведущий: Ребята а мы   про своих  бабушек которых пригласили забыли, ведь сегодня, ребята, праздник не только у мам, но и у бабушек. И эти тёплые слова ребята дарят вам, уважаемые бабушки! 
                                         Дети читают стихи про бабушек.

Песня «Бабушка моя»

Ведущий: Мы и пели, и играли, 
Но ещё не танцевали! 

Танец «Платочками»

Появляется Кр. Шапочка.

Кр. Шапочка: К бабушке пойду лесочком, там нарву я ей цветочков. Ведущий: Красная Шапочка, мы с ребятами покажем тебе полянку с самыми лучшими цветами.

А я знаю, как нам устроить настоящую цветочную поляну! Мы сейчас поиграем в игру. 
                              Игра « Собери лепестки» 

Ведущий: А ты волка не боишься? Лучше волку ты не верь! Это очень хитрый зверь!

Появляется волк с букетом цветов.

Кр. Шапочка: Ой, Волк!

Волк: Я давно тебя искал и цветов тебе нарвал!

Кр. Шапочка: А зачем же мне цветы?

Волк: Как же, позабыла ты? Ведь сегодня праздник! (дарит цветы)

Кр. Шапочка: В праздник чудо здесь свершилось, сказка вся преобразилась.

Ведущий: Так давайте спляшем, праздник будет краше.

                             Парный танец «Стуколка»

Волк: Кр. Шапочка, пойдем вместе и поздравим бабушку с женским днем.

Кр. Шапочка: Ах, Волк  нам с тобою по пути! Спасибо вам, ребята.

 До свидания!

Ведущий:  Вот и подходит к концу наш праздничный концерт. Какие добрые и светлые пожелания прозвучали для вас сегодня, милые женщины. Дорогие наши мамы и бабушки. Мы от всей души желаем вам счастья, мира и добра.

Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

Сценарий 8 марта старшей группе.

Дети под музыку заходят в зал.

Ведущий: Уважаемые женщины, разрешите наш праздничный утренник начать с прекрасных слов поэта:

«Я верю, что все женщины прекрасны

И добротой своей, умом,

еще весельем, если в доме

Праздник,

и верностью, когда разлука в нем,

не их наряды и не профиль римский,

нас покоряет женская душа

и молодость ее, и материнство,

и седина, когда пора пришла».

В жизни для коллег — мы коллеги, для мужей – жены, для детей – мамы. И лишь один день в году 8 Марта! – отмечается как праздник мам, бабушек, сестер, всех, всех женщин на свете. Мы постараемся, чтобы на этом празднике вам было интересно, чтобы вы отдохнули от повседневных забот, а помогут нам в этом наши дети!

Дети читают стихи.

Исполняется песня «Мамина улыбка»

Ведущий: Страна гордится ими:

Смелы они, крепки!

Мы вырастем такими

Как наши моряки!

Исполняется песня «Моряки»

Дети читают стихи.

(В зал под музыку вбегает Баба Яга)

Ведущий:

А  вот к нам еще одна  бабушка спешит. 
Баба Яга: … И не будет  вам никакого праздника сейчас! Вот вы, какие нехорошие! А еще меня плохой считаете!
 Ведущий: 
Баба Яга, а ты как тут оказалась? И почему ты считаешь нас нехорошими?

Баба Яга: Да потому что вы опять не позвали меня на праздник! А ведь я тоже женщина! Это и мой праздник тоже!

Ведущий: 
Ну, тогда проходи к нашим бабушкам и мамам, и мы тебя тоже будем поздравлять.

Баба Яга: А вот уж нет! Теперь я обиделась на вас! И испорчу вам праздник!

Ведущий:
Не надо! Зачем ты так, ведь детки старались!

Посмотри, сколько гостей здесь собралось!

Баба Яга: Ух, ты! И, правда! А давайте-ка, я с вами лучше поиграю в игру. Это моя любимая игра!

Проводится игра «Подметай-ка» (2 метелки, 2 воздушных шара)

Баба Яга: Ой, какие вы молодцы, справились с заданием.

 Ведущий:

Сегодня праздник самый лучший.

Сегодня праздник наших мам.

Ушли подальше злые тучи,

И солнце улыбнулось нам.

Вас поздравляем ласково,

Шлем солнечный привет,

И всем вам, дорогие

Желаем долгих лет

Дети исполняют песню «Мама»

Баба Яга: А мне так понравились ваши мамы, что я с ними хочу поиграть.

Проводиться игра «Мама – фотомодель»

Ведущий: Отдохни Баба Яга. Наши девочки  умеют не только убираться, но и помогают маме стирать вещи.

Исполняется танец «Стирка»

Ведущий: Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить. Баба Яга ты ведь тоже бабушка,  мы и тебя поздравляем.

Дети читают стихи о бабушке.

Песня «Бабушка»

 Баба Яга:

Ох, навеселилась, теперь я такая вся веселая, довольная, счастливая.

Побегу в лес. Еще кому-нибудь настроение подниму. (Убегает)

Ведущий: Наш утренник подходит к концу ваши дети приготовили для вас дорогие мамы и бабушки, этот замечательный танец.

Танец «Барбарики»

Ведущий:   Вот и пришло время заканчивать наш праздничный утренник. Какие добрые и светлые пожелания прозвучали для вас сегодня, милые женщины. Дорогие наши мамы и бабушки. Мы от всей души желаем вам счастья, мира и добра.

Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

Дети под музыку уходят из зала.

8 марта младшая группа Совместный праздник с мамами и бабушками

Цель: Создать праздничное настроение.
Задачи: Формировать у детей любовь к маме, бабушке;
Развивать музыкальные и художественные способности детей через песенный, поэтический и хореографический материал;
Создать атмосферу сотрудничества семьи и детского сада.

Звучит весёлая музыка.  Дети вместе с мамами входят в зал и останавливаются в кругу.

Вед: Посмотрите за окошко, стало там светлей немножко.

Главный праздник наступает, солнышко его встречает.

Дети хором скажут нам:

Дети: Это праздник наших мам!

Вед: Дружно солнышку помашем, «Здравствуй, солнышко» - мы скажем.

Мы на праздник все пришли, мам с собою привели.

 (дети и мамы садятся на стульчики, Петрушка незаметно входит в зал и присаживается и делает вид, что спит)

Ведущий: Ребята, посмотрите, к нам пришёл Петрушка, но почему - то он спит. Наверное, он тоже пришёл поздравлять всех мам и бабушек. Давайте его разбудим и спросим.

(Дети хлопают в ладоши, топают ногами. Петрушкане слышит. Тогда ведущая предлагает громко сказать: - «Пертрушка, просыпайся!»)

Петрушка: Ой, вот это да! Неужели я так крепко спал, что не услышал, как ребята уже в зал пришли. Я ведь тоже пришёл на праздник, чтобы поздравить всех девочек и мам с праздником. Пока я спал, вы, наверное, все стихи мамам рассказали?

Ведущий: Да нет, Петрушка, ещё не успели. Ну-ка, детки, выходите, и для мам стихи прочтите.

Дети читают стихи

Петрушка: Какие хорошие стихи. А песенку мамам вы пели?

Вед: Нет, не пели. Песенку о маме мы споём сейчас.

Песня «Эсэйем эсэкэйем»

Петрушка: Ребята, я совсем забыл, что шёл я к вам с большой красивой коробкой. Только вот где-то оставил. Вы мне поможете её найти? Ну-ка, ребята, помогите.

(Петрушка заглядывают во все уголки, под стульчики)

Вед: А это, что тут под платком? (снимает платок, обнаруживает коробку)

Это твоя коробка?

Петрушка: Да это моя коробка. Короб открываю, платки вынимаю.     Нравятся вам мои платки..

Вед:Платки то ваши хороши.

А мы проверим, как наши мамы хороши.

Выходите мамы поскорей!

Будем с ними мы плясать!

Танец «Матрешки»

Петрушка: (хвалит мам) А теперь платки соберём и в корзинку отнесём.

Вед: Наши детки растут хорошими помощниками мамам и бабушкам.

Петрушка:А что же они умеют делать?

Вед: Наши дети многое умеют.

Вед: Детки маме помогают, очень весело играют. Ручки хоть и небольшие, но помощники какие.

Песня «Вот они какие»

Ведущий: А теперь проверим какие наши дети ловкие. Кто быстрее возьмет цветок.

Игра «Ловкие ручки»

Ведущий:

Вед: Коробок у тебя, Петрушка, большой. Наверное, там ещё что – то есть.

Петрушка: Есть флажки цветные, яркие такие. Ну-ка, детки, выходите и по два флажка берите. Будем с ними мы шагать, громко песни распевать.

(раздача флажков)

Петрушка: Взяли разные флажки! Дети: Вот так!

Петрушка: Крепко сжали кулачки! Дети: Вот так!

Петрушка: Хорошо флажки поднять! Дети: Вот так!

Петрушка: и по комнате шагать! 

Дети: Вот так!

Песня «Мы солдаты»

Вед: Вот как весело пели и несколько не устали. Все флажки мы соберём и в корзинку отнесём.

(собирают флажки)

Ведущий:

Вы, ребятки, пели дружно,

Поиграть теперь нам нужно!

Ребята пригласите своих мам.

Игра «Бибика»

Петрушка: Снова короб открываю, бубен яркий вынимаю.

Ведущий:

У гостей и у детей

Много есть талантов!

Может быть, мы поиграем

В дружных музыкантов?

Инструменты принесите,

Дирижера пригласите!

Веселый оркестр

(Маракасы, бубны)

Вед:А теперь, ребята, за руки берите.

Чтобы было веселее, с ними попляшите.

Пляска «Приседай»

Вед: Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение.

Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки и счастливые глаза ваших детей.

Согласованно                                                                                                 Утверждаю

Методист по дошкольному воспитанию                                                     Заведующий МБДОУ

________________________З.Г.Аглеева                                                     д/с «Сулпылар» с.Аскарово

                                                                                                                         ____________А.Н.Халилова

Сценарий совместного праздника с родителями

в средней группе

«Мы любим мам и бабушек»

с. Аскарово - 2019

Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников праздника.

Задачи:

-развитие творческой активности, артистичности, коммуникативных качеств ;

-воспитывать уважительное отношение к мамам. Бабушкам, женщинам, желание помочь им;

-создать теплый эмоциональный климат между матерями и детьми;

-укреплять доброжелательные взаимоотношения с семьями детей;

-вовлечение родителей в проведении мероприятий.

Предварительная работа:

-разучивание стихов, песен, танцев к празднику;

-подготовка костюмов и атрибутов;

-изготовление подарков для мам ( цветок своими руками);

В зале только мальчики

1. Сегодня праздник самый светлый!

Щебечут птицы по дворам.

Все гости празднично одеты,

Восьмое марта – праздник мам!

2.Мы поздравляем мам, сестренок,

Любимых бабушек своих,

Ну и, конечно же, девчонок –

Подружек наших дорогих!

Воспитатель: Ребята, а где же наши девочки?

Может быть, они еще в магазине? Давайте позвоним!

(Достает телефон, набирает номер.) 

Алло! Это магазин? Здравствуйте, скажите, к вам девочки из детского сада не заходили? Ушли с новыми платьями? Спасибо, до свидания!

А может быть, они в салоне красоты? (Звонит) Алло! Это салон красоты? Здравствуйте! К вам девочки из детского сада «Сулпылар» не заходили? Были? Прически делали? Ушли в садик! Спасибо, до свидания!

Под песню Филлипа Киркорова «Вива» входят девочки и танцуют.

Под песню «Королева красоты»

Воспитатель: Вот теперь все точно в сборе.

Можно праздник начинать!

Так давайте будем хором

Наших мам все поздравлять!

Песня «Сегодня мамин праздник»

Воспитатель: Что такое счастье?

Счастье это мягкие теплые ладошки, 
за диваном фантики, на диване крошки..
Счастье это пяточки босиком по полу. 
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Это теплый носик из-под одеяла, 
заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу. 
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого –
Это наши дети!

( под музыку ангелов И.Крутого водят ангелы-девочки)

Дети-ангелы «влетают» в зал, рассаживаются на облачках.

Воспитатель: Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кто на облачке сидел,

Кто на мир сверху смотрел.

Ангелы в лице детей

Выбирали матерей.

1 ангел.

 Скоро мне на свет являться!

Надо мне определяться.

Мама будет у меня

Словно ясная заря.

2 ангел

Мама будет у меня

Словно солнце красное.

Меня согреет теплотой,

И улыбкой ясною.

3 ангел

Мама будет у меня,

Как вода ключа чиста,

Как пушистый снег нежна,

Тёплой словно дождь весной,

Самой милой и родной.

4 ангел

 Я такую же хочу,

С вами тоже полечу!

Маму я найду свою.

Крепко, крепко обниму.

Ангелочки спускаются с “облачка” и идут к своим мамам. Каждый читает стихотворение и выводит свою маму в центр зала.

1 ангел

 Маму я хочу вот эту!

В целом мире, знаю, нету

Веселей, нежней добрей,

Краше мамочки моей.

2 ангел

Лучше моей мамочки

Нет на белом свете.

Очень маму я люблю

Счастье ей всегда дарю.

3 ангел

 Мама, мама, мамочка,

Солнышко моё!

Как с тобою радостно,

Как с тобой тепло!

Без тебя в душе моей

Не цветут цветы.

Буду счастлива тогда,

Если рядом ты.

4 ангел

 Когда я вижу маму,

Хочу поцеловать.

Хочу обнять так крепко,

Чтоб нежность перенять.

Дети обнимают своих мам.

Мамы садятся на места

1. До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!

Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!

2. Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

3. Здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

4. Сегодня с праздником весны

Спешим мы вас поздравить!

Ах, да! Забыли поцелуй

«Воздушный» вам отправить!

(«воздушный» поцелуй)

Воспитатель: Мы для вас родных, любимых

Дружно песню пропоем.

Пожелаем дней счастливых,

Все вместе: Поздравляем с женским днем!

Песня « Эсэйем эсэкэйем»

звучит музыка…. и входит карлсон

Карлсон: Посторони-ии-ись! Посадку давай! Посадку давай! Давай посадку, говорю!

(Останавливается в середине зала.) Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу «посадку давай», а они хохочут. Ну, чего хохочите-то! К вам такой гость прилетел долгожданный! Давай скорее здороваться! А вы знаете, кто самый лучше в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон! Ну-ка, подставляйте ладошки! Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют вперед ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладони.

Карлсон: Всем привет! А я давно всех знаю. Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот живете, сейчас узнаю. Ну-ка, скажите, как вы живете? (Дети отвечают.) Эх, вы! Кто так отвечает! Надо же выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так! »

ИГРА «Вот так! »

- Как живете?- Вот так!

- Как в детский сад идете?- Вот так!

- Как домой из садика бежите?- Вот так!

- Как шумите?

- А в тихий час как спите?

- Как над шутками смеетесь?

- А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

- Как шалите?- Вот так!

- Как молчите?- Вот так!

Карлсон: Хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и их родственников! (дети отвечают)

Карлсон задумывается и грустнеет.

-А у меня нет ни мамы, ни бабушки! Мне некого поздравить!

Обращает внимание на зрительный зал, обращается к одной из мам.

Карлсон: Давайте вы будете моей мамой! Пошалим вместе! Пошвыряем стулья из окна!

Воспитатель : Что ты, это мама Артема! И не надо ломать мебель!

Карлсон: (обращается к бабушке) : Давайте вы будете моей бабушкой! Может, на люстре покатаемся!

Воспитатель: Это бабушка(ребенка)…,она не заберется на люстру!

Карлсон возвращается к детям, грустно вздыхает.

Воспитатель: Не грусти наши будущие защитники танец станцуют.

Воспитатель : Карлсон, ну не грусти! А может, ты узнаешь свою бабушку среди этих бабушек

Карлсон: Нет, это не мои бабушки!

Стихи про бабушку.

             1.  Я для бабушки любимой

                В этот день на все готов:

                Выпью чай с ее малиной

                Съем десяток пирогов!

                И посуду сам помою,

                Уложу бабулю спать.

                Очень просто быть героем-

                Надо слабым помогать!

2.Звенят капели весело.
Зовут с собой весну. 
Выстукивают песенку
Про мамочку мою.
А воробьи чирикают
Про бабушку стихи
И в этот праздник радостный
Поздравим вас и мы.

3 Не забудьте, что у мамы
Есть своя родная мама,
почему же для меня-
Это бабушка моя?
Бабушка должна лежать,
Кофе пить и дел не знать.
Ну. а бабушка моя,
тратит время всё не зря:
Она вымоет посуду,
И натрёт полы повсюду!
А какие унеё пироги-ну, просто-во!
Вам ,друзья. скажу я прямо,
Что профессия её-двойная мама. 

Воспитатель : Карлсон, у нас для тебя есть сюрприз! Баночка с вареньем!

Карлсон благодарит и спрашивает у ребят:

Карлсон: Ребята, а из чего варят варенье?

Дети: Из фруктов и ягод.

Карлсон: А кто нам готовит варенье?

Дети: Мамы и бабушки.

Карлсон: Я предлагаю мамам и бабушкам сварить для нас варенье.

КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Отгадай по вкусу фрукт» 

(Родители угадывают фрукт и называют, какое варенье из него получается.( фрукты и овощи в мешочке – угадывают на ощупь), (лимон, яблоко, груша, картошка, морковь, лук, свекла) 

Карлсон: Ой, ребята, я вспомнил! У меня же есть самая-самая лучшая домомучительница Фрекен Бок. Полетел я поздравить ее, пока не поздно!

Воспитатель : А у тебя есть подарок?

Карлсон: Нет!

Воспитатель: Ребята, мы можем помочь Карлсону?

(Ребенок дарит подарок, герой благодарит.)

 Карлсон: Спасибо, ребята. А у меня для вас тоже есть сюрприз! Закрывайте глазки!

Карлсон преподносит ребятам банку конфет. ( Дети благодарят и прощаются с Карлсоном.)

Воспитатель: Как нежно, с любовью о вас, говорят и поют наши дети.

А как же думают о вас ваши родители, сейчас узнаем.

Шуточная игра-перекличка с родителями:

Воспитатель: Встанет утром он с постели:

«Вы куда рубашку дели?

Где ботинки? Где носок? »

Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)

Сам кроватку застелил,

И цветочки сам полил,

Маме стол накрыть помог…

Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)

Все игрушки раскидала

И кричит: «Ой, я устала!

Прибираться не могу, я вам завтра помогу!

Не хочу и точка!

Есть у вас такая дочка? (Родители отвечают…)

А другие дочки – чудо! Перемыли всю посуду,

Накормили Мурку-кошку, хотя сами еще крошки,

Трудятся, стараются… А вам такие нравится? (Родители отвечают…)

Воспитатель: Вот значит, какие у вас детки! Тогда послушайте слова признания своих

детей, которые «никогда не шалят!»

Инсценировка - шутка «Мы никогда не шалим»

1. Я маме своей помогаю:

В песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю...

Как, мама, тебя я люблю!

2. А я на обоях в прихожей

Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет...

Мамуля, похож или нет?

3. Надену я мамино платье,

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!

4. А я ей подарок готовлю

— На папином новом авто

Царапаю: «Маме — с любовью!

Тебя не заменит никто!»

5. Я мамины туфли помою,

Кораблики в ванной пущу.

И мама придет, и увидит,

Что я ее очень люблю!

6. Не будем мы спорить напрасно,

Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны...

Вместе. Ведь мы никогда не шалим!

Воспитатель:  А сейчас мы поиграем,

Позабавим наших мам,

Пусть от их улыбок ярких

Станет радостнее вам! 

Игра « Едем в детский сад»

Игра «Мамин портрет»

Игра « Успей отдать игрушку»

Игра

Танец с платочками

1.Вам радость доставить

Мы очень старались.

Ах, если б вы знали,

Как мы волновались!

2.Все стихотворенья,

Что здесь прозвучали,

Для вас мы с огромной

Любовью читали.

3. Хотелось нам, чтобы

Задорные песни

Ваш сделали праздник

Еще интересней.

4. Здоровья и счастья

Мы все вам желаем.

Любимые наши,

Мы вас поздравляем!

Воспитатель:

Что женщине сегодня пожелать? Чтоб была счастливою как мать,

Чтоб была любимой как жена. Чтоб как работница – ценна,

Чтоб в душе цвело не бабье лето. А светлая и нежная весна,

Чтобы дом ваш был полною чашей. Желают дети ваши!

СЦЕНКА "Сказка про зайчонка Степу"

Ведущая:

 Сядьте деточки рядком,

 Да послушайте ладком

Сказку про зайчонка Степу,

Баловника, да недотепу.

На опушке леса –дом.

И живет зайчиха в нем.

Вместе с маленьким сынишкой

Степой, зайкой-шалунишкой.

Степа: я маме помогаю,

Цветочки поливаю!

Вот и сделана работа,

Мам, мне погулять охота!

Зайчиха: хорошо малыш ступай,

На полянке погуляй.

От домика не удаляйся,

И смотри, не потеряйся!

Степа идет навстречу- лягушка

Лягушка: здравствуй Степа! Как живешь?

Что ты в гости не идешь?

Степа: одному гулять нельзя…

Лягушка: степа –раз, лягушка- два,

Нас с тобой Степашка, двое,

Можем погулять на воле!

Ведущая: побежали в лес друзья, скачут, прыгают галдят.

Лягушка: ква! Обедать мне пора!

Побегу я Степ, пока!(убегает)

Степа: ой, пока я веселился,

Я, похоже, заблудился!

Где же дом мой? Где же мама?

Почему я был упрямый?

Появляется ежик.

Ежик: не дрожи малыш, не вой,

Хочешь, я пойду с тобой?

Тебе дорогу покажу,

И до дома провожу?

Степа: нет, у тебя иголки,

Они ужасно колки!

Ежик уходит появляется лиса.

Лиса: что я вижу!здесь зайчишка!

Бедный маленький трусишка!

Я зайчонка обману,

 К себе в норку отведу.

Что ты плачешь, мой малыш?

Отчего ты весь дрожишь?

Степа: я без мамочки гулял, и дорогу потерял!

Лиса:  ко мне в норку мы пойдем,

И сразу мамочку найдем!

А вот, дружок,-моя нора.

Заходи скорей, затем,

Я тебя зайчонок съем!

Степа: Ой, спасите! Помогите!

Появляется медведь.

Медведь: что за шум у нас в глуши?

Это ты лиса-плутовка,

Зайку заманила ловко?

 Обманула, провела.

Лиса: а тебе -то что за дело?

И не нужен мне зайчишка!

Убегу к своим детишкам!

Лиса убегает

Степа: спас ты мишенька меня!

Отведи домой меня!

Ведущая: зайчиха- мама ждет сыночка….

Зайчиха: что же делать ?скоро будет ночка?

Степа: мамуля, я иду сюда!(обнимаются).

Ведущая: вот сказку нашу мы кончаем,

И маме, дети обещаем,

Одни не будем мы гулять,

И это твердо надо знать!

(Дети выходят на поклон и садятся)

     МУХА-ЦОКОТУХА НА НОВЫЙ ЛАД

Сценарий к 8 марта для детей старшей группы.

В зал врассыпную вбегают мальчики с разноцветными цветами (2 букета). Затем вбегают девочки и встают рядом с мальчиками, исполняют композицию .

1.Мамино сердце не знает покоя,
Мамино сердце, как факел горит,
Мамино сердце от горя укроет,
Будет ему тяжело - промолчит.

2.Мамино сердце обид не хранит,
К детям любовь её не угасает,
Мамино сердце поймёт и простит,
Сердце границы тревогам не знает

3.Мамино сердце так много вмещает
Ласки, заботы любви и тепла,
Нас от невзгоды любой защищает,
Только б родная, подольше жила.  

Песня Март в окошко стук да стук»

 1-реб. Какое самое первое слово?                                                                              Какое самое светлое слово?
2-реб. Какое самое главное слово?
          Лепечут его малыши во дворе!
3-реб. Его никогда не напишут с ошибкой!
           Его произносят повсюду с улыбкой!
4-реб. Шепни его тихо, скажи его громко!
           Заветное слово любого ребёнка!
           Какое же – самое нежное, доброе слово?
Дети (все вместе) Мамочка, мама, мамуля!
5реб: Здравствуйте, мамочки!
          Здравствуйте, бабушки!
          Вам говорим, не тая,
          Вы – наши лучшие,
          Самые добрые,
          Самые близкие в мире друзья!

6реб:  Сегодня для мамы все песни, 
          Все пляски, улыбки и смех. 
          Дороже ты всех и чудесней 
          Родной, золотой человек!

7 реб:  Мама дорогая, я тебя люблю! 
           Все цветы весенние я тебе дарю. 
           Солнце улыбается, глядя с высоты. 
           Как же это здорово – у меня есть Ты.

8 реб:  Пусть солнышко ласково светит,            
           Пусть птицы сегодня поют.                                       
           О самой чудесной на свете,                                        
           О маме своей я пою!        

 9 реб:  Пусть каждый день ваш  будет ясным,  

            Здоровы будьте и    прекрасны.       

            Поздравить рады бабушек  и мам     

            И этот танец дарим вам!   

10 реб.:  Мы долго думали, решали: 
              Что нашим мамам подарить? 
               Ведь подарок, мы же знаем,
               Самым лучшим должен быть!
11 реб.:  Подарить «джакузи» мы не можем.
              И билет на Кипр нам не купить.
12 реб.: Мерседесы подарить
              Нам сложно тоже.

 Все :   Что же нашим мамам подарить?
13 реб.:  И сам собой пришел ответ: 
              Подарим мы в театр билет!
              Все роли здесь исполним сами
ВСЕ:    Даешь спектакль в подарок маме!

    Под музыку  дети садятся на стулья.

    Муха «улетает» за дверь.

         Звучит музыка, выбегает Муха-Цокотуха.

Муха:  Что бы мне купить такое? Может платье голубое?
           Может туфли? Может юбку? Так, подумаю минутку…
           Нет,  на ярмарку пойду, самовар себе куплю!
           Потому что, женский праздник буду нынче я справлять,
           Всех букашек, таракашек сладким чаем угощать 

        Убегает под музыку.

        Выходит ребенок:

Реб.: У Мухи не день рожденья,
         А новый повод для веселья:
         Женский праздник к нам идет,
         Гостей Муха в доме ждет.

     Под музыку Муха заносит самовар:

Муха:

А я Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо

Сказку сказывать пора, на дворе уже весна

Я у зеркала кручусь, красотой своей займусь

Стол давно уже накрыт, самовар уже кипит

На столе моем ватрушки и с повидлом пироги,

Скоро будут здесь подружки – пчелки, бабочки, жуки

Будем вместе веселиться, песни петь и танцевать

Вас, родные наши мамы, будем нынче поздравлять

Ну и что ж вы все сидите? Танец мамам подарите!

Танец «Дочки  матери»

 Звенит колокольчик.

Муха:  Вот и гости у дверей! Проходите поскорей!

   Под музыку залетает пчела с бочонком меда.

Пчела:  Наступила весна,
            В гости к вам спешит Пчела.
            Я, бабушка Пчела,
            Мухе меду принесла.  (подает Мухе бочонок с медом)

Муха: Спасибо, бабушка Пчела!

ПЧЕЛА: А прилетела я к вам не одна, со мной мои помощники, веселые пчелы – встречайте!

     Исполняется танец пчел.

Муха:  Подружка Пчела, присядь, отдохни и послушай,  как ребята  поздравляют своих бабушек.

     Дети читают стихи:

1 реб:  Не забудьте, что у мамы

Есть своя родная мама.

Почему же для меня

Это бабушка моя?

           2 реб.: Мы с бабуленькой друзья!
           Ведь она совсем, как я!
           Ходит в цирк на представленье,
           Любит сказки и варенье,
           И, конечно, бабушке  нравятся оладушки:
           Их без устали печёт, ну а я … кладу их в рот!

3 реб.: А какие у нее пироги —

Ну, просто — во!

 (Вытягивает вперед руку с поднятым большим пальцем.)

Вам, друзья, скажу я прямо,

Что профессия ее — двойная мама!

4 реб.: Бабушка должна лежать,

Кофе пить и дел не знать.

Ну, а бабушка моя

Тратит время все не зря:

Она вымоет посуду

и натрет полы повсюду.

5 реб. (рисунок с цветами): Целый день я рисовала красками цветы,
           Чтобы бабушку поздравить с праздником весны.

     Здесь и розы, и ромашки, и гвоздика есть одна.                                          А вот эти три цветочка я придумала сама.

6 реб.: У бабули тоже праздник!

Поздравляем! Поздравляем!

В праздник бабушек любимых

Удивляем, удивляем!

Исполняется песня  «Бабушка испеки оладушки».

Муха:   Кто-то к нам еще спешит…

   Под музыку вылетает Бабочка, у нее в руках букет цветов.
Бабочка:  Я – Бабочка-красавица,
                К вам очень торопилась,
                Несла цветов букет,
                Немного утомилась.

Муха:   Ах, спасибо, какие чудесные цветы!

Муха:   А сейчас веселый конкурс!

     Условия конкурса рассказывают воспитатели.

    Проводится конкурс «Кто скорее соберет цветы».

Муха: Колокольчик вновь звенит, в гости кто-то к нам спешит!

Под музыку «Марш гусаров» выходят жуки С ТРОСТОЧКАМИ В ШЛЯПАХ, становятся на свои места для танца.

Жуки:

1.Этот праздничный денек
в марте светлый самый.
Мухе мы подарим
Модные журналы. (Жуки отдают журналы Мухе).
2.Одеваться мы желаем
Модно, как и папы.
Очень модны будут в марте
Тросточки и шляпы!

Исполняется танец жуков с тросточками.

Муха:  А теперь конкурс для наших мам!

 Конкурс «Нарисуй  портрет своего ребенка на воздушном шарике».

Звучит зловещая музыка. Появляется Паук.
Муха:  Ой, спасите! Странно… вдруг, появился здесь Паук!
Паук:  Пусть звенят песенки-росинки,
           Я бегу по паутинке,
           Я не злой, не злой совсем,
           Мух-красавиц я не ем!
           Очень рад поздравить я
           Вас с женским праздником, друзья!

           И на праздничный обед
           Вкусных я принес конфет.
Дает  Мухе коробку конфет.
Муха: Ах, спасибо, Паучок.

           Давайте гости польку вместе с пауком исполним !

Исполняется полька «Отвернись повернись»

1 реб.:

Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

2 реб.:

Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

3 реб.:

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

Муха:

Вот пришло уже и время

нашу сказку завершать.

      Ну, а мамочек попросим

      С нами вместе станцевать!

     Исполняется танец заключительный «Лирический».

   Заключительные слова ведущих. 

   Дети дарят подарки мамам.

Сценарий развлечения

к 8 Марта в 2 - ой группе раннего возраста

Под музыку, вместе с воспитателем дети входят в зал.

Ведущий: Вот и к нам пришла весна. Посмотрите, как красиво вокруг.

Милые ребята, скажите мне, пожалуйста:

Кто нас больше всех ласкает?

Кто нас любит, наряжает?

Покупает вам игрушки:

Книжки, куклы, погремушки.

И кого малышки-детки

Любят больше всех на свете?

Дети: Маму!

Ведущий: Правильно, ребята. Вот и пришел праздник наших мам и бабушек. Давайте «испечем» пирожки для наших мам. Споем песенку.

Исполняется песня «Пирожки»

Ведущий: В этот день и солнышко светит по-особенному (Смотрит вверх и удивляется).  А где же солнышко? Нет солнышка на небе. Оно, наверное, крепко спит. Чтобы мам и бабушек поздравлять, нужно солнышко на небо возвращать!

Чтобы солнышко позвать, нужно для него танец станцевать!

Исполняется танец «Пальчики ручки»

Выходит, Солнышко. Протирает глаза и потягивается.

Ведущий и дети: Здравствуй, солнышко!

Солнышко: Здравствуйте, мои друзья!

Что случилось? Зачем вы меня разбудили?

Ведущий:У нас сегодня праздник мам и бабушек. Наши ребята помогают своим мамам. Умеем блины печь.

Песня «Эсэй коймак бешерэ»

Ведущий: Солнышко, проснулся лес, проснулся луг, все просыпается вокруг!

Сегодня праздник мам и бабушек! Нам хочется, чтобы этот день был по-особенному солнечным!

Солнышко: Ребята, я помогу вам поздравить мам и бабушек, а вы мне поможете лесных зверей разбудить?  Давайте поиграем, и лесные звери сразу же проснутся.

Исполняется песня «Где же наши ручки»

Ведущий: Солнышко, вот и проснулись лесные жители, и наши ребята проснулись с твоей веселой игрой! Пришла пора поздравлять наших мам и бабушек с праздником солнца, и весны!

Солнышко: Чтобы маму поздравлять, может ей букет собрать? Цветов весенних, ярких, для радостных подарков!

Проводится игра «Собери букет».

Цель: создание условий для свободного ориентирования детей в пространстве музыкального зала, с выполнением задания – собирания цветов.

Ведущий «разбрасывает» цветы по залу. Под музыку, дети, свободно передвигаясь по залу, собирают в две большие корзины цветы).

Ведущий: Вот как весело играли!  

Но ребятки не устали!

Будем мы еще играть,

Мам и бабушек поздравлять!

Солнышко: Ребята, посмотрите, какие у меня есть солнечные шарики, (показывает желтые мячики в корзинке). Сейчас мы  с вами поиграем с ними.

Проводится подвижная игра «Собери солнечные шарики».

Цель: формирование умения детей передвигаться по залу с осторожностью, не наталкиваясь друг на друга.

Солнышко гуляет с корзинкой по залу.

Ведущая ходит с ребятами стайкой за Солнышком и проговаривает слова: Солнышко, солнышко, с нами погуляй!

Солнечные шарики деткам разбросай.

Солнышко делает взмах корзинкой и разбрасывает шарики по всему залу. Дети собирают их и кладут в корзинку. Игра проводится 2-3 раза.

Солнышко: Вот как весело играли, с праздником мам и бабушек поздравляли!

Мы играли, песни пели,

Но пришел прощанья час.

До свиданья, детвора.

Без меня вы не скучайте, скоро к вам приду, прощайте!

Ведущий: Спасибо, Солнышко, за тепло и ласку.

За подарки, поздравления, игры и веселье!

Ты иди, отдохни, и к нам снова приходи!

Чтобы землю согревать, чтобы деткам не скучать!

Солнышко машет рукой и уходит.

        Дети уходят в зал.

«Март в окошко тук-тук-тук»

1.Март в окошко тук, тук, тук постучал нeгpомко,  

А сосульки, услыхав, зазвенели звонко!  

И под эту музыку все запели птицы,  

И от этой радости голова кружится.  

Припев:  

Мамы, мамочки, лучше всех на свете!  

Вас, родные мамочки, обожают дети.  

Мамы, мамочки добрые, красивые,  

Дети только с мамами могут быть счастливые.  

2.Мамин праздник, женский день - это вам ни шуточки.  

И свободной нет у нас ни одной минуточки.  

Дедушки и папочки дома убираются,  

Бабушкам и мамочкам угодить стараются.  

Припев.

3.Вам здоровья крепкого от души желаем,  

Этой доброй песенкой мы вас поздравляем.  

Огорчали вас не раз, вы уж не сердитесь,  

Посмотрите на детей, дружно улыбнитесь !

                      Сценарий утренника 8 марта подготовительная группа        

Мальчики заходят в зал под музыку, становятся полукругом.

Вед       .Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла.

               праздник радостный, светлый и  нежный,

               праздник всех наших дорогих женщин.

              Чтоб сегодня вы все улыбались-

              ваши дети для вас постарались.

              Поздравления наши примите ,

              Выступление наше посмотрите!

1 мальч. Погодите начинать, а где же наши девчонки?

2 мальч. Они наводят красоту!

               Сказали скоро будут!

               Пока без них по выступаем,

               Стихи для мам  мы почитаем!

3 мальч. Милых бабушек и мам.

               Поздравляем с женским днем!

               Пожелать хотим мы вам,

               Светлой радости во всем!

               Чтобы спорилась работа,

              Чтоб растаяли заботы,

               Чтобы много лет подряд

               Был лучист и ясен взгляд!

4 мальч.С днем 8 марта

               С праздником весенним

               С первыми цветами

               В этот светлый час,

               Мамы дорогие, милые ,хорошие

                С днем 8 марта

                Поздравляем Вас!

5 мальч. Что ж девчонок не видать

                 Сколько можно тут их ждать?

Вед.    Ой, друзья, ведь вы забыли

           Что этот праздник и для них!

           Вы ж не так их пригласили,

           Ждут девчонки слов других!

Мальч. Самых лучших, самых милых,

             Самых добрых и красивых,

             Мы девчонок приглашаем,

             И торжественно встречаем!

                Мальчики становятся в ряд , девочки под торжественную музыку проходят к ним    и становятся возле своей пары.

Девочка.Пусть звучат сегодня в зале

             Песни, музыка и смех,

             Мы на праздник мам позвали

 Вместе: Наши мамы лучше всех

Реб.Мы мам сегодня поздравляем

       С международным женским днем

       Улыбки дарим и подарки

        И дружно песенку споем!

                                            Песня «Асайем байрамы»                                                        

                     Открывается дверь, врывается Злючка-Колючка.

Зл.-Кол. Я-Злючка, я-Колючка,

               Капризничаю,плачу,

               Игрушки вечно клянчу,Дерусь,играть мешаю.

               И этим поведением

              Всех радости лишаю!

                   ( Пристает к детям, клянчит.Пристает к девочкам.)

Зл.-Кол.Ой какое у тебя платье модненькое.После утренника мне подаришь,поняла! Ну, дай мне свой бантик!Я только померю! Ух , ты, жадина!

(Пристает к мамам) А вы мне мороженое купите? Ну купите, купите! (Пристает к папам)А вы мне куклу новую купите?Ну что вам стоит?Ну что вам жалко что ли?Ну купите!Почему не покупаете?Вы плохие, плохие!!!(Топает ногами,трет руками глаза,воет,потом внезапно замолкает)Не хотите меня баловать, не надо!А вы зачем здесь собрались,а?

Вед.На праздник!

Зл.-Кол.На какой такой праздник?

Вед.На праздник-Международный женский день!

Зл.-Кол.Ха-ха-ха!Не надо было мне это говорить!Я же вредная!Я вам все испорчу!Не верите?Сейчас увидите!(поворачивается к мамам)Я вредная?Капризная?Избалованная?

Мамы.ДА!

Зл.-Кол .Сейчас я проверю ваших детей (обращается к детям)

Я вам буду задавать вопросы ,а вы мне отвечайте «да» или «нет».

1)Утром мама как будила?

8 раз к вам подходила? Я права ведь, дети?(нет)

2)Если с улицы бабуля вас обедать позовет,

То никто из вас мыть руки, это точно,не пойдет

!Когда обедать вас зовут, руки моете вы?(ДА)

3)И с зубами вот беда!Лнь их чистить, как всегда!Услышу сразу я ответ:зубы чистите вы?(ДА)

4)А как мамам помогают-друг на друга лишь кивают:Ты сегодня, а не я,нынче очередь твоя.Дети мамам с малых лет помогаете ли вы?(ДА)

Зл.-Кол .Какие вы здесь все хорошенькие,добренькие-вот поэтому я сейчас заколдую ваших мам!(ОБРАЩАЕТСЯ К МАМАМ)Я улыбку у вас сворую!

      Колдуй,баба,колдуй,дед!

     Я сварю себе обед.

     Из лягушек и мышей,

     Непослушных малышей!

     А улыбки этих мам

     Крокодилу я отдам!

       ЗВУЧИТ СТРАШНАЯ МУЗЫКА.МАМЫ ПЕРЕСТАЮТ УЛЫБАТЬСЯ,ЗЛЮЧКА ЗЛОРАДНО СМЕЕТСЯ,ПРОТИРАЕТ РУКИ И УБЕГАЕТ.МУЗЫКА СМОЛКАЕТ.

Вед.Ребята, что же нам теперь делать?Мамы грустные.Как вернуть их веселую     улыбку,смех?

                               ИНСЦЕНИРОВКА «ПРО КОЗЛИКА»

Вед. Посмотрите, мамы улыбаются.Значит получилось у нас расколдовать то, что натворила тут Злючка-Колючка.Будем продолжать в том же духе!Порадуем их стихами, веселыми танцами!

Реб .Хочу в любви признаться

        Красавице,любимой и родной.

        Той, что зову я нежно мама,

        А папа мой зовет женой!

Реб.С днем 8 марта!

       С праздником весенним

       С радостным волненьем,

       Дорогие наши, добрые, хорошие,

       С днем 8 марта поздравляем вас!

Реб. Улыбок, радости, терпенья,

       8 марта- женский день!

       Примите эти поздравления

       Нам вас хвалить совсем не лень!

Реб. Мамочку любимую, крепко обнимаю,

        Поздравляю с праздником и переживаю.

        Потому что мамочка- Лучшая моя!

        И хочу сказать я ей Лучшие слова.

        Будь всегда красивой, вечно молодой,

 Реб.Прекрасным солнечным денечком

        спешит поздравить детвора,

         всех мам, бабушек и очень

        Желаем счастья вам добра!

Реб .Мы любим вас так пламенно и ярко

        Не только в праздник, но и в будний день.

        И сердце от любви пылает жарко,

        И петь для вас  сегодня нам не лень!

                                       ПЕСНЯ « Мама-мамочка»

             Игра для мам «Собери яйца»

Вед.Ребята, у нас в гостях не только мамы, пришли на праздник и мамы ваших мам! Как вы их  ласково называете? (Бабушка, бабуля, оласай итд)

Реб.В женский день 8 мартаУ мужчин забота

        Не идет на ум работа и стоит футбол.

        Маме, бабушке, сестре-всем нужны подарки

        Чтоб запомнили они этот праздник яркий!

Реб. Бабулю, маму обнимаю,

         Родные женщины мои.

         От всей души я вам желаю

         Здоровья, счастья, красоты!

                  Оркестр-песня «Бабушка, испеки оладушки»

                    Сценка(выставляют лавочку, выходит мальчик в кепке и    девочка в косынке,   садятся на лавчоку)

Девочка.Вань, а Вань!

МальчикЧего?

Девочка.Вань!Скажи что-нибудь теплое…

Мальчик.Батарея!

Девочка.Да нет, что-нибудь нежное…

Мальчик.Облако!

Девочка.Да нет, что-нибудь красивое…

Мальчик.Голубое облако!

Девочка.Вань, скажи что-нибудь светлое, чистое…

Мальчик.Полотенце что ли?

Девочка.Да нет, что-нибудь радостное…

Мальчик.А может, ты хочешь, чтобы я с тобой потанцевал?

Девочка.Ну да, хочу!!!

                          Танец «Отвернись-повернись»

Реб.8 марта- праздник мам.Спешит сегодня он и к нам.

  Мы мам своих хотим поздравить и пожелания оставить.

Будьте здоровы и красивы,улыбок вам самых счастливых,

И пусть вам солнце ярче светит- мы так вас любим!

Реб.Пусть чаще улыбаются

        весною восхищаются.

        Всегда будут счастливыми

        и самыми красивыми!

РебЯ вас крепко обнимаю

        С 8 марта поздравляю.

        Сто процентов вам даю

        Очень сильно вас люблю!.

Реб.С первой капелью, с последней метелью,

        С праздником ранней весны!

        Вас поздравляем, сердечно желаем

        Радости, счастья,здоровья, любви!

         (Звучит музыка, в зал заходит Злючка-Колючка ,держит  в руках ведерко и поварешку)

Зл.-Кол .Что? ?А где же слезы? Я ведерко принесла, собралась я поварешкой слезы черпать,а вы тут улыбаетесь! Ну я вам сейчас устрою!

Вед. Злючка-Колючка ,у тебя все равно ничего не получится ,потому что наши дети очень сильно любят своих мам. А ты кого -нибудь любишь?

Зл.-Кол . Даа! Я очень-очень сильно себя люблю!

Вед. Те, кто любит только себя -злые и некрасивые. И с ними никто  не дружит!

Зл.-Кол .Я тоже хочу быть такой же красивой, как эти  девочки!

Вед.Сначала нужно стать доброй. Улыбнись, посмотри, сколько хороших друзей вокруг!

Зл.-Кол. Может быть я и улыбнусь ,если вы выполните мое желание!

Вед .А какое у тебя желание?

Зл.-Кол .Хочу, чтобы вы со мной сыграли!

Вед. Да это мы с радостью, правда, ребята?

Зл.-Кол. У меня есть  волшебная ромашка .Она поможет  узнать все о ваших мамах-особенностях их внешности,характера.Сорт этой ромашки называется «Самая-самая»И сейчас мы свами поиграем!

         (Дети по очереди срывают лепесток и говорят  маме комплимент)

Вед.Вотсколько чудесных слов мы услышали  в адрес наших мам!

Зл.-Кол.Как  хорошо , что я встретилась с такими веселыми,любящими и дружными ребятами,как хорошо,что я попала на такой чудесный праздник.Спасибо вам всем!Ну а мне пора.Пойду расскажу своим подружкам, где бывала, что видала, с кем сегодня я играла.

                      (Злючка-Колючка под веселую музыку уходит).

                                        КАРА-КАРШЫ АЙТЕШ

Вед.Ребята,какие вы молодцы!Вам удалось развеселить ваших мам и вернуть им их улыбки,вы смогли помочь Злючке-Колючке стать доброй.А знаете почему?Потому что вы сами очень добрые.Оставайтесь такими всегда!

Уважаемые родители!Спасибо вам за ваших замечательных детей!Разрешите еще раз поздравить всех вас с началом весны.Пусть ваши глаза светятся радостью, а улыбка никогда не сходит с вашего лица!