Сценарий праздника «Фантастические цветы»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника

«Фантастические цветы»

Конспект совместного праздника детей и их родителей

(старшие подготовительные группы)

Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним; создавать условия для развития взаимоотношений образовательного учреждения и родителей воспитанников.

Задачи:        

-способствовать формированию позитивно окрашенных эмоциональных отношений в детском коллективе.

- развитие свободного общения с взрослыми и детьми.

- формирование у детей толерантного отношения к духовно-нравственным традициям общества;

-накопление двигательного опыта. Развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, выносливость.

Материал: Спортивная площадка удочки, рыбки, 2 больших таза, вёдра, посуда, скатерть, овощи, фрукты,, корзины, модули, обручи, кубики, мешочки, таблетки, конусы, мелки, ромашки из бумаги,музыка.

Ход праздника:

Инструктор по физической культуре:    

- Добрый вечер уважаемые родители и дети. Как приятно видеть вас в этот тёплый летний день в нашем детском саду на празднике, посвященному «Дню семьи, любви и верности». Семья много значит в жизни каждого и ребёнка, и взрослого. Поэтому этот праздник пришёлся по душе каждому жителю нашей страны. Отмечать его решили летом не просто так. В этот день, 8 июля, вспоминают о жизни одной замечательной семьи. Семьи Петра и Февроньи, которые издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака. Этот праздник очень добрый и светлый. Вот и мы давайте улыбнемся друг другу.

1 ребёнок:  

День Семьи сегодня в мире —

Сколько вас в семье, четыре?

Пусть скорее станет десять:

Больше шума, гама, песен!

Пусть семья растёт, крепчает,

Никогда не огорчает!

2 ребенок:

Семья – это счастье, любовь и удача.

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

3 ребенок:

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Инструктор по физической культуре:  

- А сейчас я предлагаю вспомнить, как мы проводим выходные дни дома вместе с семьёй.  Вот, что обычно вы делаете сразу, как только проснётесь? (ответы детей и взрослых) Правильно, нужно обязательно по утрам делать зарядку. (Флешмоб) (Музыка флешмоб)

Инструктор по физической культуре:  

- Символ праздника Дня семьи, любви и верности - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в России. И наш  конкурс так и будет называться.  

Конкурс №1 «Нарисуй ромашку» (Музыка№1)

 (Дети вместе с родителями цветными мелками рисуют ромашку на асфальте)

Инструктор по физической культуре:  

После утренней гимнастике приступаем к завтраку. Для этого предлагаю создать команды из детей и родителей. Нужно придумать каждой команде название и можно начинать играть.

Эстафета №2 «Семейный завтрак» (Музыка№2)

Первый участник добегает до стола, на котором лежат овощи, фрукты, соки, посуда для сервировки стола, берёт, что то одно и кладёт на стол, убегает по прямой к своей команде. Победившая команда считается та, у которой правильно и красиво накрыт стол и полезный завтрак на нём.

Инструктор по физической культуре:    

После завтрака приступаем к домашним делам и играм. Сейчас мы с вами посмотрим, как наши команды умеют отдыхать. Как мы с вами живём в таком богатом крае и наш край богат рыбой, вот сейчас и посмотрим, какая семья умеет дружно все вместе ловить рыбу, отправимся на рыбалку.

Эстафета №3 «Семейная рыбалка» (Музыка№3)

Первый участник бежит до ориентира (речки с рыбками)  берёт удочку, и вылавливает рыбку опускает её в ведро, обратно возвращается, передаёт эстафету следующему участнику, так бегают по-очереди пока не выловят всю рыбу.

Инструктор по физической культуре:  

Ну, что на рыбалку мы с вами сходила, а теперь давайте посмотрим как вы умеете семьёй заниматься спортом.

Эстафета №4 «Дружная семья» (Музыка№4)

У всех участников по кубику, первый участник бежит к обручу оставляет кубик в обруче, далее прыгает на двух ногах через таблетки, добегает до линии отметки, берёт мешочек в корзине и бросает его папе ведущей рукой, папа ловит мешочек корзиной, ставит корзину и добегает к своей команде. 

Инструктор по физической культуре:  

Предлагаю небольшую немного отдохнуть и провести разминку для детей. Ребята, я назову разные виды работы, а вы хором ответьте, кто выполняет эту работу папа или мама и покажите, как они это делают:

стирает, водит автомобиль, варит обед, ремонтирует телевизор, моет пол,  детей в садик собирает, цветы поливает, на диване отдыхает, вяжет, сидит за компьютером, читает журнал, разговаривает по телефону, играет с ребёнком.

Эстафета № 5 «Семейный дом» (Музыка№5)

Все вместе команда строит дом своей мечты. Кто первый построил тот и выиграл.

Инструктор по физической культуре:    

 - А теперь, уважаемые участники и болельщики, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Сегодня мы выяснили, что все семьи наши крепкие и дружные. Детский сад тоже можно назвать большой и дружной семьей.