Сценарий детского досуга "Путешествие в Игрландию"
методическая разработка (средняя группа)

Все дети сидят на стульчиках. Появляется грустный Буратино, швыряя банку.
Воспитатель:
-Буратино, ты зачем безобразничаешь?
БУРАТИНО:
- А чем мне ещё заняться? Скучно…
ВОСПИТАТЕЛЬ:
-Ребята, подскажите Буратино, чем можно заняться чтобы не было скучно?
ДЕТИ:
-Поиграть!
БУРАТИНО:
-Играть?! Это интересно! Но во что можно играть в группе? Бегать нельзя, мяч пинать нельзя, ничего нельзя.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
-Буратино, но ведь есть много разных игр… И мы с ребятами сейчас тебя научим некоторым из них. Но для начала нам нужно отправиться в страну «Игрландию». Ребята, «Игрландия» - волшебная страна и отправимся мы туда на волшебном транспорте. Как вы думаете, на чём мы можем туда добраться?
ДЕТИ: (ответы детей)
ВОСПИТАТЕЛЬ:
-Молодцы! А ещё мы можем отправиться туда на ковре-самолёте. Давайте все сядем на наш волшебный ковёр (дети садятся вместе с Буратино), закроем глаза, произнесём волшебное заклинание (дети повторяют за воспитателем заклинание, включается музыка).
ВОСПИТАТЕЛЬ:
- Вот и прилетели мы в «Игрландию», открывайте глаза. Давайте посмотрим какие игры нас ждут.
Игра «Найди лишний предмет»
Сейчас каждый из вас перевернёт свою карточку и рассмотрит  картинки. Слушайте задание: На ваших карточках изображены животные, игрушки, овощи или фрукты. Вы должны внимательно посмотреть картинки и закрыть жёлтым кружком лишнюю картинку. Поняли? Воспитатель подход к каждому ребёнку, проверяет правильность выполняемого задания.  Он оказывает помощь, задавая наводящие  вопросы, давая возможность ребёнку самому разобраться.
Воспитатель: Молодцы, ребята, все замечательно справились с заданием! 
А сейчас я предлагаю вам немного повеселиться и поиграть в игру «Если весело живётся» Хотите? 
Ответы детей: Да! 
Воспитатель: Ребята давайте встанем в круг, и не забывайте улыбаться, так как это весёлая игра. 
Идёт музыкальная игра «Если весело живется» 
Если весело живётся, делай так! (дети хлопают) 
Если весело живётся, делай так! (дети топают) 
Если весело живётся, то друг другу улыбнёмся! Дети поворачиваются к соседям слева и справа, разводят руки.
Если весело живётся, делай так!  (воспитатель показывает движение: играет на дудочке).  Игра продолжается 2 раза.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
-Буратино, тебе нравится с нами играть?
БУРАТИНО:
-Конечно нравится! Я ещё с удовольствием поиграю. У меня тоже есть для вас игра, ребята
Проводится игра «Буратино – путешественник»
Цель. Ориентироваться в значении глаголов.

Ход.

Я - Буратино – путешественник. Я путешествую по многим детским садам. И расскажу о своих путешествиях, а вы отгадаете, в каких комнатах детского сада или на улице я побывал.

- Зашёл в комнату, где дети засучивают рукава, намыливают руки, вытираются.

- Зевают, отдыхают, спят…

- Пляшут, поют, кружатся…

Был Буратино в детском саду, когда дети:

- приходят, здороваются… (Когда это бывает?)

- обедают, благодарят…

- одеваются, прощаются…

- лепят снежную бабу, катаются на санках

ВОСПИТАТЕЛЬ:
-Молодцы ребята! Всё знают, всё отгадали. Ребята, а теперь обратите внимание на мольберт, что вы видите? 
Ответы детей: Небо… 
Воспитатель: Правильно! Но только на небе не хватает тучек и облаков. Согласны? Я для каждого из вас приготовила   по тучке. А сейчас скажите, на что похожа эта тучка? 
Ответы детей: На черепаху! 
Воспитатель: Правильно! 
Воспитатель показывает тучки в форме домика, машинки, бабочки, улитки и т.д., дети называют. 
Воспитатель: Ребята, а вам не кажется что эти тучки какие-то грустные? 
Ответы детей: Да, они грустные.
Воспитатель: Я придумала! Давайте их разукрасим? Вы их разукрасите, мы прикрепим  их к небу и посмотрим, что получится! 
Ответы детей: Да! Давайте! 
Воспитатель раздаёт тучки.
Воспитатель: Ребята, вы заметили, что карандаши разного цвета и лежат в отдельных коробочках.  Пожалуйста, рисуйте разными карандашами, чтобы рисунки получились яркими.  А если вам понадобится какой-нибудь карандаш, спрашивайте у своих товарищей, хорошо и правильно называйте цвет! 
Идёт изо - игра «Волшебные тучки»

Дети разукрашивают «тучки» и по завершению работы подходят к воспитателю, она приклеивает эти тучки на ватман голубого цвета. Воспитатель: Ребята, посмотрите, какое сказочное получилось небо в стране Игрландии. Вам нравиться? 
Ответы детей: Да!
ВОСПИТАТЕЛЬ:
-Буратино, а тебе нравится?
БУРАТИНО:
-Очень. Я теперь часто буду прилетать в страну Игрландию. Тут очень весело и совсем не скучно. Спасибо вам, ребята, что научили меня играть не только в подвижные игры. Я очень вам благодарен и буду приходить к вам в гости почаще. А сейчас мне нужно с вами попрощаться.
Буратино прощается, воспитатель предлагает взять «Волшебные тучки» домой и предложить родителям отправиться с ними в страну «Игрландию»