Сценарий праздника «Первоапрельский - день ерундень!» 1 АПРЕЛЯ - ДЕНЬ СМЕХА.
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника «Первоапрельский - день ерундень!»

1 АПРЕЛЯ - ДЕНЬ СМЕХА.

Дети заходят под весёлую музыку.

Девиз праздника: «Смейся с нами,

                                        смейся как мы,

                                        смейся громче нас»!

Ведущая.      

Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем.

Забавный, веселый День Смеха!

В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю!”

Потому что: 1 апреля—это юмор,

1 апреля—это шутка,

1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах !

Танцуйте, пойте, веселитесь и пусть, царит повсюду смех”.

Сегодня вы пришли на праздник Смеха. Предлагаю всем поздороваться с соседом, чем я скажу.

Проводится игра «Здравствуйте»

(под музыку все хлопают в ладоши, по команде ведущего «здороваются» руками, носами, ушами, головой, животами, спинками, ногами, щеками и т. д.)

        Раздаётся стук в дверь.

 Ведущая.        Кто стучится в двери к нам?

                        Рады мы всегда гостям!

   Под веселую музыку в зал вбегают два скомороха со свитками в руках.  

1 скоморох.   Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки.

2  скоморох.   Всех вас без исключения

Оба                Приглашаем на наше веселье!  День смеха.

1 скоморох.  Будем пляски плясать, будем песни играть

Вместе.         Подходи, поспеши, с нами вместе попляши.

Ведущая.        Чтоб весёлым стать и ловким, всем нужны нам тренировки.

                        Становитесь по порядку на «Весёлую зарядку».

Скоморохи   приглашают детей на зарядку.

«Весёлая зарядка».

По окончании пляски.

1 скоморох  Подходи, ребятня, да послушайте меня.

2 скоморох  И меня.

1 скоморох. И меня!

Вместе.        Ради нынешнего дня.

1  скоморох. Что это мы расплясались?

2 скоморох. Не знаю, наверное, от радости. Праздник уж больно хорош. День смеха. Да и ребята  кругом хорошие, веселые, радостные!

Вместе.       С днем смеха!

Дети.           Спасибо.

1 скоморох. Когда отмечают  День смеха?

Дети отвечают. 1 апреля

Скоморохи.   Правильно, весной, 1 апреля. Споем весёлую песню «Солнышко смеётся»      

  Дети поют «Солнышко смеётся»

2 скомарох. А сейчас проведём игры-аттракционы:

1.«Передай воздушный шар».

Дети передают под музыку из рук в руки воздушные шары(6шт для всех групп). Музыка внезапно обрывается. Те, у кого шарик останется в руках, выполняет задание Ведущей:

• «Приседай столько раз, сколько пальцев на одной руке у нас!»;
• «Повернись столько раз, сколько я скажу сейчас!»;
• «Подпрыгни столько раз, сколько взрослых здесь у нас!»;
• «Стой на одной ноге, сохраняя равновесие, пока дети считают до 10!».

Ведущая: И еще один интересный  конкурс «Весёлые наездники». Выходят по 6 человек из каждой группы.

2. «Весёлые наездники».

Участники должны проскакать на «лошадке» (палке) между кеглями змейкой, обежать стойку и вернуться обратно. Этот аттракцион тоже можно провести в виде командной эстафеты

1 скоморох. Погоди-ка, вот мы разговариваем с ребятами, а кто мы такие не сказали.

2 скоморох. Да они, наверное, догадались. Правильно, ребята?

Дети  отвечают.

Скоморохи.   Конечно, глашатаи. Мы пришли вам сказать, что праздник  Смеха начался, и мы приглашаем вас на веселый танец « Лавата».

                  Дети танцуют. «Лавата».

Скоморохи.  Наш праздник продолжается.  Вам привет от клоунов. Они прислали вам вот эту картину.

Скоморохи разворачивают картину, на ней изображена корова без хвоста. Хвост  нарисован отдельно.

1 скоморох. Ребята, это кто?

Дети:     Корова!

2 скоморохи.  Какая необычная корова, чего-то у нее не достает?

Дети.     Хвоста.

1 скоморох.  Вот ведь какие клоуны, сами не пришли,  а повеселить вас хотят.

2 скоморох.  Кто хочет прикрепить корове хвост с завязанными глазами? Вот так.  

   Скоморохи  демонстрируют.  / Хвост  на магните, а рисунок коровы крепится к листу железа/.

           Аттракцион  «Корова».

   Дети по желанию участвуют  в аттракционе.  По окончании аттракциона глашатаи предлагают  провести веселую игру на месте.

Игра.    Взять правой рукой левое ухо, а левой рукой за кончик носа. Хлопнуть в ладоши и поменять быстро руки: левой рукой - правое ухо, правой - кончик носа и т.д.

Дети играют в игру.

Затем дети показывают шутки-малютки.

1 скоморох.  Ведь сегодня праздник день смеха. А где же клоуны?

2 скоморох.  А вот они.   / надевают на нос шарик/

1 скоморох  А вы, хотите, ребята стать клоунами?

Дети отвечают . . Звучит музыка . Дети импровизируют  образ клоунов.

1 скоморох. Ребята, хотите я покажу вам фокус.? /ответы детей/ . У меня есть фраза, которую вы ни за что не повторите. Не верите? А вот сейчас увидите.

Вызывают  двух детей.

2 скоморох.  Вы должны повторять за мной то, что я скажу. Две фразы вы скажете, а вот третью ни за что не повторите.   Ну, что начинаем?    Итак,  повторяйте за мной три волшебные фразы.

  «У нас очень весело»       ребенок повторяет.

«Мальчики смеются, а девочки нет».   Ребенок повторяет.

«Вот и ошибся!»   Ребенок в недоумении.

2 Скоморох.   Что же ты не повторяешь моей третьей фразы? Моя последняя фраза была : «Вот и ошибся!» Почему ты ее не повторил?

1 скоморох.  /Обращается ко второму ребенку/  Может быть ты не ошибешься? Повторяй за мной.

  «Сегодня хорошая погода»      ребенок повторяет.

«Кругом так красиво»       ребенок повторяет.

«Громче повторяй!»     ребенок  громко кричит: «Кругом так красиво!»

1.скоморох  Чудак, моя третья фраза была: «Громче повторяй! Надо было это сказать. Что мне с вами делать? Я даже готов дать приз тому, кто повторит за мной три волшебные фразы.   / Достает приз - игрушку / .

Вызывают третьего ребенка.

1 скоморох.  Повторяй за мной.

  «Повторить фразу нелегко»    Ребенок повторяет.

  «А я все-таки повторил»       Ребенок повторяет.

«Вот теперь получай приз»   Ребенок пытается взять приз.

1 скоморох.  Постой, постой. Моя третья фраза была «Вот теперь получай приз» Тебе надо было повторить ее. Придется остаться без приза.

2 скоморох.  Не, не огорчайся, ты можешь получить приз, если скажешь три раза, даже не улыбнувшись

    «До чего же я красив/а/,  до чего же я хорош /а/.

Желающие участвуют в аттракционе. Выигравшим дают призы.

Затем проводится подвижный аттракцион  «Пожар».

  Играют по 4 человека. По сигналу играющие должны добежать до стульев, на которых  лежат свитера, вывернутые наизнанку. Надо быстро вывернуть свитер и надеть на себя.

Скоморох.   Наш праздник продолжается. Кто хочет танцевать веселый танец «Буги-вуги»? Входи скорее в круг.

   Все танцуют «Буги-вуги»

1 скоморох.    Встречайте , сейчас для вас выступят Индюков Арслан и Сафин Эмиль с песней «Варись, варись кашка!»

                                «Варись, варись кашка».

Скоморохи. А вы детки хотите спеть?

Дети: Да?

Скоморохи.  Хорошо, т. к. сегодня день смеха мы будем петь по особенному! поют дети  на слог «Хо» песню «Помогатор»,  «Хи» «песня про варенье» ,  Песню «а кто такие Фиксики» -«Ха».

Скоморохи вместе:       Всем спасибо за веселье,

                                За хорошее настроенье!

                        А теперь похлопайте (дети хлопают),

                                Ножками потопаете (дети топают)!

                                Руками помашите (дети машут),

                                До свиданья нам скажите!

Дети.                        До свидания!!!

Звучит веселая музыка дети танцуют.  Скомарохи уходят из зала.

Дискотека танец «Ручки-ручки»